未来出版社二年级品德与生活上册表格式全册教案

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编写者：黄莹 执教者：黄莹 执教时间：

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工农路小学电子教案（品德）

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编写者：黄莹 课 题

执教者：黄莹

执教时间：

爱护我们生活的地方

第一课时

1.通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化。 2.形成初步的生态环境意识，能调整自己的行为，为保护环境做力 教 学 目 标 所能及的事情。

教 教 教

学 学 学

重 难 准

点 点 备

教学重点 教学难点

搜集人与大自然和谐共处的图片、音像、文字资料。

教

学

一.导入。 1.同学们，在空闲时间你会不会和家人一起到湖边 走走，到公园去逛逛呢？呼吸湖边新鲜的空气，欣赏公 园的美丽景色，这是件多么令人神往，多么惬意的事情 啊！ 2.生活当中除了咱们这有这么优美的地方，其它的 城市也有。世界各地都一样，因为我们拥有同一个地球。 3.小结：阳光、空气、水是我们生命中重要的三元 素，我们的生活一刻也离不开它们。动物、植物是人类 的好朋友，有了它们的存在，我们的生活才丰富多彩、 富有趣味。 二：焦点访谈：我们的环境怎么了？ 1.现实的生活与理想永远都会隔很远。人类生活周 围的环境(空气、水、环境卫生、光、声音等)都存在 着被污染、被破坏的情况。 2.同学们好好想想造成污染与破坏的原因是什么 呢？ 3.学生讨论学习。 4.小结：环境被污染、被破坏，在很大程度上是 由于人们的急功近利或愚昧无知造成的，有的污染 与破坏的后果一时一刻看不出来，但最终还是会给 人类带来不利。美好的环境人人喜爱，但美好的环 境需要我们共同来创造与维系。 三：留住美好的家园。

过

程

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修改意见及反思

1.在同学们的眼中，世界是美妙的，家园是美好的。那 咱们就用画笔把大自然的美景画下来；用相机把大自 然的美景拍下来；用录音机把大自然美妙的声音录下 来；用美好的语言把大自然的美描述出来。 2.让大家把他们画的画，录的音，拍的照片，等等 展示给大家看看。教

学

过

活动一：小调查。 1.大家一起看看书上的小调查，我们和小兔贝贝一 起参详一下吧。 2.四人小组讨论，书上小朋友提出的问题，你能解 决吗？说说

你的理由。 (通过插图去想想当时周围是怎样 的环境。 ) 3.刚才大家谈论了书上的环境，那现在我们就商讨 一下，我们周围的环境吧。 u 咱们周围的水清吗？ u 你每天呼吸时觉得困难，空气新鲜吗： u 看看周围，你觉得干净吗？ 4.刚才同学们评论的结果，大家都看到很清楚了， 那老师请大家好好的想一想，有没有不满意的地方是我 们造成的？我们能为美化环境做些什么呢？ u 在实际生活当中，你有没有乱扔垃圾。 u 有没有向水里扔垃圾。 u 是不是经常放鞭炮，这对环境有很大的污染。 活动二 缺水王国历险记

程

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