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新世纪大学英语(第二版)综合教程3课后习题答案完整版UNIT5

来源:网络收集 时间:2026-10-05
导读: 新世纪大学英语(第二版)综合教程3课后习题答案完整版UNIT5 听和回答 任务一聚焦主要观点 根据听力短文所含信息,选择最佳答案完成下列 项陈述。 1)艾滋病毒感染每年增加的原因之一是________。 A)人们对艾滋病毒不太关心 B)还没有找到治疗艾滋病的有效方法 C

新世纪大学英语(第二版)综合教程3课后习题答案完整版UNIT5

听和回答

任务一聚焦主要观点

根据听力短文所含信息,选择最佳答案完成下列

项陈述。

1)艾滋病毒感染每年增加的原因之一是________。

A)人们对艾滋病毒不太关心

B)还没有找到治疗艾滋病的有效方法

C)人们还没有意识到艾滋病毒的危险D)没有办法阻止艾滋病毒的传播

2)进行艾滋病教育的第一个原因是_______。

A)防止新的感染发生

B)帮助人们知道艾滋病毒感染可能发生在哪里C)告诉人们如何保护自己免受艾滋病毒和艾滋病的感染

D)告诉人们预防艾滋病毒感染的两个过程

3)艾滋病教育的第二个原因是______。A)遏制艾滋病毒感染

B)要求医院提供更多帮助

C)改善艾滋病毒阳性者的生活质量D)向艾滋病患者提供经济援助

4)艾滋病教育的第三个原因是______。

A)减少对艾滋病毒和艾滋病的恐惧B)降低艾滋病的死亡率C)防止艾滋病毒的传播

D)保护艾滋病毒阳性者或艾滋病患者

5)通过的目的是______。

A)解释为什么我们应该克服对艾滋病的恐惧B)批评学校忽视艾滋病教育

C)(夸张)

d)给出艾滋病教育的理由

任务二放大细节

再听一遍这篇文章,根据你听到的内容填空。

1)英国最近的一项调查发现,三分之一的青少年认为有治愈艾滋病的方法。因此,教育在防止艾滋病毒传播方面很重要。

2)预防新的艾滋病毒感染有两个过程:一个是向人们提供有关艾滋病毒的信息,另一个是教人们如何将这种信息付诸实践。

3)艾滋病病毒阳性者需要获得医疗服务和药品供应。他们还需要找到适当的情感和实际的支持和帮助。许多人害怕那些艾滋病毒阳性的人。在印度可以发现一些极端的病例,那里的艾滋病患者被烧死。9阅读和探索

9任务一发现主要思想

1用课文中包含的信息回答下列问题。

1)作者为什么在第一段描述查尔斯·温格特和他的妻子?

因为她想展示人们的身体以不同的速度运转。

2)行为科学家如何解释查尔斯·温格特和他妻子之间的差异?

行为科学家会说,这种差异是由个人怪癖或早期条件作用造成的。

3)根据弗朗茨·哈尔伯格的观点,什么是昼夜节律?

根据弗朗茨·哈尔伯格,生理节奏是我们身体的日常规律。也就是说,我们的系统工作周期大约为25小时。有时我们的身体会加速,有时会减速。它每天只在有限的时间内达到最高效率。

4)时间生物学的研究如何使人们普遍受益?

时间生物学告诉人们如何使他们的活动与他们的生物能力相协调,这样他们就能以最小的代价达到最佳状态。

5)已经开发了什么方法来帮助一个人识别他的身体模式?

Winget和他的同事开发了一种简单的方法。它是记录一个人一整天的6次体温读数,并将读数写在图表纸上。温度的上升或下降模式可以被认为是他身体的模式。根据作者的说法,我们应该如何安排我们的脑力和体力工作?

当我们的节奏达到顶峰时,体力工作可以做得最好。对大多数人来说,这个高峰持续大约四个小时。对于精神活动,时间表更复杂。当你的体温上升时,像数学作业这样的精确任务是最好的解决方法。对大多数人来说,这是在早上8点或9点。相比之下,阅读和思考最好在下午2点到4点之间进行,这是体温通常开始下降的时间。

7)时间生物学为有效节食提供了哪些建议?

吃早餐而不是晚餐有助于减肥,因为卡路里在早上比在晚上燃烧得更快。

8)课文中有哪些关于睡眠问题的提示?

3提供了三个提示。第一,我们应该每天晚上在同一时间睡觉,每天早上在同一时间起床,即使是在周末。第二,从糟糕的睡眠中恢复的最好方法就是恢复你的正常周期。第三个建议是,我们应该小心安眠药,因为大多数安眠药的作用时间不会超过两周,而且血液中确实存在药物积聚的危险。

2文本A可分为四个部分,每个部分的段落号如下。写下每个部分的主旨。

9部分段落主旨

1 1–4我们的身体随着时钟的复杂性而运转。医生兼生物学家弗朗茨·哈尔伯格发现,人体系统以规则的模式运行,在体内有一个25小时的周期。哈尔伯格称这些规律为――大约是点节奏。

2 5–6昼夜节律原则已经被用于安排宇航员的工作,预计时间生物学的工作将被用于提高我们日常活动的效率。

3 7–17采用给定的方法来计算我们的身体模式,我们就可以利用时间生物学技术来改善我们的健康状况,并在日常工作、节食、服药和睡眠等生活方面提高生产力。

我们生活的各个方面都要保持规律,学会与身体的自然节奏保持同步,这一点很重要。

任务二阅读字里行间仔细阅读下列句子,两人一组讨论作者打算用斜体部分表达的意思。

1。现在还不到早上5点,但温盖特渴望去。与此同时,他的妻子掀

开被子,把脸埋在枕头下。(第106段)。1)

清晨,温吉特醒来,渴望在妻子还需要更多睡眠的时候开始一天的工作。也就是说,人们的生物钟以不同的速度运转,从而导致不同的清醒时间。

2。哈尔伯格的解释是:我们的系统不是以稳定、不变的速度运行,而是以大约25小时的周期运行。(第106段)。4)

任何人都认为我们的系统全天都在以同样的速度工作,但事实并非如此。

3。当然,个体差异决定了一切。(第106段)。11)

不同的人可能表现出不同的温度变化模式,这种差异反映了他们生理节奏的差异。

4。――所有的受试者都在吃早餐时减肥,索恩说。―吃晚餐的人要么保持体重,要么体重增加。(第10段)。14)

索思恩是一位时间生物学家,他亲自做了这项研究,他的话值得认真对待,他强调说,为了有效节食,吃早餐比吃晚餐更好。

5。从糟糕的睡眠中恢复的最好方法就是恢复你的正常周期。(第106段)。17)

从糟糕的睡眠中恢复的最好方法不是为了弥补失去的睡眠而增加睡眠,而是继续正常的睡眠-觉醒周期,即每天晚上在同一时间上床睡觉,每天早上在同一时间起床,即使是在周末。

检查你的词汇单词侦探

1根据给定的定义,在提供的空白处写下文本B中的正确单词。每

个单词的第一个字母已经给出。

9例:选举:通过投票选择一名代表担任官方职务

1)孤立:分开;

2)期:生产(尤指某事。合同:得到或开始拥有(某物)。糟糕,尤指。疾病无知:缺乏知识、信息或意识被打破:因不幸、健康不佳等而变得沮丧或虚弱。

6)段:某物的任何部分。

7)社区:通过共同的背景、国籍等生活在一起和/或结合在一起的人。偏见:(尤指)不公平和不合理的意见或感觉。当没有足够的思想或知识形成时

2用课文中的一个单词或短语填空。括号中给出了目标单词或短语出现的段落的解释和编号。务必使用正确的形式。

例:她想保护她的孩子免受外界的伤害。

(大恶或大恶:帕拉。7)

1)双方从不同意。我怎样才能结束他们的争端?(引起某事。结束,通常。持续一段时间后:帕拉。1)

2)非典患者必须被隔离,这样他们才不会传染给他人。(指疾病)感染(某人)的身体。):第10段。这封信充满了威胁,她决定把它给警察看。(意图伤害、惩罚等的表达。*第10段。6)

4)以这种愚蠢的方式行事,你最终可能会把你的整个未来置于危险之中?

(处于危险中:第106段)。8)

5)是时候放下我们的分歧,为一个共同的目标而共同努力了。

(放弃或不考虑:第117段)。詹姆斯把书从小 …… 此处隐藏:1916字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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