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明星学校“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动方案

来源:网络收集 时间:2025-09-20
导读: 明星学校“中华诵.经典诵读行动” 朗诵比赛活动方案 国学经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动对于弘扬国学优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为进一步推

明星学校“中华诵.经典诵读行动”

朗诵比赛活动方案

国学经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛活动对于弘扬国学优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为进一步推动“华颂.经典诵读行动”工作,学校决定开展“华颂.经典诵读行动”朗诵比赛活动。

一、活动主题:颂中华经典 做博学少年

二、参赛对象:中小学全体师生

三、参赛内容

参赛诵读内容为《弟子规》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《国学启蒙》、《孟子》等以及语文课程标准中推荐的优秀古诗文。

四、参赛方式:个人诵读或集体诵读,吟唱、快板等形式。

五、活动具体安排:

1、活动准备时间:2012.12.10—2012.12.21,各班班主任选好诵读参赛内容,利用夕会课时间加紧训练学生的集体诵读,并选出一名优秀诵读者担任比赛时的领颂。

2、参赛时间:2012年12月24日上午(第16周星期一上午第一节课开始,到朗诵比赛活动结束。)

3、比赛分三组进行:小学教师组、中学教师组、学生组

(1)小学教师组:

主持者:高素梅

成员:全体小学教师

诵读内容:三字经片段

领颂:田小霞

(2)中学教师组:

主持者:黄朝兵

成员:全体中学教师

诵读内容:诗经片段

领颂:秦亚

(3)学生组:

主持者:各班班主任

成员:各班全体学生

诵读内容:由各班班主任自选

领颂:由各班自定。

4、比赛顺序:小学教师组---中学教师组---学生组。学生组的班级参赛顺序根据现场抽签决定。

5、学生组评委:

组长:高素梅

评委成员: 王 兵 胡 敏 廖 艳 余 婷 胡秀英

潘 颖 张 兵 黄晓兵 袁民中 郑泽方

计分员: 何 霞 葛光辉

6、比赛主持人:杨锋 田小霞

7、标语书写与悬挂:徐奖斯 (标语内容:明星学校2012年“中华诵.经典诵读行动”朗诵比赛)

8、场地规划:王兵

9、音响设备:郭平 卿培勇

10、拍照和摄影::张廷辉 宋文华。

11、奖项设置:

(1)分低中高三段,每段设置一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名

(2)1-3年级为低段,4-6年级为中段,7-9年级为高段。

(3)每一段设1名优秀领颂奖。

12、教师表演属学校教师队伍建设成果展示,不纳入评比之列。

13、颁奖时间:2012.12.31日(第17周星期一的升旗仪式上颁奖)

“颂中华经典 做博学少年”国学经典诵读比赛评分标准

1、采用10分制。

2、自由活泼,普通话标准。(1分)

3、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(2分)

4、仪态大方,着装得体,整体效果好,动作适当。(1分)

5、感情充沛,感染力强,台风好。(3分)

6、形式新颖,有特色,令人耳目一新。(3分)

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