人民版高一历史必修一专题五现代中国的外交关系第1课新中国初期
人民版高一历史必修一专题五现代中国的外交关系第1课新中国初期的外交教案
第一节新中国初期的外交·教案
【教学目标】
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2 / 7 【教学过程】
【导入】
你有朋友吗?
你为什么要交朋友?
你喜欢与什么样的人交朋友?
你认为朋友之间应如何相处?
中国有朋友吗?
中国为什么要交朋友?
中国喜欢与什么样的人交朋友?
中国认为朋友之间应如何相处?
外交是什么?…….
【新课探讨】
一、新中国的外交政策和三大基本方针:
【创设情境】假如你是新中国的一名外交官,现在有一个记者招待会,有记者提问:影响一个国家外交政策的因素有哪些啊?新中国为什么采取独立自主的和平外交政策呢?毛泽东提出的外交三大基本方针是啥意思啊?独立自主的和平外交政策与三大基本方针有啥关系?请你根据下面提供的材料,答记者问。
请阅读材料:
材料一:二战后资本主义阵营和社会主义阵营形成图
材料二:近代中国的外交重大事件:
1842年签订《南京条约》1895年签订《马关条约》1901年签订《辛丑条约》1946年签订《中美友好通商航海条约》
材料三:在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?
---------《周恩来传》
材料四:国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ——英国伯默斯顿
请回答:
⑴影响一个国家外交政策的因素有哪些?
①决定因素:国家实力和国家利益
②国内外形势的变化
③历史因素
④国家性质
⑤意识形态
⑥外交家的智慧与骨气……
⑵新中国为什么采取独立自主的和平外交政策?
①从国家实力和国家利益看:新中国贫穷落后百废待兴,党和人民的首要任务是巩固人民政权,恢复
发展国民经济,建立社会主义制度。因此外交要开拓新局面,争取一个良好的国际环境。
②从国内外形势看:二战后,
不利:资本主义和社会主义两大阵营初步形成并走向对峙,美国为首的帝国主义孤立封锁新中国。
有利:资本主义世界体系被削弱;欧亚人民民主国家的出现,社会主义力量的加强;亚非拉民族解
放运动高涨,许多半殖民地、殖民地国家取得了民族独立。
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人民版高一历史必修一专题五现代中国的外交关系第1课新中国初期的外交教案因此新中国只有依靠社会主义阵营的力量,加强与亚非民族独立国家的联系,才能维护国家利益。
③历史因素:旧中国反动政府实行屈辱的外交政策,给中华民族带来了巨大的灾难。新中国的外交与
旧中国要有本质区别,要开拓外交的新局面。
④国家性质:新中国是中国共产党领导的独立自主的人民民主专政国家,外交要为人民服务,走社会
主义方向。
⑶解读毛泽东提出的三大基本方针:
⑷独立自主的和平外交政策与三大基本方针有何关系?
独立自主的和平外交政策是外交的指导思想和总原则,而三大基本方针指明了新中国外交的方向。
二、新中国初期的外交活动及重大外交成就:
1. 1949-1950年同苏联等17国建交,出现第一次建交高潮:
【注意分析】“一边倒”方针实施的必要性?实例?全面认识?
⑴必要性:
①从国家实力和国家利益看:新中国贫穷落后百废待兴,党和人民的首要任务是巩固人民政权,恢复
发展国民经济,建立社会主义制度。因此,要开拓外交的新局面,必须争取社会主义国家的支持。
②从国内外形势看:二战后,美苏为首的资本主义和社会主义两大阵营初步形成并走向对峙,美国为
首的帝国主义孤立封锁新中国。因此新中国只有依靠社会主义阵营的力量,推行“一边倒”方针,才能
维护国家利益。
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人民版高一历史必修一专题五现代中国的外交关系第1课新中国初期的外交教案
⑵实例:苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。1949年10月2日,中苏建交。1949年12月至1950
年2月,毛泽东首次访问苏联。1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定,该条约及其他一系列经济援助协定的缔结,对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作,保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重要意义。但苏联坚持中国东北和新疆不得有第三国势力存在,不允许第三国势力的资本和人员以任何方式参与经营性活动。毛泽东说斯大林实际上在中国要了两个势力范围!
⑶全面认识:
①积极:不仅表明中国革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分,也使新中国在保障人民革命胜利成
果、保卫和平、维护独立与主权的斗争中不致于孤立无援。
②局限:“一边倒”作为特定时代的产物,在对外关系上就受到了苏联为首的社会主义阵营的制约,在独立
自主的行动上多少受到限制。在实施过程中照搬了苏联高度集中的政治经济体制,给我国社会主义建设带来了负面影响。
2. 1953-1955年提出并完善和平共处五项原则:
⑴和平共处五项原则主要内容:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
(关系:互相尊重主权和领土完整——必备条件、基础、核心;互不侵犯、互不干涉内政——贯彻五项原则的保证;
平等互利——共处的条件;和平共处——出发点和结果。)
⑵提出背景:
1953年朝鲜停战后,国际紧张局势趋于缓和。
为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。
⑶提出发展完善过程:
提出:1953年周恩来在会见印度代表团时首次提出:“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。”
完善:1954年周恩来访问印度和缅甸,在中印联合声明中将“平等互惠”改为“平等互利”。
1955年周恩来在亚非会议上又把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。
⑷和平共处五项原则提出的意义:
国内意义:它标志着新中国外交政策的成熟,为开创外交新局面奠定了基础。
国际意义:它在国际上产生了越来越广泛的影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。
它超越了意识形态和社会制度的差异,具有包容性和开放性,有利于世界和平与发展。【注意】如何理解和平共处五项原则的包容性和开放性?
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人民版高一历史必修一专题五现代中国的外交关系第1课新中国初期的外交教案包容性是指:五项原则既适用于社会制度相同的国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既适用于国家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系。
开放性是指:和平共处五项原则是和平的原则,也是发展的原则,在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
3.1954年首次以大国身份参加日内瓦会议:
①背景:朝鲜停战,美国继续干涉中国内政。
②会议目的:和平解决朝鲜和印度支那问题。
③简况:当会议陷入僵局时,周恩来就印度支那停止敌对行动提出六点建设性的意见,推动了会议的进
展,最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。
④意义:这是新中国第一次以大国身份参加的重要的 …… 此处隐藏:2177字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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