直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
椭圆的简单几何性质(三)直线与椭圆的位置关系
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
椭圆的简单几何性质(三)前面我们用椭圆方程发现了一些椭圆的 几何性质 , 可以体会到坐标法研究几何图形 的重要作用 , 其实通过坐标法许多几何图形 问题都可以转化为方程知识来处理. 当然具体考虑问题,我们的思维要灵活, 用形直觉,以数解形,数形结合思维这能大大 提高分析问题、解决问题的能力. 本节课 , 我们来学习几个有关直线与椭 圆的综合问题.
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
问题1:直线与圆的位置关系有哪几种?
怎么判断它们之间的位置关系? d=r 几何法: d>r 代数法: <0 =0
d<r
>0
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
直线与椭圆的位置关系的判定问题2:椭圆与直线的位置关系?
Ax+By+C=0 代数法 2 2 由方程组: x y 2 1 ----求解直线与二次曲线有 2 a b 2 mx +nx+p=0(m≠ 0) 关问题的通法。
= n2-4mp>0 =0 <0方程组有两解 方程组有一解 方程组无解 两个交点 一个交点 无交点 相交
相切相离
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
例1: 直线y=x-
1 与椭圆x2+4y2=2 2
,判断位置关系。
解:联立方程组
1 y x 2 x2+4y2=2
4 x1 x2 由韦达 5 定理 x1 x2 1 5 消去y 5 x 2 4 x 1 0 ----- (1)
因为 >0 ,所以方程(1)有两个根, 则原方程组有两组解…. 那么,相交所得的弦的弦长是多少?弦长公式:
| AB | 1 k 2 | xA xB |
1 k (xA xB ) 4 xA xB2 2
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直线与二次曲线相交弦长的求法1、直线与圆相交的弦长2、直线与其它二次曲线相交的弦长l 2r d
(1)联立方程组 (2)消去一个未知数 (3)利用弦长公式:
|AB| = 通法
1 k 2 · x1 x2
1 k · (x1 x2) 4 x1 x22 2
A(x1,y1)
1 1 2 1 2 y1 y2 1 2 (y1 y2) 4 y1 y2 k kk 表示弦的斜率,x1、x2、y1、y2表示弦的端点 坐标,一般由韦达定理求得 x1+ x2 与 y1+ y2B(x2,y2)
设而不求
问:当直线斜率不存在时,弦长为?
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x2 y2 例 2:已知点 F1 、F2 分别是椭圆 1 的左、右 2 1 焦点,过 F2 作倾斜角为 的直线交椭圆于 A、B 两点, 4 求 △F1 AB 的面积.
设 A( x1 , y1 ), B( x2 , y2 ) . 由直线方程和椭圆方程联立方程组
弦长公式:
| AB | 1 k | x A xB |2
1 k (xA xB ) 4 xA xB2 2
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x2 y2 1,过点P(2,1)作一弦, 例3:已知椭圆 16 4使弦在这点被平分,求此弦所在的直线方程。弦中点问题的两种处理方法: (1)联立方程组,消去一个未知数,利用韦达定理; (2)点差法:设两端点坐标,代入曲线方程相减可求出弦的斜率。
练习.已知椭圆5x2+9y2=45,椭圆的右焦点为F, (1)求过点F且斜率为1的直线被椭圆截得的弦长. (2)判断点A(1,1)与椭圆的位置关系,并求以A为中点 椭圆的弦所在
的直线方程.
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
小
结
1、直线与椭圆的三种位置关系及等价条件; 2、弦长的计算方法:
(1)垂径定理:|AB|= 2 r 2 d 2(只适用于圆)(2)弦长公式:(适用于任何二次曲线) |AB|=
1 k · x1 x2 1 k · (x1 x2) 4 x1 x22 2 2
=
1 1 2 1 2 · y1 y2 1 2 · (y1 y2) 4 y1 y2 k k
3、弦中点问题的两种处理方法: 1)联立方程组,消去一个未知数,利用韦达定理; 2)点差法:设两端点坐标,代入曲线方程相减可求出弦的斜率。
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
例 4: 已知椭圆 x 8 y 8 , 直线 x y 4 0 , 求椭圆 上的一点 P 到直线 l 的最小距离?2 2
分析:设 P( x0 , y0 ) 是椭圆上任一点, 试求点 P 到直线 x y 4 0 的距离的表达式. x0 y0 4 x0 2 y0 2 d 且 1 1 2 8
尝试遇到困难怎么办?作出直线 l 及椭圆, 观察图形,数形结合思考.
l
l1 l2
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第二课时 直线与椭圆的位置关系
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
复
习
1、直线与椭圆的三种位置关系及等价条件; 2、弦长的计算方法:
(1)垂径定理:|AB|= 2 r 2 d 2 (只适用于圆)(2)弦长公式:(适用于任何二次曲线) |AB|=
1 k · x1 x2 1 k · (x1 x2) 4 x1 x22 2 2
=
1 1 2 1 2 · y1 y2 1 2 · (y1 y2) 4 y1 y2 k k
3、弦中点问题的两种处理方法: 1)联立方程组,消去一个未知数,利用韦达定理; 2)点差法:设两端点坐标,代入曲线方程相减可求出弦的斜率。
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
x2 y2 1 有公共点, 1.(作业本26页3题) y=kx+1与椭圆 5 m 则m的范围( C )
A、(0,1)
B、(0,5 )
C、[ 1,5)∪(5,+∞)
D、(1,+ ∞)
2.x2 y2 1 45 36
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
3.作业本27页9题中心在原点,一个焦点为F(0, 5 2 )的 椭圆被直线y=3x-2所截得弦的中点横坐标是1/2,求椭 圆方程。
4.已知椭圆5x2+9y2=45,椭圆的右焦点为F, (1)求过点F且斜率为1的直线被椭圆截得的弦长. (2)判断点A(1,1)与椭圆的位置关系,并求以A为中点 椭圆的弦所在的直线方程.
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
x2 y2 1 ,求 练习:已知椭圆 16 4 (1)以P(2,-1)为中心的弦所在的直线的方程;(2)斜率为2的平行弦中点的轨迹方程; (3)过Q(8,2)的直线被椭圆截得的弦中点的轨 迹方程。
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
x2 y2 5.椭圆 1 的两个焦点为F1 、F2 ,过左焦点 45 20
作直线与椭圆交于A,B 两点,若△ AB F2 的面积为20,
求直线的方程。
y
A (x1 , y1) oF1 B (x2 , y2) F2x
变题:假如直线过原点,其它条件不变,求直线方程。
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
6.已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,直线 y=x+1与该椭圆交于点P,Q,OP OQ 0且 PQ 10 , 求椭圆的方程。 2
7.若椭圆 ax2+by2=1 与直线 x+y=1 交于A、B两点, M为AB中点,直线0M(0为原点)的斜率为 2 ,且 OA⊥OB,求椭圆方
程。变式
2
OA⊥OB
| AB | 2 2
直线与椭圆的位置关系(2课)_椭圆弦长公式 (1)
8.(2007年山东高考题)已知椭圆的中心在坐标 原点,焦点在x轴上,椭圆C上的点到焦点距离 的最大值为3,最小值为1 (1)求椭圆C的标准方程; (2)若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,B两点 (A、B不是左右顶点),且以AB为直径 的圆过椭圆C的右顶点. 求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标
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