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人教版五年级下册语文第四单元整体预习课教学设计

来源:网络收集 时间:2026-04-29
导读: 人教版五年级下册语文第四单元整体预习课教学设计 人教版语文五年级下册第四单元 感动中国 (整体预习课) 【单元导读】 无论是在战争时期,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人,连姓名都不为人所知,他们的形象却清晰地留在人们的

人教版五年级下册语文第四单元整体预习课教学设计

人教版语文五年级下册第四单元

感动中国

(整体预习课)

【单元导读】

无论是在战争时期,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人,连姓名都不为人所知,他们的形象却清晰地留在人们的记忆中。本组课文为我们讲述了一些感人的故事。让我们在阅读中了,解那可歌可泣的事,体会那令人震撼的情。

学习本组课文,要入境入情,抓住那些感动我们的地方体会作者表达的思想感情,还要认真领悟文章的表达方法。如果有条件,还可以搜集一些感人的故事,和同学进行交流。

【学习内容】

《再见了,亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》共四篇课文。

五年级丛书下(4)《回眸感动》文章:依依惜别的深情,只为这片天与地,血染行军路,最后一瓶矿泉水,给瑞恩的一封信以及推荐文章感动中国人物颁奖词及事迹精选等。

【学习目标】

1.认读生字,圈圈点点巧动笔。

2.初读文本,感受人与人之间的真挚情感。

3、学以致用,读写结合。

【学习重点】

人教版五年级下册语文第四单元整体预习课教学设计

认读生字,圈圈点点巧动笔。

【学习难点】

初读文本,感受人与人之间的真挚情感。

【学习过程】

一、谈话导入,整体感知。

一些感人的故事往往来源于我们的日常生活,好人就在身边,让我们在阅读中了解那可歌可泣的事,体会那令人震撼的情吧!你们所知道的有哪些感人故事呢?

通过阅读本单元导读,我知道了这个单元的关键词是:

⑴(人文方面)——————————

⑵(知识方面)———————————

二、默读课文,分类生字。

第四单元词语盘点

读读写写

战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强

大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦

沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠

乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊

势不可当跌跌撞撞

读读记记

颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩

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