《教育学·专科》2012年12月+复习资料2012-12-06-11-32-06

《教育学》_专科_复习资料

2012年12月

一、题型介绍及分值设置

1、单选题，共10 题，每题2分，共20分。

2、多项选择题，共5题，每题3分，共15分。

3、判断改错题，共5题，每题3分，共15分。

4、简答题，共4题，每题5分，共20分。

5、论述题，共2题，每题15分，共30分。

二、复习资料汇总

（一）单选题：

1、“长善救失”出自《________》。 A

A. 学记 B. 大学 C. 孟子 D. 荀子

2、下面不属于蔡元培教育思想的是__________。 B

A. 五育并举 B. 思想统一 C. 兼容并包 D. 教育独立

3、属于个体发展过程中的“危险期”、“风暴期”的是B

A. 幼儿期 B. 少年期 C. 童年期 D. 青年初期

4、所谓人的全面发展，关键体现在人的各方面素质的B

A. 均衡 B. 和谐 C. 统一 D. 协调

5、在我国，D

A. 中国公民 B. 具有良好的思想品德 C. 具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

D. 具有教育教学能力

6、一般而言，对学生从事综合实践活动的学习过程与结果进行评价的适当方式不可能是采用。B

A. 表现性评价 B. 纸笔测验 C. 抽测 D. 档案袋评价

7、善于发展学生瞬间产生的思想火花，及时给予肯定、赞扬，这体现教师课堂讲述的。B

A. 艺术性 B. 启发性 C. 逻辑性 D. 科学性

8、班主任是学生成长的 。C

A. 组织者 B. 领导者 C. 教育者 D. 影响者

9、“这个学生掌握了85%的测验内容”D

A. 终结性评价 B. 常模参照评价 C. 相对性评价 D. 标准参照评价

10、学生学习的主要任务是。C

A. 掌握知识 B. 学习直接经验 C. 学习间接经验 D. 发展能力

11、解放后，影响最大的教育理论是凯洛夫的《 》。D

A. 大教学论 B. 普通教育学 C. 民主主义与教育 D. 教育学

12、孔子教育的培养目标是 。 C

A. 骑士 B.兼士 C.君子 D.绅士

13、只有研究了____，教师才能激发学生学习兴趣，使教学与学生理解相契合。C

A. 学生的年龄特征 B. 学生的个性心理特征

C. 学生已有的知识结构 D. 学生对待课程、教材、教师和学习的态度。

14、在目前的教学中，__________多为班级授课制的重要补充。 B

A. 小组教学 B. 个别教学 C. 社会实践 D. 实验

15、一般而言，是指学校教育中有计划、有组织、有意图地实施的“正式课程”。C

A. 必修课程 B. 分科课程 C. 显性课程 D. 学科课程

16、见义勇为属于。B

A. 私德 B. 公德 C. 职业道德 D. 行为习惯

17、良好的教育评价既能促进学生的发展，又能促进教师自身的专业发展。这体现了教育评价的

功能。D

A. 导向 B. 诊断 C. 鉴定 D. 育人

18、资料收集的方法，一般不采用。B

A. 查找法 B. 问卷调查法 C. 阅读法 D. 笔记法

19、近代首任教育总长为。A

A. 蔡元培 B. 黄炎培 C. 晏阳初 D. 陶行知

20、被毛泽东评价为“伟大的人民教育家”的是。C

A. 蔡元培 B. 黄炎培 C. 陶行知 D. 晏阳初

21、亚里士多德的教育思想体现在《_________》。 B

A. 理想国 B. 政治学 C. 大教学论 D. 民主主义与教育

22、“活动的展开会使创造性的火花不断迸发”是综合实践活动课程_____的体现。D

A. 综合性 B. 实践性 C. 开放性 D. 生成性

23、改变了传统的口耳相传的教育方式。A

A. 文字的发明与应用 B. 网络技术 C. 民主、平等的思想观念 D. 社会性质

24、在教育系统中，B

A. 教师与教育内容 B. 教师与学生 C. 学生与教育内容 D. 班主任与学生

25、 __________是学校认为学生可以而且应当达到的要求。 B

A. 道德理想 B. 道德原则 C. 肯定性规则 D. 否定性规则

26、涉及评价的目的或功能的是_______。 A

A. 为什么评价 B. 谁来评价 C. 任何评价 D. 评价谁

（二）多选题

1、我国古代教育中所谓的“四书”是指________。 BCDE

A.《春秋》 B.《大学》 C.《中庸》 D.《论语》 E.《孟子》

2、决定教育发展规模的前提条件是________。BCD

A. 政治 B.人力 C. 财力 D. 物力 E.科技

3、教师劳动的创造性主要表现在_________。ABC

A.对学生因材施教 B.对教学内容与方法不断创新 C.教育机智

D. 教育对象多样 E. 教育目的全面

4、教学过程的基本阶段主要有_______。 BCDE

A. 备课 B. 引起学习动机 C. 引导学生领会知识

D. 引导学生运用知识 E. 课后教育指导

5、班主任工作评估的原则主要有_______。ABCDE

A..客观性原则 B.全面性原则 C.教育性原则

D.定性分析原则与定量分析相结合原则 E.一致性与差异应相结合原则

6、学校教育中，德育方法主要有________。 ACDE

A. 说理教育 B. 教学 C.榜样教育 D.陶冶教育 E.实际锻炼

7、非正式的课堂评价方法主要依赖于学生的________。 CDE

A.课堂练习 B.课堂小测验 C.身体语言 D. 对课程的参与 E. 对问题的反应

8、比较客观的测验题型有________。 AB

A. 选择题 B. 是非判断题 C.简答题 D.辨析题 E.论述题

9、撰写教育经验总结报告应注意的问题主要有_________。 BCDE

A. 要尊重学术权威 B. 对象要有典型性 C. 要尊重客观事实

D. 要善于进行理论分析和概括 E. 要更新教育观念

10、学校教育中，德育的途径主要有_________。 BCDE

A. 说理教育 B.教学 C.班主任工作

D.共青团、少先队、学生会活动 E.课外和校外活动

11、杜威提出了教学活动的“三中心”是指_______。BDE

A.教师中心 B.儿童中心 C.教科书中心 D.经验中心 E.活动中心

12、我国要培养的“四有”新人是指_______。ABCD

A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律 E.有技术

13、确定课程目标的依据主要有_______。 CDE

A. 广度与深度 B. 弹性与可选择性 C. 学生兴趣与需要

D. 当代社会生活兼顾 E. 学科专家建议

14、教学工作的基本环节主要有________。 AC

A. 备课 B. 引起学习动机 C. 上课 D. 课后教育指导 E.引导学生领会知识

（三）判断题

1

学识与才干

2

不直接起

3、选择课程目标主要考虑必要性维度和可行性维度。√

4

基本上

5

任何目标

6

带好班级，教好学生

7、对良好的教育评价而言，确定“评什么”是首要的。√

8、书面评语主观性较强，能够做 …… 此处隐藏：2527字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……