义务教育均衡发展迎检工作预案1

五河县小圩镇大圩小学义务教育均衡发展迎检工作预案

根据县教体局的相关文件，为做好义务教育均衡发展国家评估验收工作，进一步明确相关人员的责任，根据我校实际特制定《迎检工作预案》。

一、学校迎检工作领导小组

组 长：________

副组长：________

组 员：________

讲解员：________

摄 像：________

后勤保障工作：________

接 待：________（总体接待） ________（家长座谈组）

________教师座谈组） ________（学生座谈组）

学生管理：各班班主任

二、人员分工

1、门口迎接检查组人员：________

2、门卫室管理：________，负责指挥车辆停放和门卫管理。

3、软件资料陪检组：________

4、功能室建设陪检组：________（提前将各功能室的门打开，资料准备好，卫生打扫好，人员调配好。功能室兼职人员以教学为主，没课的功能室负责人在功能室待检，负责多个功能室的要根据检查路线兼顾好各项工作）。

实验室：________； 仪器室：________； 卫生室：________； 书法室：________； 音乐室：________； 舞蹈室：________； 计算机室：______； 美术室：________； 留守儿童室：________心理咨询室：________； 图书室：________； 体育器材室：________各功能室负责人要熟悉功能室的相关数据，能够回答检查组的询问。

5、卫生工作：________，负责检查当天学校清洁卫生（特别是卫生间卫生）。

6、学生着装、礼仪：________，所有学生穿校服和佩戴少先队标志，教育学生文明礼仪。

7、教学秩序管理：________。

8、安全保卫责任人：________

三、迎检路线安排

1、迎查路线（方案一）：

校门口迎接—→一楼会议室休息后根据领导安排到各功能室和查阅资料—→图书室—→体育器材室—→一楼善心苑，感受学校均衡发展前后学校变化和上级领导对我校关怀照片展—→器材室—→实验室—→南楼东楼梯上二楼—→卫生室—→欣赏我校二楼书法长廊—→书法室—→音乐室—→北楼梯上三楼—→舞蹈室—→计算机室—→欣赏我校三楼书法长廊—→南楼东楼梯上四楼—→美术室—→通过四楼南北长廊向北—→留守儿童之家—→心理咨询室—→从北楼西楼梯返回一楼会议室。

2、迎查路线（方案二）：

一楼善心苑，感受学校均衡发展前后学校变化和上级领导对我校关怀照片展—→器材室—→实验室—→南楼东楼梯上二楼—→卫生室—→欣赏我校二楼书法长廊—→书法室—→音乐室—→北楼梯上三楼—→舞蹈室—→计算机室—→欣赏我校三楼书法长廊—→南楼东楼梯上四楼—→美术室—→通过四楼南北长廊向北—→留守儿童之家—→心理咨询室—→从北楼西楼梯到一楼—→图书室—→体育器材室—→一楼会议室休息。

五河县小圩镇大圩小学

二〇一五年十一月三十日