早教中心必备资料(3)
商解决。
四、本协议经双方签字或盖章后生效,涂改或代签无效。
甲方:天使早教中心
乙方:签定日期:
保密制度
一、总则
1、为保守中心秘密,维护中心和员工的利益,特制定本制度。
2、保守中心秘密,是中心员工应尽的义务,中心对积极维护中心利益、保守中心秘密的员工给予奖励,对违反中心规定,泄露或其他非
.
法使用中心秘密的员工,中心将视不同情况予以处理,直至追究相应的法律责任。
3、本规定所指的秘密包括中心的商业秘密和其他中心秘密,商业秘密是指与中心有关的技术信息、经营信息。其他秘密是指与中心利益有关的秘密。
二、规定:
1、不得盗窃、利诱、胁迫或其他不正当手段获取中心的商业秘密。
2、不得披露、使用或允许他人使用以前项手段获取的中心的商业秘密。
3、不得违反中心规定,披露、使用或允许他人使用其所掌握的商业秘密。
4、不得擅自或指使他人复制、摘抄、销毁或私自存留包含中心秘密的文件、资料(或其他形式)。确因工作需要的,必须经主管部门领导批准方可行使。
5、不得携带包含中心秘密文件、资料(或其他形式)进入非工作场所,特殊情况确需要携带的,必须经本单位主管部门批准,并由本人严格保管。
6、不准与亲友和无关人员谈论中心秘密,不得在通信及公开发表的文章、著作、演讲中涉及中心秘密。
7、员工与中心解除聘用关系和调换工作岗位必须将其所掌握的相关文件、资料(或其他形式)交由主管部门。并办理有关交接手续。
8、员工与中心终止聘用关系后,不得使用、披露或允许他人使用其所掌握的中心秘密。
注:中心秘密术信息、经营信息和其他秘密具体指:
1.中心的各种教学资料、部教案、研发资料。
2.中心的各种市场信息、客户资料、产品价格及销售政策
页脚.
.
页脚. 3. 中心的财务资料及制度、人事资料及制度。
4. 中心的其它资料
天使 合同
甲方名称: 天使早教中心
乙方: 经 济
类 型:
有限责任中心 性 别: 年龄: 工 龄: 籍贯:
地 址:
户口所在地:
档案所在地:
:
现 住 址: 联 系 电 话: 根据中心《制度》的规定及其他有关规定,甲乙双方本
着平等自愿、协商一致的原则,达成如下协议,以资共同遵守。
一、保守中心秘密,是中心员工应尽的义务,中心对积极维
护中心利益、保守中心秘密的员工给予奖励,对违反中心规定,泄露或其他非法使用中心秘密的员工,中心将视不同情况予以处理,直至追究相应的法律责任。
二、本合同所指的秘密包括中心的商业秘密和其他中心秘密,
商业秘密是指与中心有关的技术信息、经营信息。其他秘密是指与中心利益有关的秘密。
三、乙方必须遵守以下规定:
1.不得盗窃、利诱、胁迫或其他不正当手段获取中心的
.
页脚.
商业秘密。
2.不得披露、使用或允许他人使用以前项手段获取的中心的商业秘密。
3.不得违反中心规定,披露、使用或允许他人使用其所掌握的商业秘密。
4.不得擅自或指使他人复制、摘抄、销毁或私自存留包含中心秘密的文件、资料(或其他形式)。确因工作需要的,必须经主管部门领导批准方可行使。
5.不得携带包含中心秘密的文件、资料(或其他形式)进入非工作场所,特殊情况确需要携带的,必须经本单位主管部门批准,并由本人严格保管。
6.不准与亲友和无关人员谈论中心秘密,不得在通信及公开发表的文章、著作、演讲中涉及中心秘密。
7.员工与中心解除聘用关系和调换工作岗位必须将其所掌握的相关文件、资料(或其他形式)交由主管部门。并办理有关交接手续。
8.员工与中心终止聘用关系后,不得使用、披露或允许他人使用其所掌握的中心秘密。
注:中心秘密术信息、经营信息和其他秘密具体指:
a.中心的各种教学资料、培训资料、研发教案资料
b.中心的各种市场信息、客户资料、产品价格销售政策
c.中心的财务资料及制度、人事资料及制度
d.中心的其它资料
四、其他
本合同一式两份,双方各执一份。经甲乙双方签订后生效。两份合同具有同等法律效力。本合同未尽事宜,若有补充,补充部分是本合同的组成部分,具有同等效力。
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甲方:天使早教中心乙方(签名):
法人代表(签章):年月日签订
天使中心教师行为制度
为体现天使中心优质、专业的教育精神,为进一步完善与规中心管理体系,特制定本行为规,请中心教师严格执行:
1.中心教师不着奇装异服,应统一穿着由总部订制的工作服,服装应保持整洁并无损坏。
2.在岗期间,教师应佩戴工作标牌,标牌应别扣在工作服的左上方,标识应端正且无损坏。
3.在岗期间,教师一律不得穿拖鞋,应穿软底无声响的工作鞋。头发要保持清洁,不染发。男教师不能留长发、蓄胡子;女教师不能披肩散发或梳怪异发型。
4.女教师应淡妆上岗,不得浓妆艳沫。做到不留长指甲,不涂抹有色指甲油。首饰要注意安全,可佩带颈链、耳钉、素圈戒指不能有突起的装饰物。
5.保持口腔清洁,上班前不准喝酒或吃带有异味的食品。
6.每天都应具有良好的工作状态,工作中应该表现出为人师表的修养,给人精神饱满,朝气蓬勃的印象。不应把私人情绪带入工作中影响工作。
页脚.
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7.礼貌接听,接听时,先问候,并自报中心、部门。认真听对方讲述,并记下要点。结束时应礼貌道别。待对方切断后,自己再放下。8.接待访客时应主动热情地打招呼,对不认识的客人称呼“先生、小姐”切忌称呼“喂、哎”。客人离去时要道别、致。切忌对客人不理不睬,旁若无人。
9. 教师在与家长交流时,应注意言谈举止,态度诚恳面带微笑,使用
规用语,无特殊情况(听不懂普通话)不用方言与家长进行交流。
10. 保持严谨的工作态度,教师应提前十分钟到课堂进行课前准备。
授课做到“耐心、细心、用心”上课时间应时刻注意学生的安全。
11. 工作期间严禁长时间接听私人,教师不能群聚聊天、不能吃零食、
不能看与工作无关的书籍、不能玩电脑游戏或上网聊天等影响工作的行为。
12. 员工之间应和睦相处,做到就事论事,不要以事论人,员工上下
班,相互见面应礼貌用语,营造一个良好的工作氛围。
13. 保持洁净的工作环境,教师自行整理办公桌,物品摆放整齐,下
班时务必关闭办公电源。
家长的接待制度
(一)接待:
1.客户致电中心三声响铃前必须将接起;
2.问候语为“您好,天使早教中心!”切勿使用“喂”或“喂,你好!”等不规语言;
(二)上门接待—感统部分
1、问候:①要使用礼貌性的问候语;
②要热情、主动;
页脚.
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