广东省肇庆市2016届高三第二次统测(期末)文综历史试题 Word版含(3)

广东省肇庆市2016届高三第二次统测(期末)文综历史试题 Word版含解析

清政府在学习西方办教育，包括三段七级，还有为在职官员设立的培训机构，根据材料一一总结概括，即可得出答案。

(2)背景可以从清末所处的环境来分析，19世纪末，西方思想传入已经有几十年了，清政府也开始实行新政，西方的教育模式也传到了中国，民族资本主义也有了初步发展，实业救国的思潮也出现了，再加上科举制不能培养出近代人才，所以清政府下决心改革学制。

【答案】(1)特点：学制系统完整；学制设置近代化(或制度化)；教育分类较为全面；重视对实业教育的发展；对在职官员有专门的培训。(6分，答对3点即可)

(2)背景：西方近代教育模式与内容的传入；“清末新政”的实行；民族资本主义的发展；实业救国思潮的出现；科举制的弊端。(9分，答对3点即可)

46．（15分）近代社会的民主思想与实践

（本次测试不命题）

47．（15分）20世纪的战争与和平

（本次测试不命题）

48．（15分）中外历史人物评说

材料一

曾国藩是封建中国数千年尤其是两宋以下封建统治阶级一切黑暗精神的最大体现者，又是鸦片战争后百年来一切对外投降对内屠杀的反革命的汉奸刽子手们的“安内攘外”路线的第一个大师……他精通极端专制主义也是极端奴隶主义的哲学——程朱道学，运用在言论上，就是满口“诚”“礼”“仁义”“道德”等字样；运用在行动上，就是极度的残忍，屠杀数千万中国人民，认为“痛快”。他被《天朝田亩制度》骇倒了，要挽救封建统治者的权利，牺牲数千万人的生命，就是“卫吾道”，所讲的“道”，只是少数大地主大官僚的“道”，从人民看来，恰恰是大逆不道。

——范文澜《汉奸刽子手曾国藩的一生》（1944年）材料二

徐泰来认为：“曾国藩虽有一定的历史罪过，但其历史地位应划在近代进步和爱国人物之中，而且，其重要性，在中国近代历史前六十年里几乎无人可与之相比。”孙映球指出：由于曾国藩办洋务，在客观上起了历史作用，即“他所做的一切构成了生产力发展史上的重要一章”，从而，“曾国藩的历史地位，以笔者之管见，应予肯定”。

广东省肇庆市2016届高三第二次统测(期末)文综历史试题 Word版含解析

——摘编自《学者笔下的曾国藩》（1997年）（1）材料一、二对曾国藩的评价有何不同，结合所学知识分别分析原因。（10分）

（2）综合上述材料，指出影响评价人物的主要因素。你认为应该如何评价曾国藩？（5分）

【知识点】近代中国的政治家

【试题解析】(1)第一小问不同，材料一的第一句话和材料二的最后一句话表明了两个作者的不同的观点，材料一全面否定曾国藩，材料二辩证的看待曾国藩，主要是肯定。第二小问原因，从材料中也可以看出，材料一中“他被《天朝田亩制度》骇到了，要挽救封建统治者的权利，牺牲数千万人的生命”，这是他镇压太平天国运动，材料二中“由于曾国藩办洋务，在客观上起了历史作用”，是在肯定他所办的洋务，看到了洋务运动所起的作用，开启了中国的近代化，比较得出答案。

(2)第一小问因素，不同的人对历史人物的评价也不一样，受到他们的阶级立场、思想观念、时代环境影响，其中的因素很多，通常会得出不同的结论，可以从不同的立场和角度来分析研究者所处的环境，进而作答；第二小问评价，可以从马克思列宁主义的唯物的历史观出发，辩证地把人物放在特定的历史条件下去评价，看是否推动了历史的发展，以此为标准会更加客观。

【答案】(1)材料一：否定了曾国藩。(1分)

原因：镇压太平天国起义，维护了清朝的统治；影射蒋介石。(4分，答对2点即可)

材料二：总体上肯定了曾国藩。(1分)

原因：发动洋务运动，推动了中国的近代化；改革开放；近代化史观影响。(4分，答对2点即可)

(2)因素：研究者的阶级立场、思想观念、所处时代环境、评价角度、史料占有情况等。(3分，答到任意3点即可。)

评价：把曾国藩放在特定历史条件下辩证评价；以是否顺应历史发展潮流为准等。(2分，答对2点即可，言之有理即可得分)