2012-11企业培训师二级理论考试试卷(含参考答案及原文出处)(3)

（A）等价变换思考法 （B）定型化讨论法 （C）游戏讨论法 （D）案例讨论法 74、模拟训练法常见的形式有（ ）、角色扮演、体验学习法和教育游戏法。

（A）芝加哥训练 （B）哈佛训练 （C）经营演习 （D）实战演习

75、（ ）测评的内容是人们的认知行为，其内容包括：成就测验、智力测验、能力倾向测验。

（A）人格测验 （B）最高行为测验 （C）难度测验 （D）常模测验

76、计算机多媒体教材按其表达形式可分为讲课型、（ ）、主动教学型和综合型。

（A）实验型 （B）互动型 （C）示范演示型 （D）操作型

77、培训软件评估内容主要包括建立基本的数据库、（ ）的选择以及对评估数据的分析。

（A）评估体系 （B）评估方法 （C）评估模式 （D）评估技术

78、仿真模拟技术以计算机和多种专用（ ）设备为工具，借助系统模型，对实际的或设想的系统进行动态试验研究的一门新兴综合技术。

（A）物理感应 （B）网络传输 （C）物理效应 （D）图像处理

79、将指标体系与概括性问题描述有机结合，可以形成一个（ ）的评估标准体系。

（A）定性与定量相结合 （B）定性 （C）定量 （D）容易处理 80、培训评估指标体系的构成包括素质指标、（ ）和效能指标。

（A）精神指标 （B）环境指标 （C）成果指标 （D）职责指标 81、素质指标是从开展职业培训活动的（ ）的角度提出的评估指标。

（A）计划安排 （B）组织实施 （C）基础和条件 （D）培训手段 82、从不同角度、不同方面对素质指标进行综合全面的评估属于（ ）。

（A）形成性评估法 （B）全方位评估法 （C）单项评估法 （D）终结性评估法 83、对人的思想、品德、态度意志、个性特征等方面的评估，需要使用（ ）。

（A）形成性评估法 （B）定性评估法 （C）定量评估法 （D）终结性评估法 84、培训评估日常工作小组的人员由（ ）组成。

（A）与培训工作相关的教务部门、总务部门、学员管理部门的负责人 （B）掌握统计测量技术的评估专家

（C）经验丰富的培训工作专家 （D）行政管理人员

85、（ ）是一种对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。

（A）形成性评估法 （B）集体讨论评估法 （C）终结性评估法 （D）个体评估法

86、评估报告中阐明评估结果部分，应以（ ）为主，突出强调结果的客观性和准确性，而不必对结果的意义进行讨论。

（A）说明培训目的 （B）阐明评估目的 （C）介绍评估方式 （D）陈述事实 87、（ ）不是撰写评估报告应注意的原则。

（A）用辩证的眼光分析问题 （B）评估方法的可操作性 （C）在下结论前要有真凭实据

（D）不仅要考虑到培训的短期效果，还要关注其长期影响

88、评估工作的主要目的是促进培训工作的改进、完善，而不是（ ）。

（A）讨论评估方案的可行性 （B）讨论评估方法的可操作性

（C）讨论评估过程的严肃性 （D）考核被评者的业绩 89、（ ）不是培训评估工作领导小组的主要职责。

（A）负责培训评估的组织领导 （B）确定评估方案 （C）解决评估中的技术问题 （D）安排评估工作日程 90、培训评估工作专家小组的人员构成不包括（ ）。

（A）与培训工作相关的教务部门、总务部门、学员管理部门的负责人 （B）掌握统计测量技术的评估专家 （C）经验丰富的培训工作专家

（D）培训机构中有丰富实践经验的实际工作人员 91、定量评估法用于对（ ）的评估。

（A）人的思想意识 （B）人的工作态度 （C）某些知识掌握、理解、运用程度 （D）人的性格特征 92、（ ）必须体现对培训对象的和能力差距的分析。

（A）年度培训计划 （B）培训需求文件 （C）教材开发方案 （D）培训活动方案

93、（ ）是要学员在参加培训之前，结合工作岗位对将要学习的内容深入思考的必要环节一，也是保证培训质量的重要一环。

（A）培训需求分析 （B）学前作业 （C）岗位描述 （D）人力资源测评 94、（ ）是培训质量管理目的要求和质量管理行动指南。

（A）培训质量管理方针 （B）组织的发展规划 （C）年度培训计划 （D）组织的培训制度 95、（ ）不属于开展培训质量管理工作的原则。

（A）全程控制、全员参与原则 （B）规范性原则

（C）预防性原则 （D）协作性原则

二、多项选择题（第96~125题。每题1分，共30分。每小题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）

96.社会主义道德是由（ ）具体形式体现的。

A社会责任 B社会公德 C职业道德 D家庭美德 E职业素质

97.端正职业态度可以促进培训师工作能力的提高，这里所说的工作能力主要包括（ ）等。

A语言表达能力 B领导决策能力 C人际沟通能力 D信息处理能力 E前瞻分析能力

98.培训师的职业道德主要内容包括（ ）等。

A忠于职责、管理严格 B又红又专、勤奋敬业

C爱岗敬业、恪尽职守 D勤于钻研、精益求精 E遵纪守法、为人师表

99.以人为本理念的核心是（ ）。

A重视人 B理解人 C关心人 D尊重人 E使用人

100.经济学认为，收入是影响需求的主要因素之一，当消费者的收入减少时，对这种物品的需求量反而上升，经济学上不能称这种物品为（ ）。

A低档物品 B高档物品 C必需物品 D正常物品 E奢侈物品

101.市场经济运行中所体现的机会均等的公平公正规律强调，要实现（ 性。

A信息资源 B资金资源 C政策资源 D人力资源 E权力资源

102.劳动经济学主要的研究任务包括（ ）。

A考察劳动力市场的组织、运行和结果。 B对以往的和现在的劳动参与的决策。 C与劳动力资源报酬相关的公共政策 D …… 此处隐藏：1851字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……