白庙河中学七年级下学期语文第一单元测试卷(2)

⑧百草园的草呵，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗？不仅是，更是从百草园里走出来的人！

⑨思，在百草园；在前进的大路上

22.百草园的景物有什么特点？（2分）

23.第③段在结构上有什么作用？（2分）

24.百草园的草象征了什么样的精神？（2分）

25.第④段画线的句子表达了作者什么样的思想感情？（2分）

24.第⑤段中的“向一切愚昧宣战，和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗，与一切腐恶较量”一句赞颂了什么？（2分）

26.简要谈谈读这篇文章的感想。（2分）

三、作文。（50分）

27．一个个脚印铺就了你的成长之路，已经成长为一名初中生了。十四五岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，碰到过刻骨铭心的事；也一定有着从未有过的体验和收获,经历过一段段心理历程，有过深切的人生的感悟。请围绕“成长”这个话题定一篇文章。

要求：①题目自拟

②内容具体，有真情实感 ③600字左右。

参考答案 一、 积累及运用（20分） 1．（1）jiàn（2）敛（3）zhǔ（4）讪 2．D 3．A 4．A 5．（1）深林人不知，明月来相照。（2）他年我若为青帝，报与桃花与处开。（3）竹中窥落日。鸟向檐上飞，（4）忧郁的日子里需要镇静（5）逝者如斯夫！3. ①《旧事重提》。示例：《二十四孝图》。主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。②答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可。示例：“阿长”是一个善良、热心、忠厚、真诚的妇女形象，她为鲁迅买到了《山海经》，急小主人所急，想小主人所想。我喜欢她。

4. ①提示：例句的句型结构，前一半表示排除其他各种不同因素，后一半表示只谈其中某一个因素。前面两个“不必说”正是为了撇开一些东西，突出下面的“单是”的内容。该句式应该是从大到小、由略到详的顺序。这是“以一概全”的写法。示例一：不必说江都水利枢纽工程，也不必说三峡工程，单是家乡的船闸，就值得我们大加赞颂。示例二：不必说放假的轻松，也不必说周末的一天，三五个好友的促膝长谈，听音乐时的惬意心情和逛街时的悠闲自在。单是看着书桌上摆满的辅导书，层层叠叠的练习卷，宛如一座座小山般的草稿纸，一支支用完的油笔芯，就有一种满足的快感。示例三：不必说那些怪模怪样的英语单词，也不必说那些抽象难懂的定理公式，单是那些艰涩拗口的文言文，就有无穷的烦恼。

②示例：如果说，人生是一首歌，那么童年是其中最动人的音符。 6．高尔基、阿廖沙。7．C 示例：①语言表达不够规范，如“交规”。②语气生硬，不够温馨。二、阅读（40分） （一）8．（l）曾经 （2）完成（ 3）渐渐（ 4）相当 9．C 10．（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。11. ⑴指物作诗立就，其文理皆有可观者。⑵令作诗，不能称前时之闻。⑶泯然众人矣。12．后天教育对成才的重要性。（言之成理即可）

（二）13．人生的道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。14．一点后悔、一丝惆怅、一份怀恋的思想感情。15．这里的道路暗指人生之路，所以不能重新选择，作者意在告诉我们：人生之路只能选择一条，所以必须慎重。

（三）16．雪地捕鸟。17．鸟过程具体细致，显示了捕鸟人技术灵巧，也表现出儿童在捕鸟时的

乐趣。18．欲扬先抑，为了突出后文捕鸟时的乐趣。19．积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。

（四）20.苍翠葱茏（或“生机勃勃”）。 21.承上启下的过渡（或“承接上文，引出下文”） 22.无私的奉献精神和顽强的奋斗精神 23.要点：①表达了对鲁迅先生和以他为代表的革命者的景仰和赞颂之情。 ②表达了对无私奉献和顽强奋斗的精神赞颂之情。 24.赞颂了鲁迅先生的憎恨旧社会、憎恨黑暗的社会制度、憎恨反动派的坚定立场，赞颂了他顽强的斗争精神。 25.要点：①向鲁迅先生学习。 ②发扬无私奉献的精神，为四化建设作贡献。 ③发扬顽强奋斗的精神，为四化建设刻苦学习。 ④放眼世界，放眼未来，热爱祖国，为中华振兴而努力。