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福建省福州市2012年10月高中数学学科会议专题讲座:高考应用题专

来源:网络收集 时间:2025-09-22
导读: 2012年10月福州市高中数学学科会议专题讲座 我们先来看看近几年来我省高考应用题的考查情况 1.2012福建理科16。 (本小题满分13分) 受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业产生每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关,某轿车制造厂生产甲、乙两

2012年10月福州市高中数学学科会议专题讲座

我们先来看看近几年来我省高考应用题的考查情况 1.2012福建理科16。 (本小题满分13分)

受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业产生每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关,某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中随机抽取50辆,统计书数据如下:

将频率视为概率,解答下列问题:

(I )从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求首次出现故障发生在保修期内的概率; (II )若该厂生产的轿车均能售出,记住生产一辆甲品牌轿车的利润为1X ,生产一辆乙品牌轿车的利润为2X ,分别求1X ,2X 的分布列;

(III )该厂预计今后这两种品牌轿车销量相当,由于资金限制,只能生产其中一种品牌轿车,若从经济效益的角度考虑,你认为应该产生哪种品牌的轿车?说明理由。

本小题主要考查古典概型、互斥事件的概率、离散型随机变量的分布列、数学期望等基础知识,考查数据处理能力、应用意识,考查必然与或然思想。 解答:

(I )首次出现故障发生在保修期内的概率为231

5010P +=

=

(II )随机变量

1X 的分布列为 随机变量2X 的分布列为

(III )

1139

123 2.86255010EX =?

+?+?=(万元)

219

1.8

2.9 2.791010EX =?

+?=(万元)

12EX EX > 所以应该生产甲品牌汽车。

2。2011福建理科18.(本小题满分13分)

某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y (单位:千克)与销售价格x (单

位:元/千克)满足关系式210(6)3a y x x =

+--,其中3<x<6,a 为常数,已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克。

(I )求a 的值

(II )若该商品的成品为3元/千克,试确定销售价格x 的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大。

本小题主要考查函数、导数等基础知识,考查运算求解能力、应用意识,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想。

解:(I )因为x=5时,y=11,所以1011, 2.2a a +==

(II )由(I )可知,该商品每日的销售量

2210(6),3y x x =

+--

所以商场每日销售该商品所获得的利润 222()(3)[10(6)]210(3)(6),363f x x x x x x x =-+-=+--<<-

从而,

2'()10[(6)2(3)(6)]30(4)(6)f x x x x x x =-+--=-- 于是,当x 变化时,'(),()f x f x 的变化情况如下表:

x

(3,4) 4 (4,6) '()f x

+ 0 - ()f x 单调递增 极大值42 单调递减

由上表可得,x=4是函数()f x 在区间(3,6)内的极大值点,也是最大值点;

所以,当x=4时,函数()f x 取得最大值,且最大值等于42。

答:当销售价格为4元/千克时,商场每日销售该商品所获得的利润最大。

3。 2011福建理科19.(本小题满分13分)

某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X 依次为1,2,……,8,其中X≥5为标准A ,X≥3为标准B ,已知甲厂执行标准A 生产该产品,产品的零售价为6元/件;乙厂执行标准B 生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂得产品都符合相应的执行标准 (I )已知甲厂产品的等级系数X1的概率分布列如下所示:

1x

5 6 7 8 P

0.4

a

b

0.1

且X1的数字期望EX1=6,求a ,b 的值;

(II )为分析乙厂产品的等级系数X2,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:

3 5 3 3 8 5 5 6 3

4 6 3 4 7

5 3 4 8 5 3 8 3 4 3 4 4 7 5

6 7

用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数X2的数学期望. 在(I )、(II )的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更具可购买性?说明理由.

注:(1)产品的“性价比”=产品的零售价期望

产品的等级系数的数学;

(2)“性价比”大的产品更具可购买性.

本小题主要考查概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、应用意识,考查函数与方程思想、必然与或然思想、分类与整合思想,满分13分。 解:(I )因为

16,50.46780.16,67 3.2.EX a b a b =?+++?=+=所以即

又由X1的概率分布列得0.40.11,0.5.a b a b +++=+=即

由67 3.2,0.3,

0.5.0.2.a b a a b b +==????

+==?

?解得 (II )由已知得,样本的频率分布表如下:

2X

3 4 5

6 7 8 f

0.3 0.2 0.2

0.1

0.1

0.1

用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,可得等级系数X2的概率分布列如下:

2X

3 4 5 6 7 8

P 0.3

0.2

0.2

0.1

0.1

0.1

所以

22222223(3)4(4)5(5)6(6)7(7)8(8)

EX P X P X P X P X P X P X ==+=+=+=+=+=30.340.250.260.170.180.14.8.=?+?+?+?+?+?=

即乙厂产品的等级系数的数学期望等于4.8. (III )乙厂的产品更具可购买性,理由如下:

因为甲厂产品的等级系数的期望数学等于6,价格为6元/件,所以其性价比为6 1.6=

因为乙厂产吕的等级系数的期望等于4.8,价格为4元/件,所以其性价比为4.8 1.2.

4= 据此,乙厂的产品更具可购买性。

4. 。2010年福建理科19.文科21(本小题满分13分)

O 某港口要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上。在小艇出发时,轮船位于港口O 北偏西30

且与该港口相距20海里的A 处,并以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶。假设该小船沿直线方向以v 海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t 小时与轮船相遇。

(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?

(2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向与航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由。

本小题主要考查解三角形、二次函数等基础知识,考查推理论证能力、抽象概括能力、运算求解能力、运用意识,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想等。

【解析】如图,由(1)得

>,,>AC OC OC AC AC =≥故且对于线段上任意点P 有OP OC ,而小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,故轮船与小艇不可能在A 、C (包含C )的任意位置相遇,

COD=(0<<90),Rt COD CD θθθ∠?= 则在中,,

OD=,

由于从出发到相遇,轮船与小艇所需要的时间分别为t =

t =,

所以

=

,解得

30,sin (+30)v v θ=≤≥ 又故, 从而30<90,30tan θθθ≤=

由于时,取得最小

值,且最小值为3,于是 当30θ=

时,t =取得最小值,且最小值为23。

此时,在OAB ?中,20OA OB AB ===,故可设计航行方案如下:

航行方向为北偏东30 ,航行速度为30海里/小时,小艇能以最短时间与轮船相遇。

2009福建理科18、(本小题满分13分)

如图,某市 …… 此处隐藏:2726字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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