教学流程图的设计与实践(2)

多个形状创建，其中平行四边形应选择背景颜色（如白色）覆盖下面图图12

形边框。第三就是“文本”在形状中的位置可以通过双击图形弹出的“设置自选图形格式”对话框中的“文本框”选项卡中的“内部边距”进行调节。其他（如修改画布背景色彩、修改形状背景、立体投射效果、字体选择、文字大小颜色、线段形状色彩、线段粗细、箭头形状等等）修饰工作，都可以通过“绘图”工具栏对应工具、双击图形弹出的“设置自选图形格式”对话框中其他选项或者右键弹出的快捷键选项完成对应任务，这些小窍门可以自己不断尝试提高效率。

使用Word2003绘制流程图的方法可以根据自己操作计算机熟练程度进行尝试训练。还可以用同样的方法轻松的创建组织结构图等多种图表。

总之，教学流程图的设计与实践操作是一项重要的教学设计任务，不仅需要教师具有较强的教学设计能力，而且还需要一定的计算机操作技能。长期坚持开展教学流程设计，会对教师教学风格形成、课堂教学效率提升和学生学习能力改善诸方面起到积极的推动作用。

2010年11月22日于矿业五中