机电一体化专业课程大纲总汇(3)

温度对静态工作点的影响，分压式工作点稳定电路的原理，静态工作点估算。 简化微变等效电路，用公式估算输入电阻，输出电阻和电压放大倍数。 2、 集电极放大电路

共集电路性能特点及其应用，共基电路简介。 3、 功率放大电路

功率放大电路的基本要求，互补对称射极输出电路的电路结构、基本特点、工作方式，集成功率放大器特点。

4、多级放大电路

多级放大电器的组成框图，级间耦合方式，阻容耦合多级放大电路的电压放大倍数。输入输出电阻估算，应用举例。

课题三：集成运算放大电路

1、 集成运算放大器的特点及内电路组成框图及集成运放主要参数，电压传输特性；理想运放的条件、符号及分析集成运放电路的基本准则。

2、带负反馈的集成运放：负反馈的概念，基本的负反馈电路，负反馈对放大电路性能的影响

3、集成运放的线性应用：理想运放工作在线性区的特性，三种基本电路，数学运算电路，正弦波信号产生电路。

4、 集成运放的非线性应用：电压比较器，方波信号发生器。

课题四：正弦波振荡电路

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1、 LC正弦波振荡电路。 2、 RC正弦波振荡电路。

课题五：门电路和组合逻辑电路

1、 数字信号与模拟信号，数字电路特点及应用，常见脉冲波形及参数。 2、 二进制数，十六进制数，数制间的转换。

3、 二极管及三极管的开关特性主要参数，应用举例。

4、 基本门电路：与门，或门，非门，与非门，或非门，与或非门电路的逻辑功能。集成门电路：TTL与非门电路管脚识别、电压传输特性、主要参数及其特点；CMOS门电路特点。

5、 逻辑代数的运算规则

6、 组合逻辑电路的特点和分析方法

7、 加法器

8、 数据分配器和数据选择器

9、 二十进制编码器 10、 译码器和数字显示电路：3~8线译码器，二十进制译码器，常用数字显示器件及工作原理，数字显示译码器。

课题六：触发器和时序逻辑电路

1、 基本RS触发器的电路组成，工作原理。 2、 同步RS触发器的电路组成，工作原理。

3、 RS触发器，JK触发器，D触发器，T触发器，T'触发器的逻辑功能。 4、 边沿型集成触发器的触发方式，触发器的功能转换及应用。 5、时序逻辑电路的特点

6、数码寄存器，通道选择电路

7、计数器二进制计数器的逻辑功能的分析，异步二进制计数器的分析。常用中规模集成计数器的功能及应用。

课题七：直流电源

1、单向半波，桥式整流电路的组成，工作原理。 2、电感、电容、复式滤波电路组成及作用。

3、硅稳压管稳压电路的组成，工作原理，元器件选择。 课题八：晶闸管及其应用 1、闸管可控整流电路。 2、晶闸管触发电路。

四、实 践 教 学

电工技术：

实验一 直流电源外特性测试及电阻元件伏安特性测绘

直流电压表、电流表、万用表、直流稳压电源的使用，电阻串、并联、混联电路的连接。实际电源的电压与电流关系，绘制实验曲线。测电阻伏安特性，绘制实验曲线。 实验二 基尔霍夫定律及戴维南定理的验证

验证基尔霍夫定律及戴维南定理，有源二端网络开路电压和入端电阻的测量方法。

实验三 RLC及其串联电路

交流电压表、电流表、单相调压器的使用，线圈、电容器的电压与电流关系，理解

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串联电路中电压与电流的关系及其相量图，观察RLC串联电路谐振状态。 实验四 日光灯电路及功率因数的提高

功率表、功率因数表的使用，日光灯电路的接线及各元件作用，提高功率因数的意义和方法。

实验五 三相交流电路实验

三相负载的星形、三角形电路的联结及负载电压、电流的测量，了解中线的作用，观察三相星形负载的故障情况，学习故障分析判断。

实验六 单相变压器实验

练习变压器的使用、学会变压器的测量方法及外特性曲线的绘制

电子技术：

实验一：常用电子仪器

常用电子仪器的使用方法：毫伏表、信号发生器、示波器 用万用表判断二极管，三极管的极性和好坏。 实验二： 单管共射放大电路

静态工作点，电压放大倍数，输入，输出电阻，观察各点波形。 实验三：共集电极放大器及两极放大电路 共集电极放大器的电压跟随性测定 两极放大电路放大倍数测定

实验四.：集成运算放大器的线性应用

构成比例放大器，加法器，减法器，积分器，微分器，并测试功能。 实验五： 集成组合电路实验

测试集成门电路、触发器的逻辑功能；

用集成计数器构成不同进制计数器电路，测试其逻辑功能。 实验六：JK触发器构成各种进制计数器 JK触发器构成2、10进制计数器。

实验七：中规模集成计数、译码显示电路系统

利用计数器，译码器和显示器件，实现计数，译码，显示功能。 实验八：直流稳压电源

整流、滤波、稳压电路的连接测试。

五、大 纲 说 明

1、本大纲根据济南铁道职业技术学院高职《机电一体化教学计划》编写的。 2、教学建议

为加强学生创造性思维和工程技术素质的培养，建议采用课堂教学、上网自学、习题课、实验课、实训课等多种形式组织教学。在课堂教学中应积极采用电化教学、CAI等现代教学手段。

评价学生成绩应以学生平时的上课情况、课后习题、考试成绩、讨论发言等多方面进行综合评价，建立新的学习评价体系。

3、本课程教学应注意与数学、物理两门课程的衔接与配合。

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《工程力学》教学大纲

适用专业：机电一体化专业、 学 时 数：90

一、 课程的性质和任务

本课程是高职机械类各专业的一门技术基础课，它包括静力学、材料力学、运动学和动力学的有关内容。本课程的任务是使学生了解、理解或掌握质点、刚体的受力分析、运动分析和平衡规律以及变形体在受力后的强度、刚度和稳定性的问题。学生学完本课程后应达到以下要求：

1、理解和掌握工程力学的基本概念，基本原理与基本方法及其适用范围。 2、会正确分析简单机械零部件的受力，会画受力图，并会计算力的大小。 3、会对质点和刚体进行简单运动分析。

4、会应用力学基本知识对机械零部件的强度、刚度、稳定性进行计算。 5、会对构件的受力状态和内力分布进行图形表达。 6、了解简单的工程力学实验知识。

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三、课程教学内容和要求

第一部分 理论力学 课题一 绪论

了解机械工程力学课程的性质，任务和主要内容。 课题二 静力学

1、静力学基本概念和公理

静力学的研究对象；

力、力矩、力偶的概念及其基本性质（掌握）；合力矩定理（掌握）；约束和约束力的概念（理解）；主动力的概念（了解）；常见的约束类型及约束反力形式（掌握）；物体的受力分析：分离体（理解）；受力图（掌握）； 力在直角坐标轴上的投影（掌握）；几何法求合力（掌握）；力向一点平移的结果及其应用（了解）。 2、平面力系：

平面任意力系的简化（了解）；主矢与主矩（了解）；

平面任意力系平衡方程及其应用（掌握）；均布载荷及载荷集度 …… 此处隐藏：2326字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……