哲学生活 高考一轮复习 必修四 第二单元 探索世界与追求真理

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目必修四第二单元

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生活与哲学探索世界与追求真理

第四课第五课 第六课

探究世界的本质把握思维的奥妙 求索真理的历程

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第四课

探究世界的本质

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第二单元

探索世界与追求真理

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探究世界的本质

[备考方向要明了]考 点 层 解 · 把 书 读 透 归 纳 整 合 · 把 书 读 薄

考纲下载 1.哲学的物质概念

(1)自然界的物质性(2)人类社会的物质性 2.哲学的运动概念

时 效 考情回顾 热 本课考点在近几年高考中多有考查，其中 点 · 哲学的物质概念和运动概念多以选择题的 小 形式呈现，物质运动的规律则是高频考点， 题 狂 多以非选择题形式考查。材料的选择大多 练

以名言警句或生活中事例为载体。如2012

(1)运动和物质的关系(2)绝对运动与相对静止 3.物质运动的规律 (1)规律的概念 (2)规律的客观性和普遍性

年江苏卷27题考查了运动和静止的关系；浙江卷27题、江苏卷28题、安徽卷10题均 考查了规律的客观性；上海卷18题考查了 规律的含义。2011年江苏卷26题、浙江卷 27题均考查了运动和静止的关系；江苏卷 23题考查了规律的客观性

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探究世界的本质

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考向预测(1)结合人与自然关系的事例及科技领域中的新发现， 说 明自然界的物质性、人与自然必须和谐相处 (2)结合相关名人名言，考查规律的客观性、运动与静

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止的关系等 (3)结合重大环境问题、自然灾害、生态安全问题等考 查人教版政治

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哲学的物质概念

[识记层级]1.自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的 规律 形成和发 展的，都是统一的 物质世界 的组成部分。

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2.人类社会的物质性(1)人类社会是 物质世界 长期发展的产物。

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(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社 会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和_____ 生产

方式 。这三者都是客观的 物质 的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的 物质性 。 (3)世界是 物质 的世界，世界的真正统一性就在于

它 的 物质 性。 3.哲学的物质概念

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物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 。物质的唯一特性是 客观实在性 。人教版政治

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[理解层级]

正确理解马克思主义哲学的物质概念(1)辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识，并 能为人的意识所反映的客观实在。“不依赖于人的意识”, 是说物质具有客观实在性，无论人们是否感受到或是否承 认它的存在，它都是客观存在的，不以人的意志为转移。 “能为人的意识所反映”,是说物质具有可知性，能被人 们所反映、所认识。

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(2)把握物质概念要明确两个方面：一是物质的唯一特 性是“客观实在性”,这是从万事万物中抽象出来的共性，

是物质区别于意识的唯一特性。二是物质的可知性。物质虽然不依赖于人的意识，但能为人的意识所反映，能被人 们感觉、思维、认识，而不是不可捉摸的东西。 (3)要明确物质和具体的物质形态的关系。哲学上讲的 物质是对具体物质形态的共同属性的抽象和概括，物质和

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具体的物质形态是共性和个性、一般和个别的关系。

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误区：人类产生后，自然界的存在与发展以人的意志

为转移的。警示：自然界先于人而存在，其存在与发展有其自身 的规律。人类社会产生后，自然界的发展深深地打上了人 的烙印，但人类不论是改造自然还是利用自然都是以自然 物的存在及其固有属性为前提的，自然界的存在与发展仍

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然是不以人的意志为转移的。

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[应用层级]考 点 层 解 · 把 书 读 透 归 纳 整 合 · 把 书 读 薄

[配有精品动态课件，见光盘]

[例1]

有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。

一个物种的消失，一般可影响5到20个物种的功能与生存。每 一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼

类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明 ( ) A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的

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B.自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在

D.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸人教版政治

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[解题规范] 第一步：审题干 考查世界的物质性——自然界的存在与发展 定考点 是客观的 物种之间的相互影响十分紧密，每种物种的

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抓关键消失都会对其他物种产生影响

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