初二物理光学测试题
初二物理光学测试题
(时间:120分钟 总分:100分)
一.填空题(每题1分,共31分)
1.我国大约在四千多年前就有供妇女梳妆打扮用的铜镜.光在铜镜表面发生的是_____________射.
2光在________________中传播的速度最大,这个速度是________________千米/秒,合________________米/秒,光在水等其它物质里的传播速度都________________于光在真空中的速度,光在同一________________里沿直线传播.
3.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时发生________________的缘故.光发生反射时每一条人射光和它的反射光都遵守________________
4.如图2-3-5所示,一条入射光与平面镜的夹角为90”,反射光线跟入 射光线的夹角___;若人射光线方向不变,平面镜转过5°角,
则反射光线跟人射光线的夹角为________________
5.光线沿与镜面成60°角的方向射到镜面上,人射角是________________, 当入射角变小时,反射角将___________(填“变大”、“变小” 或“不变”). 平面镜所成的___________像(填“实” 或“虚”).
6.一只蜡烛长10厘米,立于平面镜前 15厘米处,它在镜中的像高为___________厘米,像到蜡烛的距离为___________厘米.若蜡烛向后移5厘米,蜡烛和像的距离变为___________厘米.
7.我国山东省蓬莱市海面2001年7月5日再次出现“海市蜃楼”,这是由于光的___________形成的.“立竿见影”中的“影”。是由于光的___________形成的.一束光线与反射面成 25°角入
射,人射光线与反射光线的夹角是___________度.体操运动员形体训练时向墙面的镜子走去,他的像将___________(填“变大”“变小”或“不变”).
8.照相机的镜头相当于一个___________透镜,照相时,要想底片上的人像大一些,照相机和被照
人之间的距离应___________.
9.一凸透镜前放置一个物体,在凸透镜的另一侧用光屏去承接,但光屏上始终接受不到物体的 像.由此可知物体在___________的区域. M
10.如图填空
N N′
A C
M′
人射角________________ 反射角________________ 折射角________________
人射光线________________ 反射光线________________ 折射光线________________ 法线________________ 界面________________
二.选择题(每题4分,共24分)
1.下列现象中不能用光的直线传播的原理来解释的是( )
A.海上出现海市蜃楼 B.日食、月食的形成
C.影子的形成 D.小孔成像
2.有人用图2-3-6表示:A.平面镜成像;B.光线由空气射入水中;C.光线通过凹透镜;D.光线通过凸透镜 其中正确的是( )
3.下列现象中,不属于光的折射现象的是( )
A.盛了水的碗,看上去碗底变浅了
B.晴天看见“白云” 在水中飘动
C.一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了
D.透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了
4.潜水员头露出水面时,看到站在岸边的一个人,当他潜入水中后也看到这个人,
但他感觉( )
A.这个人变高了 B.这个人变矮了
C.这个人高矮无变化 D.这个人头脚倒置
5.关于凸透镜下列说法正确的是( )
A.凸透镜只能成实像,不能成虚像
B. 凸透镜只能成虚像,不能成实像
C.物体靠近透镜中所成的像越来越大。
D.幻灯机和照像机的镜头相当于一个凸透镜
6.月球到地球的距离是3.8×105km,地面有5m深的一塘水,则水中的月亮
到天空的月亮的距离为( )
A. 3.8×105km B. 7.6×105km
C. 155(3.8×10km ) D.5m+(3.8×10km) 2
三、实验及作图题(20分)
17.(1)画出图2-3一9中的反射光线和入射光线
(2)画出图2-3-10中所有平面镜的位置.
(3)画出图2-3-11中的光线通过透镜前或后的光路.
18.在“研究凸透镜成像规拉” 的实验中:
(1)请你设计一个测量凸透镜焦距的简易实验方案,写出实验步骤:
(a)____________________ (b)____________________
评估你的实验方案的优缺点:_______________________________________________
(2)请从下列器材中选始出本实验所需器材,用代号表示为:
A.刻度尺 B.光具座 C.焦距已知的凸透镜 D.焦距未知的凸透镜
E.蜡烛 F.平面精 G.光屏
(3)实验前必须安装和惆整仪器装置.在光具座上依次放置________________________,点燃蜡烛,调整___________和_________________的高度,使它们的中心大致在______________________
(4) 由实验可得出凸透镜的成像规律是(注:物距用u表示,焦距用f表示〕:
①当u>2f时,在凸透镜的____________侧,得到一个____________立的_________像. ②当2f>u >f时在凸透镜的____________侧,得到一个____________立的_________像. ③当u<f时,在光屏上得不到像,透过凸透镜能看到一个一个____________立的
________的_________像
四.计算题(第1题7分,第2题6分,共13分)
1.太阳的光线与水平面成60°角,若沿反射光线沿水平方向传播,则平面镜与水平面成多少度角?
2.月球与地球相距是3.8×105km,在地面上向月球发射一束激光,地面接收激光返回的 信号,共经历了多少s?
初二政治(上)第四单元测试题
(时间:120分钟 总分:100分)
一.单项选择题(每题2分,共80分)
l.环境问题是指人类不合理地开发利用( )
A.自然资源所造成的环境污染与破坏 B.社会资源所造成的环境污染与破坏
C.矿产资源所造成的环境污染与破坏 D.经济资源所造成的环境污染与破坏
2.我国环境污染与破坏主要是由于( )
A过度开发造成的 B.缺乏环境保护意识造成的
C.不合理地开发利用自然资源和工业污染造成的 D.综合治理不够造成的
3.长江中上游地区,由于近年森林破坏严重,乱砍滥伐屡禁不止,造成水土流失面积扩大, 流失土壤计20多亿吨,相当于从50万公顷耕地表土上削去了30厘米厚的肥沃土壤。这 说明( )
A.随着科学技术的发展,人们可随心所欲B.人类只有停止生产,才能保护环境
C.人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏,产生了严重的环境问题
D.由于环境的污染与破坏,人类就要毁灭了。
4 环境问题LJ成为一个全球性问题,环境问题的实质是( )
A人口问题 B.发展问题 C.自然资源问题 D.环境恶化问题
5.下面的两幅画主要是说( )
A.我国的环境问题越来越突出 B.严格依法保护环境势在必行
C.环境污染制约着经济的发展 D.生态环境破坏后就无法恢复
6,在我国,凡造造成环境危害的单位和个人,都负有治理环境污染或补偿污染损害的责 任,这一做法体现环境保护中的( )
A.经济建设环境保护协调发展的原则 B.预防为主、防治结合、综合治理的原则
C.谁开发谁优护,谁污染谁治理的原则 D.依靠群众保护环境的原则
7.张家港人在发展经济的过程中提出“即要金山银山 …… 此处隐藏:2788字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [小学教育]四年级综合实践活动课《衣物的洗涤》教
- [小学教育]2014半年工作总结怎么写
- [小学教育]20世纪外国文学专题综合试题及答案
- [小学教育]TS_1循环使用催化丙烯环氧化反应研究
- [小学教育]最实用的考勤签到表(上下班签到表)
- [小学教育]气候与生态建筑——以新疆民居为例
- [小学教育]二人以上股东有限责任公司章程参考样本
- [小学教育]2014届第一轮复习资料4.1,3美好生活的
- [小学教育]土方开挖、降水方案
- [小学教育]手绘儿童绘本《秋天的图画》(蜡笔)
- [小学教育]2002级硕士研究生卫生统计学考试试题
- [小学教育]环保装备重点发展目录
- [小学教育]金蝶K3合并报表培训教材
- [小学教育]岩浆岩试题及参考答案
- [小学教育]知之深爱之切学习心得
- [小学教育]第十二章 蛋白质的生物合成
- [小学教育]Chapter 2-3 Solid structure and basi
- [小学教育]市政道路雨季专项施工方案
- [小学教育]中国海洋大学2012-2013学年第二学期天
- [小学教育]教育心理学第3章-学习迁移
- 浅谈深化国企改革中加强党管企业
- 2006年中国病理生理学会学术活动安排
- 设计投标工作大纲
- 基于ARP的网络攻击与防御
- 2016届湖北省七市(州)教科研协作体高三
- Google_学术搜索及其检索技巧
- 2019-2020学年七年级地理下册6.3美洲教
- 城市道路可研报告
- 【名师指津】2012高考英语 写作基础技
- 6级知识点培训北京师范大学《幼儿智趣
- 注册会计师会计知识点:金融资产
- 新安装 500 kV 变压器介损分析与判断
- PS2模拟器PCSX2设置及使用教程.
- 医院药事管理与药剂科管理组织机构
- {PPT背景素材}丹巴的醉人美景,免费,一
- NAS网络存储应用解决方案
- 青海省西宁市六年级上学期数学期末考试
- 测量管理体系手册依据ISO10012:2003
- 洞子小学培养骨干教师工作计划
- 浅谈《牛津初中英语》的教材特点及教学




