仁爱英语八年级下unit 5 topic 1 why all the smiling faces重要
Unit 5 Feeling Happy
Topic 1 Why all the smiling faces?
1.Why all the smiling faces? = Why do all of you have the smiling faces? = Why is everyone smiling?
2.invite sb. to do sth.邀请某人做某事
例:Li Ming invited me to go to his party yesterday evening.昨晚李明邀请我参加他的聚会。
3.one of + 形容词最高级 + 可数名词复数 ……中最……之一
例:Tom is one of the most lively boys in our class.汤姆是我们班最活跃的男生之一。
“one of + 可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。
例:One of the bags is mine.其中一个书包是我的。
4.say thanks to sb.向某人表示感谢。类似的短语还有:say hello to sb.向某人问好;say good-bye to sb.向某人告别;say sorry to sb.向某人道歉。
5.感叹句是表示喜、怒、哀、乐以及惊异等强烈感情的句子,通常由感叹词what, how引导,基本句型有:
1) How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!
2) What + a/an + 形容词 + 名词单数 + 主语 + 谓语!
3) What + 形容词 + 名词复数/不可数名词 + 主语 + 谓语!
例:How beautiful your skirt is!你的裙子多漂亮啊!
What a lovely dog it is!多可爱的小狗!
What clever students they are!他们是多聪明的学生啊!
What bad weather it is!多糟糕的天气!
注:在口语中,表示强烈语气时,常常省略句中的主语与谓语部分。 例:What delicious food (it is)!多好吃的食物!
How hard (your work is)!(你的工作)多么辛苦!
6.none意为“(三者或三者以上)任何一个都不”,表示全部否定。用以指人或物,可与of连用。none of…作主语,谓语习惯上用单数,也可用复数。none可用来回答How many引导的特殊疑问句。
例:None of these buses go (goes) to the village.这些公共汽车中没有一辆是去那个村子的。
--How many trees did you plant?你们种了几棵树?
--None.一棵也没有种。
7.a ticket for/to sth. …的票/入场券
例:a ticket to the concert一张音乐会的入场券
8.be proud of…以…为骄傲,同义词组为take (a) pride in…
例:I am proud of our great country. = I take (a) pride in our great country.我为我们伟大的祖国而感到骄傲。
9.seem worried为系表结构,意为“看起来忧虑”,worried为形容词。seem后除了可以加形容词构成系表结构外,还有以下常见的用法:
seem to do sth.看起来/似乎做某事
例:He seems to know the truth.他看起来知道真相。
It seems/ed + that (as if)看起来…,看样子…
例:It seems that they know what they’re doing.看起来他们知道自己在干什么。 It always seemed as if they would get married.他们一直看起来仿佛要结婚似的。
10.be pleased with…对…感到满意,pleased表示“高兴的,满意的,后面可以跟with, about等介词或跟带to的不定式。
例:Are you pleased about the results?你对这些结果满意吗?
I’m pleased to meet you.很高兴见到你。
区分:pleasant表示“令人愉快的,可喜的”。
例:I wish you a pleasant weekend!我祝你周末愉快。
11.be able to do sth.有能力做某事,会做某事
例:Are you able to speak Japanese?你会说日语吗?
be able to和can用法的异同:
1)两者都可以表示“能力”,这时可以互换。
例:The boy was able to/could speak a little English last year.去年那孩子就能说点英语了。
2)表示“允许”时,只能用can,不能用be able to; can只有现在时和过去时,be able to还可以用于将来时。
例:You can go there with us.你可以跟我们一起去那儿。
The baby will be able to walk in one year or so after it is born.婴儿在出生后一年左右会走路。
12.have a temperature发烧,相当于have a fever。
13.ring up sb. = telephone sb. = phone sb. = call sb.打电话给某人,人称可放在ring up中间或后面,但如果是人称代词则必须放在中间。
例:If you have problems, please ring me up.如果你有问题,请打电话给我。
14.be on在上映 例:The film is on.电影正在上映。
15.cost花费,物作主语。
例:How much does it cost?它值多少钱?
常用结构sth. costs sb. some money,主语是物
例:The book costs me ten yuan.这本书花费了我十元钱。
spend也有“花费”的意思,词组为spend…on sth.或spend…in doing sth.(in可省去),主语是人。
例:I spend much money on books. = I spend much money (in) buying books.我买书花了许多钱。
pay意为“付钱”,主语是人,词组为pay…for…
例:I paid ten yuan for the book.我花十元钱买了这本书。
take也有“花费”的意思,常表示“花费时间”。常用句型It takes (took) sb. some time to do sth.
例:It takes Xiao Jun half an hour to finish his homework.肖军完成作业要花半小时。
16.lonely孤独的,寂寞的。alone与lonely比较:
alone既可作副词,又可作形容词,常在句中作表语和状语,说明客观存在。 例:She left for Shangqiu alone.她独自去了商丘。(状语)
Jim’s parents both went shopping. So he is alone at home.吉姆的父母都去买东西了。因此只有他自己在家。(表语)
lonely形容词,常在句中作表语、定语,侧重于人的心理。
例:There is a lonely room on the side of the hill.山坡上有一间孤零零的房子。(定语)
The old man seldom speaks to others, but he never feels lonely.那个老人很少与其他人说话,但他从不感到寂寞。(表语)
17.because of因为,由于,介词短语,后跟名词或相当于名词的短语。
例:He was late for work because of illness yesterday.他昨天因病上班迟到了。 because后跟状语从句
例:She didn’t buy that car then because she hadn’t enough money at that time.她当时没买那辆车,是因为她没有足够的钱。
18.noisy嘈杂的,喧闹的,是noise的形容词形式。作“声音”讲的名词还有sound, voice。
noise指令人不愉快的响声、说话声或嘈杂声。
例:Don’t make so much noise.不要这样喧闹。
sound指可以听到的任何声音。
例:He opened the door without a sound.他悄无声息地开了门。
voice主要指人说话或唱歌时的声音,即“说话声,嗓音”。
例:He has a good voice.他有一副好嗓子。
19.cheer up使…振奋起来,使…高兴起来
例:Our teachers cheer us up in class every day.老师使我们每天在课堂上都很高兴。
20.What…for?为什么…?和Why意思相近。前者侧重提问目的,后者侧重提问原因。
例:What did you come here for?你来这儿干什么?
Why did you come here?你为什么到这儿来?
回答What…for与Why所提的问题也不一样。回答What…for问句时须用for短语表示目的;而回答Why问句须用b …… 此处隐藏:3654字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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