2008-2011中考绿色植物有分析(2)

减弱，若枝叶过多，植物蒸腾作用较强，会使植物萎蔫，如果去掉一些枝叶，可以减弱植物

的蒸腾作用，提高移栽植物的成活率。

21. （2010·聊城学业考）右图所示的实验装置探究的是 （ ）

A.叶片正面和背面的气孔是否一样多

B.绿叶在光下制造有机物

C.叶片呼吸作用释放二氧化碳

D.叶片光合作用释放氧气

【解析】选A，本题考查对实验装置的理解。通过观察叶片背面和正面气泡的数目，可以比

较叶片正面和背面气孔数目的多少。

22.（2010·苏州中考改编）右图是蚕豆叶不同切面结构示意圈。叶片散失水分以及

与外界进行气体交抉的门户是在（ ）

A．② B.③ C.④ D.⑤

【解析】选D。本题结合图示考查叶片的结构。气孔是叶片散失水分和与外界进行气

体交换的门户。分析图示⑤为气孔。

23.( 2009·苏州结业考）植物生活离不开水，其原因不包括

( )

A.环境中水越多植物生长的越好 B.干种子必须吸足水才能萌发

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C.植物进行光合作用需要水 D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收

答案：A

24.（2009·江门学业考）把根从土壤中吸收的水分运输到叶上去的结构是 （ ）

【解析】选B。本题考查对组织的认识。输导组织有运输作用，分析图中的细胞特点可知，

B项属于输导组织。

25.(2009·徐州中考)在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是 （ ）

A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.根毛细胞数量多

C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.根毛细胞表面积大

【解析】选C。本题主要考查根毛细胞吸水的原因。细胞吸水和失水主要取决于细胞液浓度

和细胞周围水溶液浓度的大小。在植物根尖的成熟区生有大量根毛，根毛细胞壁薄、液泡大，

适于吸收水分；当细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，细胞就吸水；反之，细胞失水。

26.（2009 德州中考）某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如

下结论，你认为不正确的是

（ ）A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” D．筛管是运输水和无机盐的附属

结构

【解析】选D。此题考查了植物体对营养物质的吸收和运输过程的理解。主要从以下三方面

分析：⑴基本知识点分析：水分和无机盐主要通过植物体内的导管运输，而有机物主要通过植物体

内的筛管运输。⑵选项分析：根对水分的吸收主要靠根尖的成熟区，然后进入根内导管，根、

茎、叶的导管是连通的，导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”⑶易错点：对导管

和筛管的功能分不清，误认为筛管也能运输水分和无机盐。

27.（2009·安庆中考）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚

语形象地说明森林对环境的作用是 （ ）

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A．净化空气 B．降低噪声 C．过滤尘埃 D．涵养水源

【解析】选D。本题结合俗语考查绿色植物在生物圈的作用，重点考查绿色植物参与生物圈

中的水循环。解决本题的关键是正确分析这句俗语的含义。上面选项所列作用均是绿色植物

所具有的，但“雨多它能吞，雨少它能吐”中则主要强调了其涵养水源、调节水分中的作用。

28.（2009·济宁学业考）炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因

是（ ）

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．蒸发作用

答案：B

29.（2009·江门学业考）对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是 （ ）

A、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

B、通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡

C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输

D、在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用

【解析】选D。本题考查对绿色植物生理活动的理解。在光下，绿色植物的光合作用、呼吸

作用和蒸腾作用都能进行。

30.（2008·徐州中考）3．X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓

度>X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是

（ ）

答案：D

31.（2008·常德中考）如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根

树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段

时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 （ ）

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸腾作用 D.分解作用

答案：C

32.（2007·咸宁中考）3．俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是 （ ）

A．树皮中有筛管，能运输水分 B．树皮中有导管，能运输水分

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C．树皮中有筛管，能运输有机物

答案：C

33.（2010·南京中考）根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植

物体生长发育的需要。图5是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：

D．树皮中有导管，能运输有机物

(1)根吸收水的主要部位是根尖的 区。

(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。

(3)上图中， 图表示细胞处于失水状态。

(4)在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是 。

【解析】根是陆生植物吸水的主要器官。根的结构中，根尖的成熟区有大量的根毛，可以

增加吸收的表面积，因此根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；当土壤溶液浓度大

于根毛细胞液浓度时，细胞失水，即平时所说的“烧苗”现象；细胞的结构中，细胞膜能控

制物质的进出：有用的物质不能任意渗出细胞，有害的物质不能轻易进入细胞。

答案：（1）成熟 （2）大于 （3）A （4）细胞膜的物质不能任意渗出细胞，有害的

物质不能轻易进入细胞。

34.（2009宜兴学业考）绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 ，

并通过 运输到植物体的各个部位被利用。

【解析】此题主要考查根尖的结构和功能。根尖的结构分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。

根冠细胞排列不规则，其保护作用；分生区细胞体积小、细胞核大，能分裂增生产生新细胞；

伸长区是根伸长最快的部位；成熟区细胞出现了分化，表皮细胞形成根毛，加大了吸收水分

和无机盐的面积，中间细胞形成导管，输导水分和无机盐，成熟区是吸收水分和无机盐的主

要部位。

答案：成熟区 导管

35.（2009·茂名中考）为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：

取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个 …… 此处隐藏：2334字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……