13春华师《学前儿童社会教育基础》在线作业(随机)
13春华师《学前儿童社会教育基础》在线作业(随机)
试卷总分:100
单选题
判断题
一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)
V
1. 3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲,3岁以后随着儿童进入幼儿园,儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上,可以说,3-6岁儿童依恋行为的发展是其( )发展的重要环节。
A. 社会性
B. 社会化
C. 情感
D. 安全性
满分:2 分
2. 国外对儿童社会性发展的研究最早在( )
A. 19世纪20年代
B. 20世纪20年代
C. 19世纪30年代
D. 20世纪30年代
此题选: D 满分:2 分
3. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是( )。
A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
B. 手工活动没有明确的目的
C. 只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料
D. 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
满分:2 分
4. 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( )
A. 孩子不会爱惜艺术作品
B. 孩子没有养成良好的习惯
C. 艺术对孩子来说没有什么价值
D. 艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
此题选: D 满分:2 分
5. 下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点( )
A. 对儿童信号敏感
B. 与孩子身体接触少
C. 感情冷淡
D. 拒绝孩子
满分:2 分
6. 下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展( )
A. 对身体的控制
B. 对动作和运动的控制
C. 对认知活动的控制
D. 对情绪情感的控制
满分:2 分
7. 下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素( )
A. 体验的作用
B. 家庭因素
C. 幼儿园教育
D. 自我认识
此题选: D 满分:2 分
8. 矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评,而在于使孩子( )
A. 宣泄不良情绪
B. 明确非攻击性行为的方式和方法
C. 了解受害者的痛苦
D. 自我反省
满分:2 分
9. 在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于( )
A. 游戏说
B. 表现说
C. 模仿说
D. 巫术说
满分:2 分
10. 人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会
的行为,称为( )
A. 道德行为
B. 利他行为
C. 利他主义
D. 亲社会行为
此题选: D 满分:2 分
11. 在同一社会文化和不同文化之间,公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性,即是所谓的( )
A. 性别化
B. 性别角色
C. 性别相
适行为
D. 性别差异
满分:2 分
12. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于( )。
A. 实用性手工活动
B. 科技性手工活动
C. 平面手工活动
D. 立体手工活动
满分:2 分
13. 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( )
A. 全体幼儿和个别幼儿的关系
B. 教师和幼儿的关系
C. 全面发展和特殊兴趣的关系
D. 当前需要和长远发展的关系
此题选: D 满分:2 分
14. 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到( )
A. 耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应
B. 对孩子进行行为控制
C. 压制孩子的不良行为
D. 培养孩子的自尊心
满分:2 分
15. 自我意识不包括下列哪一项( )
A. 自我体验
B. 自我评价
C. 自我认识
D. 自我控制
满分:2 分
16. 下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点( )
A. 整体——系统性
B. 社会制约性
C. 统一性
D. 能动性
满分:2 分
17. 儿童在母亲将要离开时就显得警惕,如果母亲离开,就表现出极度反抗,但当母亲回来时,他们又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗母亲的接触,这类幼儿属于( )
A. 安全性依恋
B. 回避性依恋
C. 反抗性依恋
D. 依恋障碍
满分:2 分
18. 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右,这是儿童( )思维发展最敏感时期。
A. 形象
B. 抽象
C. 逻辑
D. 空间
此题选: D 满分:2 分
19. 下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素( )
A. 依恋
B. 角色采择
C. 移情的作用
D. 父母的抚养方式
满分:2 分
20. “不是把摹写(临摹)作为成绩,而是把创造视为成绩”。这是对( )的描述。
A. 自由画教育
B. 命题画教育
C. 中国画教育
D. 西洋画教育
满分:2 分
21. 幼儿自我评价明显的表现为对自己( )
A. 个别方面的评价
B. 多方面的评价
C. 内心品质的评价
D. 外部行为的评价
此题选: D 满分:2 分
22. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后( )就开始了
A. 11月
B. 12个月
C. 13个月
D. 14个月
满分:2 分
23. 联合国教科文组织认为未来世界最成功的劳动者是( )
A. 综合型人才
B. 全面发展的人
C. 高素质的人
D. 德智体兼备的人
满分:2 分
24. 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大( )
A. 教师评价
B. 同伴评价
C. 主观选择
D
. 客观标准
满分:2 分
25. ( )是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动,从而保证目标实现的一种综合能力。
A. 自尊心
B. 自信心
C. 自我控制
D. 延迟满足
满分:2 分
26. 一个儿童
欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的( )在起作用。
A. 美的感受力
B. 美的表现力
C. 美的创造力
D. 审美兴趣
满分:2 分
27. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( )
A. 山本鼎
B. 西泽克
C. 福禄贝尔
D. 里德
满分:2 分
28. 7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明:( )。
A. 儿童感觉的强调和夸张
B. 儿童画中表象符号的形成
C. 儿童画他所知,而非画他所见
D. 是涂鸦期的典型特征
满分:2 分
29. 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养( )
A. 建立良好的亲子关系
B. 给予幼儿积极的评价
C. 增强幼儿的自尊心
D. 促进幼儿获得成功的体验
满分:2 分
30. 幼儿自我控制发展的关键年龄在( )
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
满分:2 分
31. 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D.
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