《大学生职业生涯规划》(入学版)试题及答案(2)

A、人与人之间是通过价值互动发生联结的

B、有能力才会获得他人的认可

C、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到

D、拥有技能可以获得更多人的关注

我的答案：AC

3【多选题】

生涯行动的三要要素的交集：

A、获取机会的能力

B、所欲的方向/目标

C、人际关系资源

D、可以获得的资源

我的答案：ABD

4.1.5作业题

1【单选题】

作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？

A、更好地与社会接触增长见识

B、尽量多的学习相关知识

C、全面了解某一领域的知识内容

D、建立自己专业的知识体系

我的答案：D

2【多选题】

K的提升策略有：

A、认真课堂学习

B、课外广泛接触

C、通过网络学习

D、与同学交流学习

我的答案：ABCD

3【多选题】

专业K拥有的标志是什么？

A、拿到相关的学位证书

B、可以独立讲授本专业核心课程

C、可以专业地解决本领域的问题

D、与人交流时可以讲出专业的术语

我的答案：ABC

4.1.6作业题

1【单选题】

如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：

A、主动研究本专业的体系与结构

B、需要考虑本专业的基础性

C、更认真投入地学习

D、说明本专业有发展前景

我的答案：A

2【单选题】

作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指：

A、每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用

B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好

C、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标

D、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃

我的答案：B

3【多选题】

K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？

A、本领域的标杆研究与人物

B、本专业的核心课程与研究方法

C、本领域的应用领域与附加条件

D、本领域应用还需要的支撑与辅助

我的答案：ABCD

4.1.7作业题

1【单选题】

一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？

A、别人说起专业的东西都能回应

B、相关考试都顺利过关

C、形成一个网络体系结构

D、遇到较难的考试题会做

我的答案：C

2【多选题】

可以用来证明K的信息有：

A、各种证书

B、清晰的表达

C、解决具体问题

D、识别某些信息

我的答案：ABCD

3【多选题】

以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识？

A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间

B、每次考虑都取得较好的成绩

C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业

D、遇到本专业相关的名词，可以准确进行解释

我的答案：AC

4.1.8作业题

1【单选题】

作为一个大学生最重要的是：

A、毕业时工作技能

B、本专业的体系认知

C、可以尽快找到工作

D、学有所用

我的答案：B

2【多选题】

S是用动词描述的，操作某事情的过程。要证明拥有某种S，必须要：

A、能清楚说明步骤

B、现场展示并达到目标

C、拿出相关的成果

D、做事情坚韧

我的答案：BC

3【多选题】

大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S？

A、不一定，证明S要有成果

B、可以，S就是实践磨炼出来的

C、如果实践中取得的必要的成果

D、完全不行

我的答案：AC

4.1.9作业题

1【单选题】

T就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应。

A、好的“品牌”就有积极的传播性

B、不同的T都会产生自强化性

C、T是一个比较稳定的要素

D、T一旦被认定，很难改变

我的答案：A

2【单选题】

T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征(质)，那么以下描述正确的是：

A、要随时弥补自己的不足

B、要逐步变成一个完善的人

C、核心素质具备，可以有效合作即可

D、个别T可以忽略不计

我的答案：C

3【多选题】

T的证明是：

A、被重要(专业人员)他人认可

B、周围人的反馈

C、自己的陈述

D、能够顺利完成既定目标

我的答案：ABD

4.1.10作业题

1【单选题】

T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：

A、需要一段时间的行为积累

B、是一个比较容易的事情

C、可以是一刹那间完成的事

D、是特别难以实现的

我的答案：A

2【单选题】

提升T就需要用T的方法，那么：

A、T往往是非常难以由教育提升的

B、T更多是遗传而来的

C、环境可以改造人的T特征

D、T只能通过内省、慎独的方式提升

我的答案：D

3【多选题】

企业评估“最关注的毕业生素质”时，往往忽略K的部分，因为：

A、K只在大学受到关注

B、评估时以业绩为导向，K不直接呈现

C、K是比较内隐的技能部分

D、K的确用处不是很大

我的答案：BC

4.1.12作业题

1【单选题】

S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？

A、有人监督以促进事情进展

B、本领域更专业人员的督导

C、失败后的自我激励与坚持

D、以结果为导向的行动

我的答案：B

2【多选题】

KST技能呈现的方式是STAR，具体指：

A、S指的是曾经做成某事的情境

B、T指例证事件中自己的角色与任务

C、A是的指做那件事里最重要的部分

D、R指所做的事情最终的结果

我的答案：ABD

3【多选题】

以下描述哪个是正确的？

A、大学阶段K的体系建立是最重要的

B、求职的时候，单位更关注S

C、找工作就是一个拼爹的过程

D、对人一生的发展T最重要

我的答案：ABD

澄清职业兴趣的内涵

1【多选题】真正的兴趣具有什么特点？

A、享受从事某种活动的过程

B、发自内心地感到愉悦或满足

C、使用了自己喜欢用的能力，体验到了自己希望体验的价值

D、喜欢某件事带来的外部认可

我的答案：ABC

2【判断题】能用在职业当中的兴趣指的不是单纯的享受和无所事事，而是我们去做一件事情在做这件事情的过程当中感受到了我们特别享受这个过程，那才叫兴趣。

我的答案：√

3【判断题】兴趣是最好的老师，指的是在感兴趣的方面，我们会更愿意去提升能力，也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。

我的答案：√

4【判断题】凡是你想通过一件事情得到一些外部的东西，那么这个时候你谈得往往都是兴趣。

我的答案：×

5【判断题】做感兴趣的工作，就一定能把工作做好。

我的答案：×

兴趣的自我反思总结

1【单选题】小张业余时间最喜欢做模型，这是一种什么类型的兴趣？

A、喜欢跟物打交道

B、喜欢跟人打交道

C、喜欢处理数据

D、喜欢处理观念

我的答案：A

2【多选题】小李发现自己最喜欢看悬疑推理的小说和电影，尤其喜欢边看边跟随主人公一起思考，最享受发现结局那一刻的成就 …… 此处隐藏：2158字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……