五年级上册品德与社会各族儿女手拉手

共同创建我们共同的祖国

中华五千年的灿烂文化，是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的，每个民族都为中华文化的发展做出了贡献。

我们水稻原来长在 南方，七千多年前 这块土地上就生活 着我们的祖先。

我们小麦原来生长在西亚， 是西部少数民族把种植技 术带到了中原，随着人口 的不断迁徙，我们的兄弟 姐妹逐渐遍布祖国各地。

我们大豆的老家就是 中国东北，早在两千 六百多年前，东北的 少数民族就掌握了栽 培技术。

音乐老师说，现在我 们吹的箫是由羌 (qiāng)族乐器羌笛 演变而来的。

听妈妈说，有“国 服”之称的旗袍是 从满族妇女的服装 演变来的。

我国四大名著之一， 《红楼梦》的作者曹 雪芹是满族人。

大家都来找一找， 看看各民族为中华 文化的发展做出了 哪些贡献？

各族人民不仅共同缔造了中华文明，在国难当头、民族危亡的时候，各族儿女也是团结一心，共同抵御外来侵略，谱写一曲曲可歌可泣的诗篇。

抗日战争时期，在河北、

山东一带活跃着一支威振四海

的少数民族抗日武装——回民

支队。这支部队在总队长马本

斋的率领下，与汉族人民一起，同日本帝国广义展开了英勇的

斗争，取得了一次次胜利，为

粉碎日军扫荡、巩固抗日政权做出了重要贡献。

马本斋

在新中国成立以后，各族人民积极投身建设祖国的事业之中，在不同的战绩上做出了各自的贡献。

1954年组建的新疆

生产建设兵团在长

期发展中，已有汉

族、维吾尔族、哈

萨克族、回族、蒙

古族等37个民族。

新疆生产建设兵团在建设新疆、开发祖国大西北的事业中，发挥了十分重要的作用。

在建设

青藏铁

路的过

程中，

各族民

工齐心

协力、

并肩奋斗。

寻找“民族之星”我们组成小组，分头找找“民族之星”（英雄豪杰、科学家、文学家……），以及各民族人民创造的诗歌、小说等，然后以不同的形式在班上进行交流。

寻找“民族之星”

郑和下西洋