2015-2016学年四川省绵阳市英才学校八年级(上)期末生物试卷(解析(4)

故选：C ．

【点评】解答此类题目的关键是知道卵细胞的特点．

18．胚胎在母体内发育成熟大约需要（ ）

A ．220天

B ．300天

C ．280天

D ．160天

【考点】胚胎发育过程．

【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．

【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

．

【解答】解：当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到0周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．因此，胚胎在母体内发育成熟大约需要280天（40周）．

故选：C ．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程．妊娠期从成熟卵细胞受精算起约为266天．为了便于计算，通常从末次月经的第一天算起，历时约280天．

19．能分泌性激素的器官是（ ）

A ．子宫和睾丸

B ．输卵管和输精管

C ．前列腺和贮精囊

D ．卵巢和睾丸

【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．

【分析】本题主要考查人体的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．据此解答．

【解答】解：男性的生殖器官有精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖器官有卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见D 符合题意．

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【点评】了解男女生殖系统中各部分的功能，重点掌握睾丸和卵巢的生理功能，即可正确答题．

20．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）

A ．能否由母体直接产生新个体

B ．能否进行细胞分裂

C ．能否形成生殖细胞

D ．有无两性生殖细胞的形成和结合

【考点】植物的无性生殖；植物的有性生殖．

【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．

故选：D ．

【点评】无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握．

21．观察“金蝉脱壳”的过程，脱壳后的蝉处于哪一个阶段（ ）

A ．蛹

B ．卵

C ．若虫

D ．成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程．

【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．

【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等． 21*cnjy*com

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

【解答】解：“金蝉”是不完全变态发育，经过受精卵、若虫、成虫三个时期．金蝉的外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在金蝉的生长发育过程中有蜕皮现象．由受精卵孵化成的幼虫为一龄幼虫，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过4～5次蜕皮后，发育成成虫．因此，“观察‘金蝉脱壳’的过程”，脱壳后的蝉处于“成虫”阶段．

故选：D ．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握金蝉的发育过程和特点．

22．蛙的发育称作（ ）

A ．完全变态发育

B ．变态发育

C ．不完全变态发育

D ．两栖发育

【考点】两栖动物的生殖和发育过程．

【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．

【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．

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【点评】青蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解，此题难度一般．

23．植物园引进一种稀有的花卉，技术人员想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法是（ ）

A ．种子繁殖

B ．扦插

C ．压条

D ．组织培养

【考点】植物组织培养．

【分析】本题考查的是植物的组织培养，首先明确什么是植物的组织培养．

【解答】解：植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养．

故选：D

【点评】组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．

24．自然界出现了有性生殖以后，其发展进化速度大大加快，主要是因为有性生殖（ ）

A ．繁殖速度更快

B ．后代具有更大的生活力和变异

C ．产生的后代数量多

D ．后代能够保持亲体的优良性状

【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．

【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，据此答题．

【解答】解：生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的生活力和变异性．

故选：B ．

【点评】正确理解有性生殖与无性生殖的意义是解决本题的关键．

25．如果鸡下的蛋是受精卵，则卵中胚胎发育的 …… 此处隐藏：2458字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……