高频课程设计之调频接收机的设计(2)
图4-3是双失谐回路鉴频器的原理图。它是由三个调谐回路组成的调频-调幅调频变换电路和上下对称的两个振幅检波器组成。初级回路谐振于调频信号的中心频率 ,其通带较宽。次级两个回路的谐振频率分别W01 、W02 ,并使W01 、W02 与Wc成对称失谐。即:
W
01
-
W
c
=
W
c
-
W
02
高频课程设计
。
图4-3 双失谐回路鉴频器的原理图
图4-4左边是双失谐回路鉴频器的幅频特性,其中实线表示第一个回路的幅频特性,虚线表示第二个回路的幅频特性,这两个幅频特性对于Wc 是对称的。当输入调频信号的频率为Wc 时,两个次级回路输出电压幅度相等,经检波后输出电压
U0 = U01 - U02
当输入调频信号的频率由Wc向升高的方向偏离时, L2C2回路输出电压
大,而L1C1 回路输出电压小,则经检波后U01 <U02 ,则
U0 = U01 - U02 < 0。当输入调频波信号的频率由Wc向降低方向偏离时, L1C1回路输出电压大, L2C2回路输出电压小,经检波后U01 >U02 ,则U0 = U01 - U02 > 0 。
其总鉴频特性如图4-4所示 (见下页)
高频课程设计
图4-4 总鉴频特性
5.MC3361的功能介绍:
在本实验中采用了MC3361芯片,所以工作原理中的混频、中频放大、鉴频、低频放大等其他功能电路全部由MC3361实现
MC3361是美国MOTOROLA公司生产的单片窄带调频接收电路,主要应用于语音通讯的无线接收机。片内包含振荡电路、混频电路、限幅放大器、积分鉴频器、滤波器、抑制器、扫描控制器及静噪开关电路。主要应用在二次变频的通讯接收设备。其主要特性如下:
· 低功耗(在Vcc=4.0V,耗电典型值仅为3.9mA) · 极限灵敏度:2.6uV(-3bB)(典型值) · 少量的外接元件 · 工作电压:2.0—8.0V · DIP16和SO-16两种封装形式 · 工作频率:60MHz(max)
MC3361结构框图如图4-5所示(见下页)
高频课程设计
图4-5 MC3361结构框图
MC3361集成电路采用16脚双列直插式封装。它具有较宽的电源电压范围(2~9V),能在2V低电源电压条件下可靠地工作,耗电电流小(当Vcc=3.6V时,静态耗电电流典型值为2.8mA),灵敏度高(在2.0μV输入时典型值为-3dB),音频输出电压幅值大。它的内电路结构框图如图4-5所示。IC内设置有双平衡双差分混频器、电容三点式本机振荡器、六级差动放大器构成的调频455kHz宽带中频限幅放大器、双差分正交调频鉴频器、音频放大器及静噪控制电路
6.整体电路图
综合上述1—5可得其整体电路图如图4-7所示
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(3).在不加调制信号的情况下,接通发射电路和接收电路的电源,调节变容二极管单元的L84,用示波器探头测量TTB2,当TTB2处有455 KHz的信号输出时,说明调频单元的工作频率在10.7MHz附近。此时从处加入1KHz,峰峰值为100mV左右的调制信号,则从TTB1处用示波器可观测到输出的解调波。
(4).当从TTB1处观察鉴频输出信号,此时如果波形失真可以微调LB1和微调
高频课程设计
L84。注意观察鉴频信号频率与调制信号频率是否一致,幅度大小与调制频偏的关系(调制频率可以通过改变调制信号大小来改变)。如果TTB1处的信号失真,一般要考虑是否调制信号幅度过大以及变容二极管调频产生的调频信号的中心频率偏高10.7MHz太远。
六.心得体会
本学期开设了高频电子线路这门课程。这次课程设计使我明白要设计一个成功的电路,必须要细心,耐心,认真。在整个电路的设计过程中,花费时间最多的是各个单元电路的连接及电路的设计。在设计过程中,我们仔细比较分析其原理以及哪种更加可行。在老师的指导下,整个电路稳定工作。课程设计过程中很多步骤在设计时需要反复实践,其过程很烦琐,有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做,那时心中会很急躁,就需要我们静下心,仔细查找原因,然后作出相应的改动。
通过这次对调频接收机的设计与制作,让我了解了设计电路的过程,也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约,不可能与理想情况完全一致,。所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法
七 参考文献
张肃文 高频电子线路(第四版) 高等教育出版社 , 2004年。 戴峻浩 高频电子线路指导 国防工业出版社,2003年。 杨翠娥. 高频电子线路实验与课程设计 哈尔滨工程大学出版社,2001年。 曾兴雯、刘乃安、陈健. 高频电子线路辅导 西安电子科技大学出版社,2000年。
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