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数据库分析设计实例

来源:网络收集 时间:2026-09-11
导读: 数据库系统分析设计王养廷 用户需求项目背景– XX中学是一所高中,有三个年级,每个年 级10个班,每个班有50名学生。 – 学校每个月有一次月考,考试后需要对成绩 进行汇总,排名和分析。 – 成绩管理繁琐工作量大,希望设计一个数据 库管理系统来完成这项工

数据库系统分析设计王养廷

用户需求项目背景– XX中学是一所高中,有三个年级,每个年 级10个班,每个班有50名学生。 – 学校每个月有一次月考,考试后需要对成绩 进行汇总,排名和分析。 – 成绩管理繁琐工作量大,希望设计一个数据 库管理系统来完成这项工作。

用户需求需求分析– 学生信息:每个学生有姓名、性别、年龄、 生源地、所在班级 – 班级信息:班级编号、班级名称、届别、班

主任

– 课程信息:每个年级有6-10门课程,每门课 程有总分、类型 – 教师录入学生信息;学生查看自己本次考试 和历次考试的成绩、排名;班主任可以查看 班级成绩单、平均分、分数分布、各种排名; 年级主任可以查看全年级的成绩、排名。

用户需求相关需求– 学生转入和转出 – 学生降级、调班 – 更换班主任 – 调整课程的总分 – 班级分级

系统设计概念设计

系统设计实体– 学生(学号、姓名、性别、年龄、生源地、 所在班级) – 课程(课程编号、课程名称、性质、总分) – 班级(班级编号、名称、届别、班主任)

关系– 学课:相关属性(学生号、课程号、成绩)

系统设计逻辑结构设计 字段名 SID SName SSex … SWhr 含义 类型 长度 20 50 … 20 说明 主键 非空 0男,1女,2其他 … 生源省份学校 学号 字符串 姓名 字符串 性别 … 来源 整型 … 编号

系统设计逻辑结构设计 字段名 CID CName CProp 含义 类型 长度 20 50 10 说明 主键 非空 可空 可空 课号 字符串 课名 字符串 性质 字符串 整型

CRange 总分

系统设计逻辑结构设计 字段名 SID CID Grade 含义 类型 长度 20 20 说明 主键 主键 可空 学号 字符串 课号 字符串 成绩 实型

系统设计属性说明– 对具体属性进行说明

举例– 学号:学号的设计规则、每一位含义、长度 – 成绩:保留小数点后一位

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