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红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案 (6)

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: 红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案 红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案 (19) 红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案(6) 说明:1.全卷满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签

红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案 红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案 (19)

红海湾张静中学2014年广东省中考语文模拟试题和答案(6)

说明:1.全卷满分120分。考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试

室号、座位号填写在答题卡上。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定

区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;

不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总

分,但全卷最后得分不得超过120分。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、基础(25分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)潮平两岸阔,□□□□□。(王湾《次北固山下》)(1分)

(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。□□□□□,□□□□□,□□□□。(陶渊明《桃花源记》)(2分)

(3)□□□□□□□,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)(1分)

(4)古诗文和大自然紧密地融合在一起,它们都是那么生动美丽、充满灵气。春天花草葳蕤,我们吟白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;冬天,白雪皑皑,我们吟岑参的□□□□□□□,□□□□□□□。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)

(5)默写辛弃疾的《西江月》的上阙。(4分)

□□□□□□,□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□。

2.阅读下面一段文字,根据要求回答问题。(4分)

爱心是一瓢洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一眼流躺于夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的tiánjìng;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂舶异乡的人得到亲情的yìnbì。奉献出爱心的你能活得快乐,得到爱的人也会感恩你一份善意。

(1)根据拼音写出词语(2分)

tiánjìng( ) yìnbì( )

(2)指出文中两个错别字并作修改(2分)

“___”应改为“___” “___”应改为“___”

3.下列词语运用准确的一项是(3分) ..

A.这次期中考试,我们班的成绩与过去相比有很大进步;可要是跟先进的班级放在一起,就相形见绌了。 ....

B.他早对这次面试不抱什么希望,可落选通知还是让他遭受了突如其来的打击。 ....

C.许老师十分认真负责,他对每个学生的事都具体而微。 ....

D.在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的....

特色。

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4.请在以下的词语中任选两个(含)以上写一段话,以“生命”为主题。(请在使用到的规定词语下加着重号)(4分)

迸溅 崎岖 缄默 繁衍 忧心忡忡 慷慨以赴 顶礼膜拜

5.综合探究(4分)

[材料]

地球一小时 活动首次于2007年3月最后一个星期六晚间20:30在澳大利亚悉尼市展开,当晚,悉尼约有超过220万户的家庭和企业关闭灯源和电器一小时。

2008年3月29日,有35个国家多达5000万民众参与其中,并证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。

2009年3月27日晚20:30至21:30,全球有80多个国家和地区3000多个城市共同创造这个美丽的 黑暗时刻 ,共同为地球的明天做出贡献。

2010年3月27日20:30至21:30,全球有125个国家和地区的4000多个城市参加活动,这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。

本活动的发起方WWF(世界自然基金会)宣布了2011年 地球一小时 的两大变化。首先,地球一小时的核心主题不再仅仅是气候变化,而是更广泛的可持续环保行动。其次,除了熄灯一小时外, 地球一小时 活动还从号召大家响应环保,变为动员个人和社会团体自发为环保做出一个行动改变。3月26日20:30至21:30全球共134个国家和地区以熄灯接力传递着为保护地球而开展的环保改变。

材料中,2007年至2011年“地球一小时”活动发生了什么变化?(4分)

二、阅读(45分)

阅读下面文段,完成第6~18题。

(一)(12分)

鱼我所欲也 《孟子》

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

6.下列加点词意思相同的一组是(3分)

A.舍生而取义者也/同舍生皆被绮绣 ..

B.死亦我所恶/余之游将自此始,恶能无纪 ..

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C.非独贤者有是心也/对子骂父,则是无礼 ..

D.是亦不可以已乎/烈士暮年,壮心不已 ..

7.翻译下面的句子。(3分)

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

8.请使用本文段中的语句回答问题(3分)

作者认为当生与义不能两全时,应“舍生取义”,他曾说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,“大丈夫”与文段中的“_____”这个词含义相同,在孟子看来,在“___________________”的情况下,即使遇到祸患也会挺身而出,能做到挺身而出的原因是“___________________”。

9.文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点,对此观点你是如何理解的?(3分)

(二)(10分)

(1)历史一再证明一个简单的事实:大自然并不会携带护照。雨降落在每个人和每样东西上,不管是下在富人还是穷人身上,或者下在强者还是弱者身上,都是同样的冷漠。

(2)在一个由民族与国家构成的世界里,天气是伟大的平衡器。它时时提醒我们,大家只享有一个世界,而大气并没有边界之分。在这里,非洲的土壤冲蚀会影响澳洲的降雨;纽约人行道上反射的阳光会导致乌兹别克的降雨。暴风雨系统从来就不认得超级大国。

(3)虽然有雷达、空调、人造卫星和超导体,我们仍旧受到天气的支配,而且将来恐怕还是如此。尽管我们尝试过用各种手段来改变天气,但是这个环环相扣的系统还是过于复杂以至于我们无法掌控。

(4)现代生活的便利设施(其中许多设计旨在保护人类免受 …… 此处隐藏:2654字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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