湘教版地理八年级上册长江教学案例(2)

本教案为正式修正稿.《长江》一课教学内容来自义务教育湘教版八年级地理上册第二章第三节中国的河流湖泊中的第二目内容。且为中国自然地理中水系知识板块的重头戏。以长江为纽带的长江流域是中华民族的重要发祥地,它也是今天中国南方地区最重要的经济产业带文化区,更是未来可持续发展的生命线。因此,全面认识长江,保护长江,合理开发长江,树立三态合一的地域可持续性发展观便成为中国未来建设者所必需掌握的基本常识.

师：这里有对它的开发利用吗？ 生： 利用地图册)这里已经修建了最大工程三峡工程(重点了解【长江三峡水电站_百度百科】 ( /view/209280.htm?reforce=%C8%FD%CF%BF%CB%AE%B5%E7%D5%BE&hold=synstd) 还有葛 ， 洲坝工程，还有二淮，溪落渡. 老师提示在自己画好的简图中标记出这些工程的位置名称， 并强调这还只是开发的开始， 还有大量水能未天 发利用上.为学生将来可能在这方面作出贡献指明方向.学生深受激励. 针对中游，老师启导：多支流，多湖泊意味着什么？ 生：意味着水量会很大. 生：意味着可能有大量泥沙汇入干流. 师：可能导致后果呢？ 生：夏季持续降水可引发洪水泛滥问题. 师：有可能吗？ 生：流过湿润地区，这里降水量大.而且是夏季风经常徘徊的地方，问题就更严重. 师：那么对什么地区威胁最大呢？ 生： (看图分析)武汉市以下地区. 师出示新闻播报： 【百度视频搜索_长江流域】/video/VIDE1279374745084884 师：那你们想到了三峡工程的首要任务是起什么作用吗？ 生：防洪. 师：继续引导可能的其它问题。 生：还可能导致河道受阻，影响航运. 师：你是针对什么情况说的？ 生：如果植被不是很好的话，水土流失会很多. 师：所以，这里及以上地区要注意搞好什么工作？并以“九曲回肠”处为例理解。 生：办法为水土保持工作，防止泥沙下泄. 师：那我们也生活在长江流域.你知道我们这里作了什么重要工作吗？ 生(齐声响亮地) :退耕还林工作. 【退耕还林工程_百度百科】http://baik

/view/2886872.htm 这样，进一步拉近了学生与长江的感情联系.兴趣大增. D:生4(指图答出第四题；老师提示在简图中作好标记，强化空间感知)北岸主要支流有雅砻江、岷江、 嘉陵江和汉江，南岸主要支流有乌江、湘江和赣江，主要湖泊是洞庭湖、鄱阳湖。它们对下游河段补给充足的水 量.夏季暴雨可能会带来严重洪灾威胁，也可能在干旱期下游永远有充足的水量供应. 师：答得很深刻.那么，这里水量大对航运意味着什么呢？ 生：增大了吞吐量. 师：有道理.就运输而言，大家由此观看整个长江水系组成状况有什么总体看法？ 生：它不仅贯通东西，通过支流湖泊还打通南北水上通道.使得通航里程大增.因此，自古以来就号称"黄 金水道". 师：你作为长江的主人，发现长江流域存在哪些生态问题？如何治理？ 【板书】长江治理 E.生5:主要问题有中上游水土流失严重.还有问题是污染比较重的.人们的生活废水，还有工业污水都 进入里面等. 师：知道造成的可能原因吗？ 生：植被稀少.或者人们滥砍滥伐森林所致. 师 出 示 相 关 材 料 ： 【 百 度 视 频 搜 索 _ 长 江 水 土 流 失 】 /c/2006-12-10/161510729694s.shtml: 师：那么，针对这些问题，主要办法呢？

本教案为正式修正稿.《长江》一课教学内容来自义务教育湘教版八年级地理上册第二章第三节中国的河流湖泊中的第二目内容。且为中国自然地理中水系知识板块的重头戏。以长江为纽带的长江流域是中华民族的重要发祥地,它也是今天中国南方地区最重要的经济产业带文化区,更是未来可持续发展的生命线。因此,全面认识长江,保护长江,合理开发长江,树立三态合一的地域可持续性发展观便成为中国未来建设者所必需掌握的基本常识.

生(启导) :主要是在中上游大力植树造林，严禁毁林开荒.中下游兴建水利工程，减少泥沙下泄.针对污 染，严令向河道排放污水，或者把污水想法子净化后进行排放等等. 师生归纳出对策：划区分段管理，责任上肩；长远规划，妥善处理；加强学习，提高素质；制定法律，认真 执行等. 5.师引导小结：大家今天学得很认真，收获也很多吧？下面我们看谁的收获最多，表现最出色. 学生总结， 在反思中 【百度视频搜索_长江概况】 /v/b/4071819-1295517924.html 三.当堂检测，评估达标 师：我们地理非常崇尚课堂100分.看谁能快速实现100分哦. (出示检测题) (一)选择题：每小题2分，计26分。 1.长江的长度在世界大河中仅次于( ) A.亚马孙河、刚果河 B.尼罗河、亚马孙河国共产党 C.尼罗河、刚果河 D.密西西比河、莱茵河 2.长江的径流量在世界大河中仅次于( ) A.尼罗河、亚马孙河 B.亚马孙河、刚果河 C.尼罗河、密西西比河 D.密西西比河、莱茵河 3.长江干流的水能资源主要集中在( ) A.上游河段 B.中游河段 C.下游河段 D.中、下游河段 4.位于长江上游的直辖市是( ) A.武汉 B.天津 C.上海 D.重庆 5.综合治理长江的首要任务是( ) A.大力开发水能 B.防止水土流失 C.防洪 D.大力发展灌溉事业 6.长江流域大部分

地区属于哪个温度带 A.中温带 B.亚热带 C.暖温带 D.热带 7.长江流量丰富，对其原因的叙述，错误的是( ) A.长江流域面积广大 B.长江流域位于雨量丰富的湿润地区 C.流域内植被茂密，涵养水源条件好 D.长江流域处在暖温带 8.过去，长江荆江段多水灾的主要原因是( ) A.雨量大而集中 B.河段特别弯曲 C.地势坡度小 D.河道狭窄 9.近年来，长江含沙量有所增加，其主要原因是( ) A.南北两侧支流多，携带泥沙量大 B.汛期长，水量大 C.上、中游滥伐森林，水土流失严重 D.多暴雨，冲刷严重 10..长江于、支流通航里程达( ) A.6 千多千米 B.1 万多千米 C.5 万多千米 D.7 万多千米 11.干流航线中“滩多流急”的是( ) A.荆江 B.金沙江 C.川江 D.扬子江 12.下列河段中属于长江干流的有( ) A.通天河 B.当曲 C.大渡河 D.乌江 13.地跨长江上、中游的省是( ) A.江苏 B.湖北 C.湖南 D.江西 附参考答案： 1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.C 12.A 13.B (二)读图题： 读“长江水系”图，完成： .1-6小题每空1分，第7小题3分，共计14分。

本教案为正式修正稿.《长江》一课教学内容来自义务教育湘教版八年级地理上册第二章第三节中国的河流湖泊中的第二目内容。且为中国自然地理中水系知识板块的重头戏。以长江为纽带的长江流域是中华民族的重要发祥地,它也是今天中国南方地区最重要的经济产业带文化区,更是未来可持续发展的生命线。因此,全面认识长江,保护长江,合理开发长江,树立三态合一的地域可持续性发展观便成为中国未来建设者所必需掌握的基本常识.

①

LK

② A

F

③

④

1)长江的发源地是________,入_____。 2)长江上、中游的划分地：A 为____,B_________ 3)主要支流：②___________③___________ 4)湖泊： C_______,D______ 5)重要港口城市： F_____________ 6)重要水利枢纽工程：L_____________K_____________; 7)试列举L工程所能发挥的作用有_______________(至少列举3项以上) (三)欣赏情景，书写地理小作品。60分 【导语】我们都是长江人，同时也是清江人，清江也是长江的“手足” 。我们作为清江的子孙，你打算今后为 她怎么做呢？ 【百度视频搜索_MTV《八百里清江》:/programs/view/70CRAUtaw6w/。 】 要求：1。题目自拟，主题鲜明。 2.观点正确，思路清晰。 3.方法有效，针对性强， 4.体裁不限，字数300以上。 六、 教学反思 《长江》教学力图通过多种方式，实现传统工具与现代信息技术的巧妙 …… 此处隐藏：3468字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……