区域分析与规划第一章 绪论

《区域分析与规划》教案

课 时：60学时

参考书目：

[1]区域发展及其空间结构，陆大道著，科学出版社， 1998；

[2]中国区域发展的理论与实践，陆大道主编，科学出版社， 2003；

[3]区域发展规划论，方创琳著，科学出版社， 2001；

[4]区域规划原理和方法，魏清泉编著，中山大学出版社，1994；

[5]区域研究与规划，杜宁睿编著，武汉大学出版社，2004；

[6]当代区域规划导论，崔功豪等编著，东南大学出版社，2006；

[7]区域分析与规划高级教程，吴殿廷编著，高等教育出版社，2004；

[8]区域经济规划，孙久文编著，商务印书馆，2005；

[9]城镇体系规划－理论·方法·实例，顾朝林著，中国建筑工业出版社，2005。

第一章 绪论（4学时）

第一节 区域的概念和区域划分

一、区域的概念

1. 定义

从地理学的角度，就区域的本质而言，区域是一个空间概念，是地球表面上占有一定空间的、以不同的物质客体为对象的地域结构形式。

2. 基本属性是：

地球表面的一部分，并占有一定的空间（三维）。

具有一定的范围和界线。范围有大有小，依指标体系划分；界限具有过度特征。

具有一定的体系结构形式。分级性或多级性、层次性。

区域是客观存在的。是人们按照不同的要求、对象加以划分的、是主观对客观的反映。

二、区域的划分

1.依据区域的概念

即根据区域内部各组成部分间存在的高度相关性，可划分为：

均质区域：区域内部间特性的一致性和相似性，并以这种一致性或相似性区别于其它区域，也称为同质区。例如山区与平原区，干旱区与湿润区，农区与牧区，水稻区与小麦区，汉族区与少数民族区，吴语区与闽台语区，发达区与贫困区等等。

结节区：或称功能区、枢纽区。它是由区域内的核心以及与其功能上紧密相连，具有共同利益的外围地区所组成。例如，目前在区域研究和规划中普遍采用的城市经济区，即是以城市为中心，其集聚和辐射能力达到的地区。

2. 依据区域的特性

整体性——改变区域内部某一局部，整个区域会发生变化。

结构性——各组成部分的联系。如城乡结构、城镇体系结构。

动态性——区域随时间不断变化。

第二节 区域发展、区域研究与区域科学

一、区域发展

1.概念

指在一定时空范围内所进行的以资源开发、产业组织和结构优化为中心的一系列经济社会活动。

2.发展的新趋势

区域分工全球化

区域间竞争与合作并行

可持续发展成为区域发展的主题

二、区域研究

1、当前世界面临的区域问题

国土开发与整治研究

区域经济发展战略研究

区域发展不平衡研究

区域发展政策研究

区域系统研究

2、区域研究的主要领域

传统区域研究主要领域：区域系统、经济区划、资源开发利用、区域产业结构、城乡或工农业生产模式和人口分布、移动和预测。

现代区域研究内容：

增大对知识经济时代的区域问题、区域发展机制以及传统模式的更新等

方面的研究力度；

探讨新的资源开发利用模式、新的区域空间结构构成形式与社会文化的作用模式；

经济的空间集聚特征和空间效应；

数字化时代信息空间中特殊的人地关系；

信息环境的描述指标及虚拟空间与现实地理空间的关联问题等。

3、区域研究的新动向

改变了区域资源的观念：

传统资源：自然资源、劳动力、土地；

现代资源：信息、技术、高素质人才、区域文化背景。

扩大了区域研究的范围、强调区域间联系：

全球背景，区域以外的知识、信息、人才和资源；

区域比较优势向竞争优势的转化。

重视区域创新环境研究

科学技术的发明、新应用、新整合；知识的重新组合。

确立了可持续发展的思想

代际公平、区域公平；

科学发展观（五个统筹）、和谐社会等思想。

三．区域科学

1．定义

是用各种近代计量分析和传统区位分析相结合的方法，由区域或空间的诸要素及其组合所形成的差异和变化的分析入手，对不同等级和类型区域的社会、经济发展等问题进行研究的一门应用学科。

2．研究的内容

研究影响区域发展的各种要素及其综合效益，研究各种社会经济现象的时空规律；

研究区位、聚落、城市化地区和全球性区域系统以及人类居住方式、经

济活动、资源有效利用在自然环境背景下所有活动的地域差异； 对存在于区域内的各种行为单位利益及价值观念的矛盾和冲突以及区域

的社会、政治、经济活动与生态环境间的相互影响进行分析，并系统地探讨解决区域发展中出现的各类问题的方法，提出区域发展的优化模式。

四、区域发展、区域研究与区域科学间的关系

区域发展以人为主体，以协调区域内部和区域之间人地关系为目的，并

最终为人类提供良好生存环境的一系列经济社会活动。区域发展就是人类经济社会的发展。

区域研究是探讨经济社会发展问题。如人口与资源、人口与经济等问题

的研究。

区域科学是一门研究人类活动区域的跨学科新兴科学，目的是要探寻一

条更加科学的方法来开展区域研究，为区域政策的制定、区域规划、区域发展和其他形式的区域分析提供可靠的理论基础。

第三节 区域分析的主要内容

一、区域分析的概念及其与其它学科的关系

1.概念

是对区域发展的自然条件和社会经济背景特征及其对区域社会经济发展的影响进行分析，探讨区域内部各自然及人文要素间和区域间相互联系的规律。

2.与其他学科的关系

区域分析与经济学——区域经济学

区域分析与地理学：区域自然、社会经济背景条件是区域分析的急促内容；区域分析的一些分析方法可揭示区域内部各种自然和人文要素间相互作用机制，促进地理学研究向综合方向发展。

区域分析与社会学：区域发展中面临的诸多复杂问题，七宗社会学问题越来越被人们所重视，二者的关系也就越发密切。

区域分析与数学：区域分析研究的许多问题具有不确定性，事物的运动过

程也不可能在实验室里模拟、重复，而数学在描述、模拟复杂现象方面的特殊功能，使其成为区域分析不可缺少的工具。比如数理统计分析、系统动力分析等。

区域分析与区域规划：区域规划（权称区域经济规划）是区域经济发展战略的具体安排，是战略思想的细化。区域规划应当是区域经济发展战略指导下的区域和产业发展的详细的安排。它包括区域发展、产业发展、土地利用、城镇体系等多方面的内容。

区域分析是区域规划的科学基础和决策依据；新的区域规划对区域分析提出新的要求，深入的区域分析使区域规划冯家科学合理，二者相辅相成，共同进步。

区域分析与其它学科

涉及到社会、政治、心理等多要素，从而与这些学科的理论方法发生联系。

二、区域分析的主要内容

1．区域发展条件分析

区域发展的自然条件及社会经济背景条件主要指区域自然条件和自然资源、人口与劳动力、科学技术条件、基础设施条件及政策、管理、法制等社会因素 …… 此处隐藏：1732字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……