机电一体化专业课程大纲总汇(4)

组合变形的概念（了解）；直杆拉（压）与弯曲组合的强度计算（掌握）； 点的应力状态的概念（了解）；强度理论的概念及四个强度理论的应用（了解）； 弯、扭组合时强度计算（掌握）。 课题七、压杆稳定

压杆稳定的概念（了解）；临界力得概念（了解）；三类压杆临界力公式（掌握）；压杆稳定性校核（了解）；提高压杆稳定性的措施（掌握）。

课题八、交变应力的概念 动荷应力的概念（了解）；交变应力的概念（了解）；疲劳破坏及其特点（了解）；对称循环持久极限的概念（了解）；影响持久极限的主要因素（了解）；提高疲劳强度的措施（理解）；应力集中（了解）。 第三部分、习题课

1、构件及简单系统的受力分析与受力图。 2、受平面力作用时平衡方程的应用。 3、梁的剪力图，弯矩图。 4、杆与轴的强度计算。

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第四部分、实践教学环节： 1、认识实践

约束的认识：几种约束类型及受力特点（实物模型、多媒体软件、录相）。 机械中的典型机构与零部件的受力特点。 2、实验课

低碳钢拉伸、铸铁拉伸和压缩力学性能的测定实验；圆轴（低碳钢、铸铁）扭转破坏实验；弯曲正应力电测实验。

四、大纲说明

（一）教学要求

本课程教学基本要求关于程度层次由高到低的用语为：知识概念、理论方面--掌握，理解，了解；方法计算，能力要求--掌握、会用、知道。

了解：指学习后能初步把握概念、原理、方法等的含义。

理解：指学习后能比较全面把握概念、原理、方法等的基本内容，并能说明和分析相关内容及问题的区别和联系。

掌握：指学习后能全面，深入地把握概念、原理、方法等的基本内容，并能牢记这些概念、原理和方法。 （二）教学建议

1、提倡启发式教学，运用现代教育技术和手段，大力推广计算机辅助分析软件与训练型教学软件。

2、习题课开放的主旨在于使学生进一步掌握力学原理和方法，提高其分析问题和解决问题的能力。建议选择典型例题或就学生易错易混淆的问题组织探讨和讲评。

3、实验课培养实验操作能力和养成认真负责的工作作风，要求学生独立完成实验报告，以利培养撰写相关技术文件的初步能力。