小学法制教育课教案(6)

临近高考时，他越来越恨自己的母亲。是母亲剥夺了他美好的少年时光，是母亲剥夺了他游玩的权利……在一次高考模拟考试后，因为成绩不理想，他被母亲臭骂了一顿。此时，多年来郁积在他内心的怨恨终于在一瞬间爆发了，他"怒从心头起，恶向胆边生"，冲进厨房拿起一把锋利的菜刀，冲着正在看电视而毫无防备的母亲头上劈了下去，母亲立即倒在血泊中……

望着这一切，这位"法盲"傻眼了。清醒后，他痛不欲生，悔恨交加，他打110投案自首了，后来被判了无期徒刑。他的后半生将在无穷无尽的忏悔之中度过，一个前途无量的"尖子生"，就因为一时的冲动，一念之差啊，他触犯了法律，从此与一个原本美丽而又辉煌的人生无缘。 这个故事能引发出我们怎样的思考呢？"道是无情却有情"，法对犯罪行为严厉打击，法更是正义的，他保护着人民生命和财产的安全，保护着改革开改的成果。一部完善的法律，意味着一个国家的文明和进步。我们是二十一世纪的青少年，我们从小就应该努力学好法律，不管怎样都不应该知法犯法，更不能成为法盲。

让我们从初中阶段起就关注法律，让法律的种子在我们心中发芽、生根，开花，茁壮成长，将来结出丰硕的果实吧。让我们成为一个遵纪守法、学法用法的高素质现代人！

主持人甲：上面一则材料来自于网络，带给我们的教训是沉痛的，课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身上的违法行为，如果有请自己说说自己身上违反法律的一些小事。

第二篇章：懂法

主持人乙：对于中学生，常见的违法行为有哪些？

1、违反治安管理处罚条例的行为

包括：扰乱公共秩序、妨害公共安全 、 侵犯公私财物、妨害社会管理秩序

2、违反交通管理法规的行为

3、违反义务教育法的行为

4、违反环境保护法的行为

5、民事侵权的行为

主持人甲：接下来让我们欣赏洪阳同学的演讲《为了青春更绚丽，让我们与法同行》（钢琴曲配乐：“秋日的私语” ）

为了青春更绚丽，让我们与法同行

我们青少年是祖国的未来，民族的希望，我们青少年能否茁壮健康地成长，牵动着每一位教育者的心。我们只有从小学法，知法，守法，用法我们的成长之路才会宽阔、平坦。所以，我们的生活就应该与法同行。

提到“法”，可能有些同学会认为：法，距离我们青少年远着呢，那都是十八岁以后的事。同学们，千万可别有这样的想法，那你可就大错特错了，为什么呢？请听我细细地说吧。 大家都知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾会经常渗入到我们的头脑当中，不知不觉就会影响到某些同学的行为，这样，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不应该发生在青少年身上的犯罪行为就发生了。所以，我们青少年应当知法、守法，这样我们的生活才不会被病毒感染，我们的生活才会绿色、健康。

给我印象最深的两件事就是读书和上网。古人云，读万卷书，行万里路。弗兰西斯·培根也

说，书籍是人类进步的阶梯。好书如此，那坏书的危害可就大了。有些同学就迷恋一些武打、暴力的书刊作品。老师曾帮我们分析过，有些作品，他们给犯罪进行伪装，表面看上去主人公是侠肝义胆的英雄，实际上，场面血腥，格调粗俗，是诱导未成年人犯罪的罪魁祸首之一。 我想和大家探讨的还有上网。随着科技的进步，网络走进了我们的生活。听爸爸、妈妈说，网络上形形色色的人物，五花八门的事情都有。老师也说，我们青少年应该在家长或老师的指导下上网，要上绿色、健康的网。可有些同学就被网络游戏所吸引，模拟的杀人场景，荒诞怪异的想法，不知曾害了多少少年儿童。没有钱上网，他们就去偷，去抢，如此花季的少年，怎不令家长老师痛心。

云南大学学生马加爵因经常上网扮演武士与别人搏斗，欣赏网上暴力、恐怖图片小说，报复心理严重，一天因和同学发生口角而将4名学生杀死，杀死后他有钻进了网吧，最终被公安机关抓获。

重庆市一位14岁的少年为了筹钱上网吧打游戏，伙同两名同伴，用砖头砸伤自己相依为命的奶奶，抢走了她身上仅有的38元钱。

一桩桩血的事实告诉我们，很多网络游戏是个害人的“黑手”，我们一定要远离。面对这么复杂的社会环境，我们青少年更应该学法，知法，这样我们才能自觉守法，用法。

我们现在的学习态度，生活习惯，都将会影响我们的一生，小处着眼，从小事做起，我们的生活才是真正的与法同行。那么，在我们学生中间还存在着哪些不良的行为习惯呢？我来给大家说一说，希望同学们能有则改之，无则加冕。

有的同学学习习惯不太好，惰性思想严重，不写作业，怕读书，逃学旷课时常发生，父母老师劝导也不听。这样下去，你说，你可怎么办？

有的同学个人卫生习惯差，男生还把长发留，不剪指甲不洗澡，你说，你让我们怎么接近？ 有的同学好吃懒做，人家扫除，他卖呆儿，中午开饭他抢先，你说，这样的人谁会和他做朋友？

有的同学不守纪律，不讲文明，不懂礼貌，随便拿别人的东西。你说，这样的人谁看谁不烦？ 同学们，我相信有这样想法的人只是少数，只要改正了，还会是我们大家的好朋友。

请让我们一起来，时刻学法、知法，终身守法、用法，让我们的生活，时时刻刻与法同行。 第三篇章：守法

主持人甲：我们要从合理合法的角度，去拒绝我们周围的不良行为。接下去请大家欣赏小品： 小品《从爱书到偷书》，表演者：王佳磊 王 杰等

小品材料：

周梅，北京某高校历史系的学生。从各个方面来看都算是个好学生：她嗜书如命，几乎所有能见到她的时候，都可以看到她正捧着一本书入神地看。她的家庭不算富裕，为了能买书，她舍不得买新衣服，不吃零食，不看电影，甚至千方百计地从微薄的伙食费里抠出钱来买书。她对书的近乎痴迷的追求使她拥有了丰富的知识。毕业时，她以自己的实力获得了被保送直接深造研究生的机会。谁都没有想到，正是对书的热爱，使她原本纯洁的人生记录上留下了污点。

事情是这样的，就在周梅被保送读研究生后不久的一天，历史系接到某派出所打来的电话，称该系学生周梅在当地书市上偷书被当场抓获送至派出所。系里对此事大为震惊，在交纳了罚款和进行批评教育后，老师把她领了回来。师长们本来以为，像周梅这样平时表现良好的学生，不至于是有预谋、有准备的蓄意盗窃图书。这次偷书也许只是一念之差。老师们几乎不忍心去责备她。但作为她的师长，他们有责任让她知道，对良好东西的热爱是对的，但是这并不意味着就可以不择手段地获取。

对老师的话，周梅在心里并不认同。偷书为的是得到知识，拥有知识的欲望与得到钱财的欲念当然不可同日而语。这就是周梅的逻辑她还很理直气壮地宣称，偷书也非出于自愿，书太