七年级下册全等三角形综合练习暑期作业

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作业1：全等三角形基础练习题（共42题）

1、 三角形全等的条件

（1）边边边公理：如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为SSS （2）边角边公理：如果两个三角形的两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为SAS （3）角边角公理：如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为ASA （4）角角边公理：有两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简记为AAS

2、直角三角形全等的特殊条件：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简写成“斜边、直角边”或“HL”

3、选择证明三角形全等的方法（“题目中找，图形中看”） （1）已知两边对应相等

①证第三边相等，再用SSS证全等 ②证已知边的夹角相等，再用SAS证全等 ③找直角，再用HL证全等 （2）已知一角及其邻边相等

①证已知角的另一邻边相等，再用SAS证全等 ②证已知边的另一邻角相等，再用ASA证全等 ③证已知边的对角相等，再用AAS证全等 （3）已知一角及其对边相等 证另一角相等，再用AAS证全等 (4)已知两角对应相等

①证其夹边相等，再用ASA证全等

②证一已知角的对边相等，再用AAS证全等 4、全等三角形中的基本图形的构造与运用

（1）出现角平分线时，常在角的两边截取相等的线段，构造全等三角形

（2）出现线段的中点（或三角形的中线）时，可利用中点构造全等三角形（常用加倍延长中线） （3）利用加长（或截取）的方法解决线段的和、倍问题（转移线段）

1. 已知:.如图所示，已知，AD为△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F ,且有BF=AC,FD=CD. 求证：BE⊥AC。

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2. 如图,已知: AD是BC上的中线 ,且DF=DE．求证:BE∥CF．

3. 如图, 已知：AB⊥BC于B , EF⊥AC于G , DF⊥BC于D ,

BC=DF．求证：AC=EF． F

A

G

B

ED

C

4. 如图，在ΔABC中，AC=AB，AD是BC边上的中线，则AD⊥BC，请说明理由。 A

B

D

C

5. 如图，已知AB=DE，BC=EF，AF=DC，则∠EFD=∠BCA，请说明理由。

A

F

D

B

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6. 如图，在ΔABC中，D是边BC上一点，AD平分∠BAC，在AB上截取AE=AC，连结DE，已知DE=2cm，

BD=3cm，求线段BC的长。

B

A

D

C

7. 如图，ΔABC的两条高AD、BE相交于H，且AD=BD，试说明下列结论成立的理由。

（1）∠DBH=∠DAC； （2）ΔBDH≌ΔADC。

E

CD

8. 如图，已知 ABC为等边三角形，D、E、F分别在边BC、CA、AB上，且 DEF也是等边三

角形． 除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想是正确的； 你所证明相等的线段，可以通过怎样的变化相互得到？写出变化过程．

9. 已知等边三角形ＡＢＣ中，ＢＤ＝ＣＥ，ＡＤ与ＢＥ相交于点

ＡＰＥ的大小。

Ｐ，求∠

E

FB

D

C

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10. 如图，在矩形ABCD中，F是BC边上的一点，AF的延长线交DC的延长线于G，DE⊥AG于E，且DE＝

DC，根据上述条件，请你在图中找出一对全等三角形，并证明你的结论。

11. 已知：如图所示，BD为∠ABC的平分线，AB=BC，点P

⊥AD于M， PN⊥CD于N，判断PM与PN的关系．

在BD上，PM

A

MC

DN

12. 如图所示，P为∠AOB的平分线上一点，PC⊥OA于C， ∠OAP+∠OBP=180°，若OC=4cm，求AO+BO的

值．

AC

13. 如图，∠ABC=90°，AB=BC，BP为一条射线，AD⊥BP，CE⊥PB，若AD=4，EC=2.求DE的长。

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14. 如图所示，A，E，F，C在一条直线上，AE=CF，过E，F分别作DE ⊥AC，BF⊥AC，若AB=CD，可以得

到BD平分EF，为什么？若将△DEC的边EC沿AC方向移动，变为如图所示时，其余条件不变，上述结论是否成立？请说明理由．

B

A

E

F

AC

D

D

15. 如图，OE=OF，OC=OD，CF与DE交于点A，求证： AC=AD。 E

C

O

F

16. 已知：如图E在△ABC的边AC上，且∠AEB=∠ABC。

(1) 求证：∠ABE=∠C；

(2) 若∠BAE的平分线AF交BE于F，FD∥BC交AC于D，设AB=5，AC=8，求DC的长。

17. 如图∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D，AD=2、5cm，DE=1.7cm,求BE的长

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18. 如图，D是等边△ABC的边AB上的一动点，以CD为一边向上作等边△EDC，连接AE，找出图中的一

组全等三角形，并说明理由．

E

B C

19. 已知：如图，B、E、F、C四点在同一条直线上，AB＝DC，BE＝CF，∠B＝∠C． 求证：OA＝OD．

20. 如图，△ABC中，∠BAC=90度，AB=AC，BD是∠ABC的平分线，BD的延长线垂直于过C点的直线于E，

直线CE交BA的延长线于F．求证：BD=2CE．

FA

ED

BC

21. 如图，AB AC,AD BC于点D，AD AE，AB平分 DAE交DE于点F，请你写出图中三对．．

全等三角形，并选取其中一对加以证明．

B

D

C

F E

A

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22. 如图，已知在△ABC中，∠BAC为直角，AB=AC，D为AC上一点，CE⊥BD于E．

1

（1） 若BD平分∠ABC，求证CE=；

2

（2） 若D为AC上一动点，∠AED如何变化，若变化，求它的变化范围；若不变，求出它的度

数，并说明理由。

23、如图①，．如图，过线段AB的两个端点作射线AM、BN，使AM∥BN，按下列要求画图并回答： 画∠MAB、∠NBA的平分线交于E

（1）∠AEB是什么角？

（2）过点E作一直线交AM于D，交BN于C，观察线段DE、CE，你有何发现？

（3）无论DC的两端点在AM、BN如何移动，只要DC经过点E，①AD+BC=AB；②AD+BC=CD谁成立？并说明理由。

24、在△ABC中，,AB=AC， 在AB边上取点D，在AC延长E ，使CE=BD ， 连接DE交BC于点F，求证DF=EF .

B

B

E

A

B

线上了取点

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25、如图，△ABC中，D是BC的中点，过D点的直线GF交AC于F，交AC的平行线BG于G点， DE⊥DF，交AB于点E，连结EG、EF. (1) 求证：EG=EF;

(2) 请你判断BE+CF与EF的大小关系，并说明理由。

26、 如图△ABC≌△A｀Ｂ｀Ｃ，∠ACB=90°，∠A=25°，点B在A｀Ｂ｀上，求∠ACA｀的度数。

27、 如图：四边形ABCD中，AD∥BC ，AB=AD+BC ，E是CD的中点，求证：AE⊥BE 。

A

F

B

D

G

C

A`

B

E

B

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28、 如图所示, …… 此处隐藏：2918字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……