湖北省武汉市2019届高中毕业生四月调研测试文科综合试题 (含3科(3)

商业的沟通从来就是文化的交流与融合。传统的中国出口商品，传递着东方的风物人情和社会景象。它们走进西方的日常生活，融入了欧洲的饮食、服饰文化。外销商品的定购与生产，使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间，而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。西方的医学、商业文化也都不同程度地被中国同行所接受。……纵观古代中西文化交流的历史，尽管中国文化曾对西方文化产生了较大的影响，但中国在吸收西方文化上却是浅尝辄止。从文化交流的角度来看，中国文化对西方文化的吸收基本上处于文化的表层。

——摘编自吴建雍《清前期中西贸易中的文化交流与融合》等

材料二

鉴于当时的国际形势，新中国对外文化交流的对象首先是苏联及其他社会主义国家。……1955年，中国艺术团访问了法国、比利时、荷兰、意大利、英国、澳大利亚、新西兰等国。同年7月，日本松山芭蕾舞团首次来华演出。……1956年和1958年，中国艺术团曾经两次访问南美洲的智利、乌拉圭、巴西、阿根廷等国。……“这一段时间的对外文化交流往往扮演了非常重要的‘开路先锋’和‘外交先行官’的角色”。

——摘编自张登德《20世纪50年代中国对外文化交流的特点》

材料三

在当今世界向多极化发展中，东亚在世界上崛起，增强了东亚文化在世界上的地位。东亚发展模式的成功，使东亚地区的国家更坚定了对自身文化的信心。这种自信更促进了一种“亚洲意识”的觉醒。1996年首届亚洲儿童权利与传媒会议通过的《马尼拉宣言》指出，亚太地区的大众传媒应尊重和保护亚洲社会的传统文化，向儿童提供富有亚洲特色的节目。

——摘编自关世杰《试论二十一世纪的中西文化交流》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期中西文化交流的特点及对中国的影响。（11分）

(2)根据材料二，指出20世纪50年代中国对外文化交流发生的变化，并结合所学知识简析其原因。（10分）

(3)根据材料三并结合所学知识，说明当今世界文化交流的趋势。（4分）

42.阅读材料，完成下列要求。（12分）

图10是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上，画有盛水果和汤的三件器皿。这三件器皿，都是来自中国明朝的青花瓷。

解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞，它通过对事物准确描述，使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征和意义等。结合所学历史知识，从图中提炼一个主题，并写一段解说词。（要求：主题恰当、介绍准确、史论结合、逻辑清晰）

（二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。

43.【地理——选修3：旅游地理】（10分）

某研究团队为了明确景区发展方向，实现沙漠旅游可持续发展，对以沙坡头景区为代表的腾格里沙漠东南缘沙漠旅游集聚区进行主体功能区划，其中核心发展区包括沙坡头北区、金沙岛旅游区、沙漠边关旅游区等。图1 1示意沙漠旅游主体功能区划。

说明核心发展区与其他功能区相比发展旅游的有利条件。

44.【地理——选修6：环境保护】（10分）

近年来，我国垃圾分类遇到了“有倡议、缺标准，有试点、少管理，进展迟缓”等一系列难题，城市垃圾分类迟迟无法落实推行。2019年1月19日，武汉市宣布全面启动生活垃圾分类试点。图12示意武汉市单位（公共机构和相关企业）生活垃圾强制分类类别。

请列举两项“可回收物”垃圾，并为武汉市落实推进“垃圾分类”提出建议。

45.【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）

材料表2晚清时期的中资银行（部分）

——据中国高等院校试用教材《中国近代金融史》整理

(1)根据材料并结合所学知识，概括晚清中资银行发展的特点。（6分）

(2)根据材料并结合所学知识，简析中资银行发展的影响。（9分）

46.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）

材料

19世纪最后30年，英国帝国主义情绪越来越浓厚了。1889年英国政府批准成立“南非公司”，开始在南非最大规模的扩张，并用各种手段攫取大片领土，叫“罗德西亚”。在罗德西亚和开普殖民地之间横亘着布尔人（原在非洲殖民的荷兰人的后裔）的两个国家——德兰士瓦和奥伦治自由邦。1885年德兰士瓦发现大金矿，大批欧洲人涌入其中。1890年英国驻开普殖民地总督罗德斯暗中鼓动德兰士瓦的外国人发动“革命”，结果失败。英国政府多次与德兰士瓦进行交涉，始终未能改善关系。1899年英国威胁要采取行动，布尔人先发制人，第二次英布战争开始了。历经三年战争，1902年4月双方开始谈判，5月底签订了和约，布尔人承认了英国的主权，但英国人则给布尔人战争赔款，允许其使用荷兰语，并答应让他们实行自治。英布战争将英国在非洲的领土扩张到前所未有，但它却标志着一个时代的结束，英帝国的扩张至此基本停止。

——摘编自钱乘旦《英国通史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出第二次英布战争的背景。（6分）

(2)根据材料并结合所学知识，分析第二次英布战争对英国的影响。（9分）

47.【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）

材料一

轼见安石赞（辅佐）神宗以独断专任，因试进士发策（考试进士策问时出题），以“晋武平吴以独断而克，齐桓专任管仲而霸，事同而功异”为问（题目），安石滋怒，轼遂请外，通判杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作链粥药剂，遣使挟

医分坊治病，活者甚众。

唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。宋兴，葑（feng，菜名，即茭白根）积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，杭人名为“苏公堤”。

——摘自《宋史·苏轼传》

材料二

苏氏智识、才辩、谋为、气概，又足以震耀而张皇之，使听者欣然，而不知倦，非王氏之比也。然语道学而迷大本，论事实而尚权谋，炫浮华忘本实，贵通达贱名检。此其害天理，乱人心，妨道术，败风教，亦岂尽出王氏之下也哉！

——摘自朱熹《朱文公文集》

(1)根据材料一，概括苏轼在杭州的活动。（6分）

(2)根据材料并结合所学知识，简析朱熹对苏轼的评价。（9分）

武汉市2019届高中毕业生四月调研测试文科综合试卷

地理学科参考答案

36（24分）

（1）（米易县地处南亚热带），冬无严寒，利于枇杷树越冬（2分）；（冬春季节少雨），光热条件好，有利于枇杷提前开花结果（2分）；昼夜温差大，利于糖分积累，枇杷品质高（2分）。

（2）攀枝花地处亚热带，适合亚热带水果生长（2分）；干热河谷地区，气温偏高，适合热带水果生长（2分）；境内地势起伏大，气候垂直差异显著，海拔较高区适合温带水果生长（2分）。

（3）加大政策扶持力度：因地制宜，扩大水果种植规模以达到规模效益和影响（实行专业化生产）；发展水果加工产业，延长产业链，提升利润空间；加大农业科技投入，确保水果品质；改善交通条件，与物流公司和电商平台合作，不断开拓水果市场；利用水果生产带动旅游业。（任答4点得8分）（其他合理答案可酌情给分）

（4）节省扶贫资金 …… 此处隐藏：2412字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……