八年级上册生物学学习与检测试题(附答案)济南版(2)

来源：网络收集时间：2026-08-28

导读：第二节青春期发育导学提纲一、1.神经系统激素 2.身高体重内部结构功能调节 3.性发育性成熟促性腺激素睾丸卵巢精子卵细胞雄性雌性遗精月经 4.第二性征二、性三、1.青春期生理心理全面均衡 2

第二节青春期发育

导学提纲

一、1.神经系统激素 2.身高体重内部结构功能调节

3.性发育性成熟促性腺激素睾丸卵巢精子卵细胞雄性雌性遗精月经 4.第二性征

二、性

三、1.青春期生理心理全面均衡 2.子宫黏膜抗病

课堂自测

1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.（1）（2）（3）（4）（5）

知能提升

1.C 2.C

3.B青春期的主要特征是性发育和性成熟，伴随着性发育和性成熟，男女分别出现遗精和月经。

4.（1）男女卵巢（2）垂体促性腺激素（3）第二性征

第三节计划生育

导学提纲

一、生活资料自然资源生态环境社会发展和谐

二、1.控制人口数量提高人口素质 2.晚婚晚育少生优生

课堂自测

1.D 2.C 3.C 4.C 5.（1）（2）（3）（4）（5）

知能提升

1.A 2.D 3.D

4.本题首先要根据图表中的数字进行计算，然后根据数字进行分析和计算，得出结论。16～20岁的年龄段里，5 000万人口五年内在实施了晚育计划后只增加了1 000万人口；如果不实施晚育计划，同样是这个年龄段，5 000万人口五年内就要增加5 000万人口。

答案：A.0 B.1 000 C.0 D.1 000 E.0 F.1 000 G.0 H.1 000 I.1 000 J.1 000

探究结论：晚育能有效地控制人口数量

单元检测二

一、选择题

1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.A 11.D 12.C 13.A

14.A 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C 20.A

二、非选择题

21.（1） B （2）不完全变态发育发育过程分为受精卵、幼虫、成虫三个阶段

22．（1）不完全变态蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄（其他合理答案亦可）

（2）幼虫（若虫）外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大（3）蛹c

23.（1）受精卵、幼虫、蛹、成虫

（2）春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾

（3）此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性

24.（1）蛙的繁殖（2）精子卵细胞受精卵受精

（3）水蝌蚪（幼体）幼蛙变态发育蛙的成体与幼体的形态结构和生活习性差别很大

（4）有利（这样能够生存下来的个体，生命力强，使出生的后代更优良些）

25．（1）受精卵子宫（2）胎盘 40（3）优生

26.（1）①卵壳膜 ②卵壳 ③气室 ④卵白 ⑤胚盘 ⑥卵黄 ⑦卵黄系带

⑧卵黄膜

（2）细胞核胚胎发育（3）卵黄（4）保护并为胚胎发育提供水分和养料

27．（1）先上升后下降（2）睾丸（3）早

第四章生物的遗传和变异

第一节遗传的物质基础导学提纲

一、细胞核

1.后代与其亲代相似 2.细胞核是遗传的控制中心

二、DNA

1.碱性染料数目相同形态相似蛋白质DNA

2.双螺旋 3.DNA 遗传基因 4.一许多 5.相同相对稳定相对稳定课堂自测

1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B

7.数目相同形态相似数目形态 23对 4对 7对 10对

知能提升

1.A 2.B 3.A 4.D 5.A

6.（1）一样（或相同）不受嫁接部分的影响（2）伞藻B的伞帽形状

（3）细胞核是遗传的控制中心

第二节人类染色体与性别决定

导学提纲

一、1. （1）23对（2）22对 1对 XX XY 2.（1）减少了一半 23条

（2）受精 23对体细胞父方母方 3.染色体

二、1.（2）22条＋X 22条＋Y 2.（1）44条＋XX 女孩

（2）44条＋XY 男孩（3）均等均等（4）染色体上的基因

课堂自测

1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.（1）46 （2）精子卵细胞 23一半

（3）受精受精卵 23a、b （4）发育体 46父方母方稳定父母双方知能提升

1.D 2.A 3.C 4.D 5.（1）精子 Y （2）不透明的（3）需要

（4）求和（或取平均值）A：B=102：98（或其他相同比值的数字，或正确的语言表述）

（5）生男生女的机会均等

第三节性状的遗传

导学提纲

一、1.形态结构 2.不同表现类型

二、1.基因 2.显性性状隐性性状 3.显性性状隐性性状

4.成对成对两两分离

课堂自测

1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C

8.（1）2 DD、Dd dd（2）2 高茎、矮茎 3 9.略

知能提升

1.D 2.B 子代中高茎198株，矮茎189株，二者的比例近1：1。亲代的基因组成中，

A、D选项的后代全为高茎，C选项后代高茎、矮茎比为3：1。

3.B 4.A 多指为显性性状，一方多指的基因组成是AA或Aa，一方正常基因组成为aa，若AA与aa，后代全是多指；若Aa和aa，后代一半多指一半正常，因此应选A。

5.（1）舌头特征能卷舌和不能卷舌（2）能卷舌不能卷舌

（3）Bb和Bb 25％ 25％（4）bb Bb

第四节生物的变异

导学提纲

一、1.后代与亲代后代不同个体 2.（1）环境因素遗传物质（2）遗传物质

3.（1）自身生存（2）自身生存

二、染色体或基因新品种

课堂自测

1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.仅由环境因素引起的变异不能遗传

7.遗传物质发生变化可遗传的变异生物体内的遗传物质是否发生变化

知能提升

1.C 2.D 3.A 细菌产生耐药性，对细菌自身生存有利，因此属于有利变异；这种耐

药性是通过长期的积累，引起遗传物质的改变，所以属于可遗传的变异。

4.（1）两变异（2）遗传物质（ 3）生物的性状也受环境影响

第五节人类优生与基因组计划

导学提纲

一、1.基因或染色体白化病血友病先天性愚型 2.遗传病

二、1.1％ 2.2000

课堂自测

1.D 2.C 3.D 4.AA或Aa 越相近（相似）越大 5.（1）中国、美国、英国、德国、法国、日本（2）2000年6月26日（3）1999年9月（4）人类基因组计划就是破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息，应用基因计划的研究成果，我们可以正确解释各种生命现象，并从基因水平认识和预防各种疾病

知能提升

1.B 2.C 3.C 4.（1）高（大）（2）A aa 父母双方

单元检测三

一、选择题

1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D 11.D 12.C 13.D

14.D 15.B 16.A 17.C 18.A 19.B 20.D

二、非选择题

21.（1）细胞膜细胞质细胞核染色体基因（2）成对体细胞

（3）基因许多某一性状性状可遗传

22.XY XX X X XX

23.（1）显性基因隐性基因（2）两两分离（3）3

24.（1）1 隐性（2）bb Bb（3）0

25.（1）略（2）精子和卵细胞相等（一样）不是（3）双眼皮（4）略综合测试题一

第Ⅰ卷（选择题）

1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.C 12.B 13.C

14.B 15.B 16.C 17.D 18.B 19.A 20.C 21.D 22.D 23.A 24.D

25.B 26.D 27.A …… 此处隐藏：2817字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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