留守儿童心理健康状况

堕丛垄叁！

ＮＯ．１２

Ｔｎ皿ＥＤＵＣＡ．Ｉ．ＩＯＮ

Ｄｅｃｅｍｂｅｒ

留守儿童心理健康状况、影响因素及对策研究

张倩

摘要：留守儿童是随着我国工业化、城市化和现代化的发展而出现的一个特殊群体。问卷调查结果表明，留守儿童心理健康状况总体良好，存在两极现象；情感因素显著影响留守儿童的心理健康，监护相关因素对留守儿童心理健康有一定影响。留守儿童心理健康维护对策包括：给予留守儿童正确的认识；对留守儿童要分类区别对待，进行有针对性的教育和管理；多途径满足留守儿童的情感需求；重视监护人素质，对监护人进行培训。

关键词：留守儿童心理健康影响因素对策中图分类号：Ｇ６４２．０

文献标识码：Ｃ

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２—８１８１．２０１２．２３．０２２

随着我国工业化、城市化和现代化的发展，农村剩余劳动力

迅速向城市转移，汹涌的外出务工潮、经商潮造成农村许多孩子或短期或长期失去父母双亲的直接监管．转而由在家的父母一方、老人或亲戚来照管，形成了目前中国农村社会中的一个特殊

人等）发放，收集可能影响留守儿童心理健康的因素，再参考已有研究资料，经收集整理归类，形成自编心理健康影响因素调查表，分为人口学因素、学校因素和家庭因素三个部分。共计１５道自编心理健康影响因素调查题目。

将两个量表合并编排，以班级为单位发放问卷进行施测。对于小学一年级到三年级的学生，每一题均在教师的指导下进行回答。对回收的有效问卷数据资料采用ＳＰＳＳＬ６．０统计软件进行分析处理。２研究发现

２．１留守儿童心理健康状况总体良好，存在两极现象

首先对留守儿童的心理健康总体状况进行分析，结果如表１所示。

表１留守儿童心理健康状况

维度学习焦虑对人焦虑孤独倾向自责倾向过敏倾向身体症状恐怖倾向冲动倾向ＭＨＴ总分

最小值

３．００．００．００．００１．００．ｏｏ．００．００

群体——“留守儿童”。据２０１１年５月３１日发布的《中国儿童福

利政策报告２０１１》披露，截至２００８年底，全国留守儿童人数已超过５８００万人，平均每４个农村儿童中就有一个留守儿童ｎ，。可以预见，随着经济和社会的发展，城市化进度的进一步加快，在相当长的时期内，“留守儿童”的队伍不仅不会缩小，而且还将进一步扩大。

相对于非留守儿童，留守儿童在学业方面与其他类型的学生相比差异并不大”，，其最易出现的最突出的问题是心理健康与人

格发展问题ｉ”。许多研究岫发现，留守儿童存在各种明显的心理健康问题，他们的心理问题明显多于非留守儿童。但也有一些研

究１７－９１显示留守儿童心理健康状况居于正常水平，与非留守儿童相比并无显著差异。

对于留守儿童心理健康状况的认识目前并未达成一致，本研究将对留守儿童的心理健康状况进行调查，进而分析其心理健康的影响因素。在此基础上，为留守儿童心理健康的维护提出有针对性的对策和建议。１研究设计

对云阳、合ＪｉＩ、江津三地的中小学从小学一年级到初中三年级九个年级学生进行调查。这三地是农民外出务工较多的地方，学生中留守儿童占了很大的比例。共发放问卷１２００份，回收有效问卷９３２份，回收率为７７．５％。其中，留守儿童６２３名，非留守儿童３０９名，男生４８５名，女生４４７名。

使用心理健康诊断测验量表（Ｍｅｎｔａｌ

Ｈｅａｌｔｈ

最大值

１４．００８．００８．００９．００９．００１０．００７．００９．００

平均数

７．９０６９３．７２８７２．７９７８４．９５６７５．４０６ｌ４．６６６１２．８９７３２．７６２４

标准差

１．７００４８１．３５３３ｌ１．２４７８４２．３０７４８２．１８０８３１．８１９２２１．７１０３０１．５２８３２

１０．００６９．ｏｏ３５．１２２０８．５５５３５

Ｔｅｓｔ，ＭＨＴ），量表１显示，ＭＨＴ总分的均值为３５．１２２０，远低于６５的数值，这说明留守儿童心理健康状况总体良好。在八个内容维度上，孤独倾向、恐怖倾向和冲动倾向的得分均值都低于３分，说明总体上留守儿童在与人交往上并未显得害怕、退缩，并不是孤独抑郁、自我封闭的，而是热情大方，容易结交朋友，且喜欢与他人在一起。在恐怖感受上，也基本没有恐惧感。且自制力较强，基本没有冲动行为。得分均值最高的是学习焦虑，为７．９０６９，接近临界值８分，说明留守儿童总体来讲在意自己的学习成绩，对考试具有一

表共１００道题。适用于对中小学生心理健康的整体测查”１。ＭＨＴ由８个内容量表构成：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向，得分越高表示被试心理健康状况越差。全量表分＞６５分，说明总焦虑程度较高；每个内容量表得分＞８分，说明在该项焦虑程度较高㈣。

在留守儿童心理健康影响因素的调查方面，首先采用开放式问卷对与留守儿童有关系的人（如小学、初中老师、留守儿童监护

基金项目：重庆市教育科学“十一五”规划＋规划课题：重庆市留守儿童心理健康状况及对策研究（１０—ｃ，Ｊ一０５０３）。

一３１

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Ｎ０．１２

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２．２情感因素显著影响留守儿童的心理健康，监护相关因素对其

心理健康有一定影响

前述研究结果显示留守儿童心理健康总体状况良好，但仍然存在心理健康很差的留守儿童，且在ＭＨＴ各维度得分上，留守儿童的得分均略高于非留守儿童。为了探明有哪些因素影响留守儿童心理健康，本研究进而从人口学、学校、家庭等方面对留守儿童心理健康的影响因素进行分析。

人口学因素包括性别、年级、是否近亲结婚和是否独生等。ｔ检验显示性别（ｔ＝０．９５６，Ｐ＞Ｏ．０５）、是否近亲结婚（ｔ＝０．２２４，Ｐ＞

定的焦虑感。得分居中的是对人焦虑、自责倾向、过敏倾向和身体症状，说明在这四个维度上的焦虑一般。总的来讲，留守儿童在八个内容维度上的得分均低于８分，在正常范围内。

对得分的最大值和最小值进行分析，从表１可以看出，最大值和最小值的差异很大，在维度上，最少的得分总和可以是０分，最多的可以是１４分，而在ＭＨＴ总分上，最少的得分为１０分，最多的得分为６９分。据此，本研究对单个的个体数据进行了分析，发现有少数的留守儿童在各个内容维度上的得分都少，总分小，其中最小的总分只有１０分，远远低于６５分的临界值。而也有少数

的留守儿童的各内容维度得分都较高，总得分最多的为６９分，已

经超过了６５分，显示出较高的总体焦虑。这表明，留守儿童的心理健康存在着两极分化的情况，存在着少数留守儿童心理健康水平高，和少数留守儿童心理健康水平低的情况，即存在优秀儿童与问题儿童的两极情况。

为了更好地了解留守儿童的心理健康状况，本研究将留守儿童的心理健康测验数据与非留守儿童的测验数据进行了对比分析，结果如表２所示。

表２留守儿童与非留守儿童的心理健康比较（Ｍ±ＳＤ）

维度学习焦虑对人焦虑孤独倾向自责倾向过敏倾向身体症状恐怖倾向冲动症状ＭＨＴ总分

留守

７．９０６９±１．７００４８３．７２８７±１．３５３３１２．７９７８土１．２４ …… 此处隐藏：2013字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……