高中化学 1.2《化学计量在实验中的应用》教案+随堂练习课时1 新
高一化学学案
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用
(第1课时)
教学目标:
1.使学生认识物质的量及其单位,能用于进行简单的化学计算。
2.使学生知道引入物质的量这一物理量的重要性和必要性,知道阿伏加德罗常数的涵义。 3.通过本部分的学习培养学生演绎推理、归纳推理的能力;调动学生参与知识形成的积极性和主动性。 教学重点、难点
重点:物质的量及其单位 难点:物质的量及其单位
高一化学学案
问题 探究
相对原子质 化学式 量或相对分 子质量 Fe C12H22O11 H2O C2H5OH H2 O2 CO2 56 342 18 46 2 32 44 56g 342 g 18g 46g 2g 32g 44g 质 量
原子或分子 个数(个)23 23 23 23 23 23 23
体积 0℃, 101kPa — — — — 22.4L 22.4L 22.4L 20℃, 101kPa 7.2cm3 3 3 3
仔细观察表 1 中左边 4 栏 .. . . 的信息,你能 发现什么问 题?20℃, 202kPa — — — — 11.2L 11.2L 11.2L
6.02×10 6.02×10
280cm
6.02×10 6.02×10
18.0 cm 58.3 cm 24.0L 24.0L 23.9L
6.02×10 6.02×10 6.02×10
归纳 整理 学习 探究 当物质的质量以克为单位,数值上等于其式量时,所含相应微粒数都是 23 6.02×10 个。 指导学生阅读教材第 11 页至 12 页中部。 阅读,然后谈谈你对下 列名词或数据的认识,说说 它们之间的关系是什么? “物质的量” 摩尔” 6.02 、 “ 、 “ 23 ×10 ”
归纳 整理 学习 探究
“物质的量”是用来表示微观微粒集体的物理量, “摩尔”是“物质的量” 23 23 的单位, “6.02×10 ”是阿伏加德罗常数的值。含有 6.02×10 个粒子的任何 粒子集体计量为 1 摩尔。 现有: : 物质的量、 质量、 摩尔、 安培、 、 kg 时间、 、 mo
l 发光强度、 长度、 坎、 米、 m、 电流、cd 等,请按各自的属 类对它们进行分类,并指出 各自的属类? 物质的量、质量、时间、发光强度、长度为物理量 电流、摩尔、安培、坎、米为相应物理量的单位。 kg 、mol 、m、cd 为相应单位的表示符号。
归纳 整理
用心
爱心
专心
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巩固练习:
1.下列关于物质的量的叙述中,错误的是 ( ) A. 1mol任何物质都含有6.02×10个分子 B.0.012KgC中含有6.02×10个碳原子 C.1molH2O中含有2 mol氢和1mol氧 D. 1molH2O中含有3 mol原子
12
23
23
高一化学学案
2.下列说法正确的是 ( ) A. H2的摩尔质量是2 g B. 1molH2O 的质量是18 g
C.氧气的摩尔质量是32 g/ mol D.2g H2含1mol H
3.比较1.0mol N2和1.0mol CO的下列物理量:①质量 ②分子总数 ③原子总数,其中相同的是 ( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③
4.相同质量的下列物质,所含分子数目最多的是 ( ) A.CH4 B.NH3 C.H2O D.HF
5.2.5 molBa(OH)2中含有 个Ba,含有 个OH;5molNa2SO4溶于水电离出Na 个;含SO40.6mol的Al2(SO4)3 中含Al mol。 6. 0.1 mol LNa2O放入 克水中才能使溶液中Na与H2O的个数比为1∶100。
-1
+
+
2-
3+
2+
-
7.请你在括号内填入适当的数字,完成这幅关系图。 8.49g H3PO4的物质的量是多少?1.5 molNaOH的质量是多少?
9.在求相同质量的SO2和SO3所含硫原子的个数比时,不同的同学用了不同的解法。 解法1:设SO2和SO3的质量均为mg,每个硫原子的质量为ag。
mg ag3264
:mg ag3280
5:4或mg
3264
:mg
3280
5:4
解法2:设SO2和SO3的质量均为mg。
mg64g mol
1
6.02 10
23
:
mg80g mol
1
6.02 10
23
5:4
解法3:设SO2和SO3的质量均为mg。
mg64g mol
1
:
mg80g mol
1
5:4
这几种解法在解题思路上有什么差异?你倾向于使用哪一种解法?为什么?
10.血液中的血清素(摩尔质量为176g mol)在人体中起着镇定情绪、解出忧虑的作用。血
-1
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清素所含碳元素的质量分数为68.2%,所含氢元素的质量分数为6.82%,所含氮元素的质量分数为15.9%,所含氧元素的质量分数为9.08%。请你尝试写出血清素的化学式。
参考答案 1.AC 2.BC 3.C 4.A
5.1.505×10 、3.01×10、6.0210 、0.4 6.361.8g 7.略 8. 0.5 mol 60 g
9.解法1先求出硫元素的总质量(以质量为计算基础),再比上一个硫原子的质量求硫原子数
解法2先求出硫元素的物质的量(以物质的量为计算基础),再乘以阿佛加德罗常数求原子个数
解法3根据阿佛加德罗定律的推论求解. 倾向于解法3,简洁易懂. (此题可各抒己见) 10.C10H12N2O
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