四胜小学数学教研活动简报

四胜小学数学教研活动简报

本学期四胜小学数学教研组开展了“加强练习课的设计教学，减负提质”为课题的教研活动。这次活动先在9月学习新课程标准以及练习课的设计策略，提高教师的教育教学理论水平，其次在10-11月进行实践，即由数学教研组每位教师练习课课堂展示与互动评课。在新课程理念下怎样才能在发挥“巩固知识，形成技能，减负提质”的同时，又能真正促进学生健康成长呢？通过老师们的上课、反思、评课，老师们理清了练习课的基本环节，练习的层次，结合自己的教学实际还对练习课的有效性提出自己的看法：练习的内容必须融入现实性、趣味性、综合性与应用性，在设计练习不管是练习内容的选取还是练习形式的呈现，根据学情都应尽可能让学生留有充分的思考余地，为学生留有广阔的空间，让学生运用学过的知识解决实际问题，使学生充分体验和感悟学习与生活的密切关系，提高学生的学习积极性，达到减负增效的目的。

2012.12.5