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2004年普通高等学校招生全国统一考试日语试题卷(含答案)(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-19
导读: 日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのは、もちろんホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れるような問題

日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのは、もちろんホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。

71.文中の【ア】の「学生とホームステイ先(寄宿家庭)との関係がいつもうまくいくとは限らない」の意味はどれか。(2分)

A学生とホームステイ先との関係がよい。

B学生とホームステイ先との関係が悪い。

C学生とホームステイ先との関係がいつもよいとは言えない。

D学生とホームステイ先との関係がいつも悪いとは言えない。

5

72.文中の【イ】の「途中で1人で生活を始める学生も出てくる」の意味はどれか。(2分)Aある学生が途中で日本人の家から出て、1人で暮らす。

Bあるが学生が途中でホームステイ先から出て、ときどきホテルに泊まる。

Cある学生が途中で誰も誘わず、1人で大学の寮に入って自分で食事をする。

Dある学生が途中で日本人の家の食事やお風呂を止めて、レストランで食事し、公衆風呂に入る。

73.文中【ウ】のところに、「自分の家族」とあるが、だれの家族なのか。(2分)A筆者の家族B留学生の家族

C日本人の家族Dホームステイ先の母親の家族

74.文中の【エ】の「大人」の読み方はどれか。(2分)

AおおびとBだいじんCおどなDおとな

75.文中の(オ)に入れるのに最も適当なものはどれか。(2分)

AあげないBくれないCもらわないDやらない

76.文中の(カ)に入れるのに最も適当なものはどれか。(2分)

AまでもBでもCにもDからも

77.文中の【キ】の「日本の家庭側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない」の意味はどれか。(2分)

A留学生であっても、日本の家庭側がわざわざ細かいところまで考えなくていい。

B留学生だから、日本の家庭側がわざわざ細かいところまで考える必要はない。

C留学生であっても、日本の家庭側がわざわざお風呂に入らせなくてもいい。

D留学生だから、日本の家庭側がわざわざお風呂に入らせる必要はない。

78.文中の【ク】の「それ」の指すものはどれか。(2分)

Aお互いの文化を学ぶことB上手な日本語を学ぶこと

C日本の生活習慣を知ることD東西の交流をすること

79.この文章に書かれているものはどれか。(3分)

A日本と外国の家族観の違いについて

Bホームステイで起きる問題とそこから学ぶべきことについて

C留学生とホームステイ先の母親の矛盾について

D問題の解決の仕方について

80.留学生とホームステイ先の母親の関係がうまくいかなくなる原因はどれか。(3分)A留学生がホームステイ先の母親の好きではない友達と付き合っているため

Bホームステイ先の母親がお風呂に入る時間まで決めるため

Cお互いの家族観の違いのため

D留学生もホームステイ先の家族も我慢する必要がないため

81.この文章で筆者が一番言いたいことはどれか。

6

Aホームステイの一番の目的は日本の生活習慣を知ったりすることだ。

Bホームステイ先の母親は留学生に干渉しないほうがいい。

C留学生もホームステイ先の家族も遠慮したりする必要はない。

Dホームステイで起きる問題を解決することで、お互いの国について深く学ぶことができる。

四、书面表达――用日语写一篇短文(满分30分)

日语公司中午休息时间一般只有一个小时左右,除简单用餐外,剩余的时间他们如何安排呢?下表是日本公司职员主要的午休方式的统计结果(被调查者可做多项选择)。请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点,以“日本の会社員の昼休み”为题,写一篇短文。

写作要点:

1. 为日本公司职员的主要午休方式顺序。

2. 写出日本公司职员主要午休方式的特点。

3. 和你所了解的中国职员的午休方式做一简单比较。

4. 你对日本公司职员主要午休方式的印象或评价。

16.A17.D18.A

19.B20.B21.C22.B23.A

24.B25.D26.A27.D28.A

29.C30.D31.B32.A33.D

34.B35.C36.B37.D38.C

39.B40.D41.A42.D43.D

7

44.A45.B46.C47.A48.A

49.B50.A51.C52.C53.D

54.C55.C56.A57.A58.B

59.D60.C

第三、阅读理解(满分45分)

(一)(2分×5=10分)

61.B62.C63.A64.B65.C

(二)(2分×5=10分)

66.C67.B68.B69.A70.D

(三)(25分)

71.C72.A73.D74.D75.B

76.B77.A78.A79.B80.C

81.D

四、书面表达(满分30分)

样文(仅供评卷参考):

日本の会社員の昼休み

日本の会社員は昼食のあと、いろいろなことをして、昼休みを過ごしているようです。同僚と話し合ったり、コーヒーなどを飲んだり、本を読んだりして過ごすのは、最も多い過ごし方で、それぞれ64%、54%、38%を占めています。

全部で9つの過ごし方の中で、部屋の中で過ごすのがほとんどで、外に出かけるのは郵便局や銀行に行くことと買い物に行くことの2つだけです。昼休みはかなり短いのに、昼寝をする人が11%もいることには少し驚きました。

中国では昼休みのとき、昼寝をしたり、新聞を読んだりして過ごす人が日本よりずっと多いのではないかと思います。それから、日本と同じように同僚としゃべったりする人も多いでしょう。

全体から見れば、日本では昼休みのときは、何か自分の好きなことをして過ごす傾向があると言えましょう。

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