2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中综合实践(含信息技术)考

2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中综合实践(含信息技术)考试大纲

2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中综合实践（含信息技术）考试大纲

初中 综合实践活动

( 含信息技术) 考试大纲

第一部分 综合实践活动

一、综合实践活动课程基础

( 一) 综合实践活动课程的产生及意义

1 综合实践活动课程的产生。

2 开设综合实践活动课程的意义。

( 二) 综合实践活动课程的性质和特点

1 综合实践活动课程的性质。

2 综合实践活动课程的特点。

3 综合实践活动课程的基本理念。

( 三) 综合实践活动课程的定位

1 综合实践活动是一门独立的课程。

2 综合实践活动是新课程体系的重要组成部分。

二、初中综合实践活动课程的目 标与内容

( 一) 综合实践活动课程的目 标

1 综合实践活动课程的总体目 标。

2 初中综合实践活动的目 标。

( 二) 综合实践活动课程的内容

1 综合实践活动内容的组织线索。

2 综合实践活动的内容范围( 研究性学习、社区服务与社会实践、

劳动与技术教育、信息技术教育、非指定领域) 。

3 综合实践活动课程内容的开发。

三、综合实践活动课程的实施

( 一) 综合实践活动课程设计

1 综合实践活动主题的选择和确定。

2 综合实践活动方案的制订。

( 二) 综合实践活动实施的原则与方法

1 综合实践活动课程实施的原则。

2 综合实践活动课程实施的方法。

( 三) 综合实践活动课程实施的基本环节

1 确定活动主题、选择活动形式。

2 活动前的准备。

3 整合课程资源。

4 展示活动成果。

( 四) 综合实践活动课程实施的教师与学生

1 综合实践活动中教师的作用。

2 综合实践活动课程实施中的学生。

3 综合实践活动课程的师生关系。

2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中综合实践(含信息技术)考试大纲

四、综合实践活动课程的评价与管理

( 一) 综合实践活动课程评价的理念

1 综合实践活动评价的目的。

2 综合实践活动评价的原则。

( 二) 综合实践活动评价的内容

1 对综合实践活动课程设计的评价。

2 对综合实践活动实施的评价。

( 三) 综合实践活动课程评价的方法

1 成果展示法。

2 师生民主评议法。

3 档案袋法。

4 自 我评价法。

( 四) 综合实践活动课程的管理

1 学校对综合实践活动的总体规划。

2 对综合实践活动的管理。

3 综合实践活动的教师队伍建设。

第二部分 信息技术

一、信息技术知识

( 一) 信息技术基础

1 信息及其基本特征、信息技术的发展与应用。

2 微型计算机系统的基本结构及工作原理。

3 微型计算机的主要性能指标及配置和常用外部设备的性能指标。 4 与信息技术相关的道德规范及法律、法规。

5 信息安全的知识和计算机病毒特征、危害及防治措施。 ( 二) 操作系统及其应用

1 操作系统的概念、功能与发展。

2 操作系统的原理。

3 Windows 操作系统及常用软件的使用。

( 三) Word 文字处理

1 Word 的文件建立、保存和编辑的操作技能。

2 文档的排版和打印功能。

3 表格、图形插入的功能。

4 图文混排, 制作电子报刊。

( 四) 数据处理

1 数据处理的基本知识。

2 Excel 工作表的建立和编辑。

246

3 常用公式和常用函数的使用。

4 Excel 的数据处理和各类图表的建立。

( 五) 多媒体技术及应用

1 多媒体、多媒体技术的概念。

2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中综合实践(含信息技术)考试大纲

2 各种数字媒体的特点、格式以及常用的多媒体制作工具。 3 PowerPoint 制作多媒体演示文稿。

4 Flash 动画的特点和制作。

( 六) 网络基础及其应用

1 计算机网络的定义与发展。

2 计算机的基本拓扑结构、网络协议以及网络的组成和功能。 3 常用的网络硬件和网络传输介质。

4 Internet 的概念、IP 地址和域名。

5 搜索和获取信息资源。

6 电子邮件、论坛、博客等信息交流工具的使用。

7 网页制作。

二、信息技术与教学

( 一) 信息技术课程

1 信息技术课程的目 标、特点。

2 信息技术课程的教学方法( 任务驱动法、案例教学法等) ( 二) 信息化教学环境

1 多媒体教室、多媒体网络教室的组成及基本功能。 2 多媒体教学相关设备的功能及使用方法。

3 校园网的管理与维护。

( 三) 信息技术与课程的整合。

1 信息技术与课程整合的基本理念。

2 信息技术在教学中的作用。

3 信息化教学设计。

4 多媒体课件制作

。