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46.德育先进个人事迹材料

来源:网络收集 时间:2026-01-29
导读: 德育先进个人事迹材料 ----徐新云 自2004年年投身职业教育工作以来,曾任班主任、年级组长、政务处副主任。虽然教育岗位几经变换,但始终忠诚于党和人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、先进的教育理念、高尚的师德修养和默默无闻的孺子牛精神,深

德育先进个人事迹材料

----徐新云

自2004年年投身职业教育工作以来,曾任班主任、年级组长、政务处副主任。虽然教育岗位几经变换,但始终忠诚于党和人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、先进的教育理念、高尚的师德修养和默默无闻的孺子牛精神,深受广大学生的爱戴、受到广大同仁的高度认可。

在工作中,全面贯彻党的教育方针,认真学习和研究有关德育方针政策,并密切联系我校的实际情况,制定出切实可行的《学生一日常规》《学生违纪处理规定》《食堂用餐暂行规定》等规章制度,用于规范学生的行为,使学生养成良好的学习和生活习惯。坚持德育为首,教育为本的原则,不体罚、侮辱学生,为学生搞好服务。

一、在日常的管理中,严格要求自己,以身作则。在做好自己本职工作的同时,大胆创新实践。在对学生的日常管理过程中,经常是以校为家,和学生同吃同睡。从早上学生起床到晚上就寝熄灯,从上课到吃饭,每时每刻对学生进行全方位监控,并充分利用校园监控设备,对校园实施监控,如遇有突发事件、可疑事件及时到达出事地点,制止学生的不良行为,使学生养成良好的学习、生活习惯。

二、加强班主任队伍建设,培养德育教育精英团队。班主任工作在学校教育教学中具有至关重要的作用。尤其对于职中的班主任,其作用更加明显。因此要求班主任要不断加强业务学习,尤其是年轻班主任和新任班主任,要虚心向老班主任、年级组长请教,增强自己的责任心,培养无私奉献的敬业精神。在教育教学过程中,要投入真正的感情,时刻关心爱护学生,为学生搞好服务,成为学生的良师益友。平时注重对班主任的培训,每学期不少于两次班主任经验交流,每轮课不少于一次班主任会。使我校形成了一支讲团结、比奉献的班主任队伍。

三、加强班干部队伍建设,提高学生自我管理能力。班干部是班主任管理班集体得力的助手,要充分发挥班干部的榜样作用,给予他们在工作中的肯定,经常对班干部队伍进行培训,指导他们的工作,

听取他们的意见和建议,满足他们合理的要求,激发他们对工作的热情,同时也提高了班干部在班级管理方面的能力,出色的完成了学校组织的各项活动。

四、关心和爱护学生,使学生健康成长。英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,我一直关心和关注学校的贫困生、单亲家庭及留守孩子,在生活上和学习上给他们提供帮助,鼓励他们树立自信,正确面对生活中的困难与挫折。

五、开展形式多样的文体活动,丰富校园文化生活,提高德育管理水平。每学期对高一学生进行军训、入学教育、组织成立了篮球、乒乓球、羽毛球等兴趣活动小组,开展一系列的体育比赛活动。组织学生收看《三字经》《弟子规》《法律伴我成长》等影像资料,通过观看视频活动,进一步弘扬了中国传统文化,增长了学生的知识,提高了法制观念,陶冶了学生的情操。此外还对学生进行安全教育、法制教育、爱国教育、感恩教育等系列活动。

总之,作为教育工作者,要紧跟时代的步伐,加强自身的业务学习,不断提高工作能力和服务意识。了解当前德育的先进理念,勇于开拓进取,以适应社会发展的需要。

先进德育工作者事迹材料

涞源职教中心

徐新云

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