初三生物下册(一二章)测试题
初三生物下册单元测试题(一二章)
一、选择题
1、把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上,不久就可以长出根来,形成一个新的植株。这种繁殖方式叫做()
A.扦插
B.压条
C.无性生殖
D.嫁接
2、不能随意折花的主要是因为花是()
A.散发迷人的花香 B.会影响植物的繁殖 C. 吸引昆虫 D.供人欣赏
3、下列生殖必须无菌操作的是( )
A.嫁接
B.压条
C.组织培养
D.扦插
4、某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”,并把它放在了一个小盒里,带回了家。过了几天,当他再打开盒子看时,发现“肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。小李捉住的这只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完全变态发育过程应当是()A.卵→蛹→幼虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫
C.卵→若虫→成虫 D.卵→若虫→蛹→成虫
5、小王通过学习两栖动物生殖和发育的有关知识,总结出蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物生殖上的共同特点是()
A.雌雄个体有抱对的现象 B.雄性个体通过鸣叫吸引雌性
C.体外受精 D.卵生,由雌性个体产下受精卵
6、2003年3月25日22时25分,“神州”三号飞船搭载了刚产出两天的受精卵鸡蛋进入太空,科学家想研究太空环境对鸡卵的()的影响。
A 受精卵
B 胚胎
C 胚盘
D 卵细胞
7、下列四种生物中,与鸡的生殖方式最相近的是()
A 蝗虫
B 青蛙
C 龟
D 中华鲟
8、观察鸡卵的结构时,未受精卵的特点是()
A 胚盘色浓而大
B 胚盘色浅而小
C 卵黄色浓而大
D 卵黄色浅而小
9、你知道蛙的受精卵是在哪里形成的吗?()
A.在蛙的卵巢中
B.在雄蛙的精巢中
C.在雌蛙的泄殖腔内
D.在水中
10、同卵双胞胎有许多非常相像的性状,主要是因为他们:()
A、是同一父母的后代
B、具有相同的遗传物质
C、是同时出生的
D、生活条件相同
11、下列属于相对性状的是:()
A、狗的的白毛和卷毛
B、狗的黑毛和兔的白毛
C、豌豆的圆粒与皱粒
D、番茄的红果与海棠的红果
12、在生物传种接代的过程中传下去的是()
A.性状
B.控制性状的基因
C.细胞核
D.生殖细胞
13、人的生殖细胞中含有的染色体的情况是()
A.46条,46种形态
B.46条,23种形态
C.23条,23种形态
D.23条,1种形态
14、从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是()
A.2n 2n 2n
B.n n n
C.n 2n n
D.2n n2n
15、对基因的正确叙述是()
A.基因是染色体的片段
B.是有遗传效应的DNA片段
C.基因的化学成分是蛋白质和DNA
D.基因的化学结构不会发生变化
16、豌豆植株中,高(D)对矮(d)是显性,如果一代豌豆植株的50%是矮茎的,则它们的亲本基因组成是:()
A、Dd和dd
B、Dd和Dd
C、DD和dd
D、dd和dd
17、在下列表示高茎豌豆(Dd)自交产生子代的遗传图解中,正确的是:
18、下列属于生物变异现象的是()
A.孔雀和鸭子的羽毛明显不同
B.一棵树上所结的果实,在大小、形态、颜色上有差异
C.蝗虫的体色夏季为绿色,秋季为褐色
D.蜜蜂的发育过程中,成体与幼体有显著的差异
19、一定能稳定遗传的性状是()
A.优良的性状
B. 隐性基因控制的性状
C.变异的性状
D. 显性基因控制的性状
20、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么
来解释?()
A.这些动物一直发生着变异
B.这些动物用有性生殖来繁殖
C.这些动物的生活环境变化不大
D.这些动物又演化成简单的生物
21、有耳垂(B)对无耳垂(b)是显性,一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿,他
们再生一个无耳垂的女儿的可能性是()
A:100% B:25% C :50% D:12.5%
22、原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有许多相似的特征,但家鸡的产量高。人们能把原鸡
驯化成产量高的家鸡,是因为()
A:生殖和发育的特征B:生长现象的特征
C:遗传和变异的特征D:新陈代谢的特征
23、下列哪些细胞内的遗传物质发生改变会导致遗传病的发生()
①精子②卵细胞③体细胞④受精卵
A:①②③ B:①②④ C:②③④ D:①③④
24、假设荠菜的体细胞中含有2N条染色体,则卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数
A.N、N、2N
B.N、2N、2N
C.N、2N、N
D.2N、2N、2N
25、某女性色盲患者,其祖母情况是()
A 肯定是色盲基因携带者
B 必定是色盲患者
C 完全正常
D 是色盲患者或者是致病基因携带者
二、简答题
1、1、嫁接成活的关键是要确保接穗和砧木的_____________紧密的结合在一起。无性生殖
的优越性是能保持植物体的_____________,加快______________
2、在青蛙进行生殖的季节,在水溏或小溪的青蛙产卵区域,可以看到雄蛙从雌蛙背方紧紧
抱住雌蛙的“抱对”现象。这种“抱对”的意义是。
3、随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已进入生产应用阶段。下图是植物组织培
养流程示意图,请按要求回答问题:
植物组织培养流程图
(1)请注明图中①-⑤的过程名称。
①②③④⑤
(2)植物组织培养的主要优点是:。
1
2
(3)在进行植物组织培养过程中,需要特别注意的地方是: 。
4、下图是青蛙的发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)填出青蛙发育过程中(a )——(h )各阶段的特点:
(a ) (b ) (c ) (d ) (e ) (f ) (g ) (h ) 。
(2)蝌蚪象鱼的时期是 (写字母),特点是 。
(3)具有蛙特征的时期是 (写字母),长出了 主要用 呼吸。所以青蛙的发育是 发育。
5、豚鼠有黑毛和白毛之分,控制黑毛的 基因是“B ”控制白毛的基因是“b ”,右图是有关豚鼠黑毛和白毛的遗传图解,请据图回答:
(1)请判断亲代中,雄性豚鼠的性状
为 ,雌性豚鼠的性状为 。 (2)请写出子代豚鼠的体毛的颜色:
1 2 3 4 (3)生殖细胞是指 和 ,它们中的染色体数是体细胞中染色体数目的 。
(4)如果亲代中雌性豚鼠的体毛为白色,试分析子代的性状可能有 种。 6、下图为某种生物的细胞示意图,回答:
(1) 图中的D 是
(2) 图中的D 是 存在的。所以,图中
所示的细胞是 ,而不是 细胞
(3) 图中E 表示的是D 上的 ,实际
上一对D 上有 对E ,控制着多种生
物
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