《家庭电路与安全用电》单元PPT课件2

家庭电路中考总复习

家庭电路的组成

进户线→电能表→总开关→熔丝→用电器、开关、插座

1、进户线：由户外低压输电线上引来，其中一 根叫火线，另一根叫零线。正常情况下，火线与 零线之间有220伏的电压，火线和大地之间有 220V的电压；零线与大地间没有电压。 2、总开关(闸刀开关):安装在电能表后，用 来控制整个家庭电路。 注意：闸刀开关安装需要正立。倒立安装时，闸刀有可能在重力作用下掉下来意外接通电路，造成危险！

3、熔丝(保险丝):是由电阻大、熔点低的铅 锑合金制成的。 选保险丝的原则是：保险丝的额定电流等于或 略大于用电器正常工作时电流。 造成保险丝熔断的原因是：过载或短路

【10莱芜】关于家庭电路，下列说法正确 的是( ) A A.空气开关“跳闸”不一定是出现了短 路 B.电灯的开关必须接在零线与电灯之间 C.工作时的电冰箱和电视机可以是串联 的 D.工作的用电器越多，总电阻越大

典型例题1.(08山东泰安)在家庭电路中，以下情况会引起熔 丝熔断的是( B ) A.用测电笔接触火线 B.连接电路时误将火线与零线接通 C.将开关用导线接通 D.电路中零线断路 2.(08莆田)下图所示的四个家庭电路，正确的是( C )

A

B

C

D

4、两孔插座：接零线 接火线

三孔插座：

上地 左零 右火

典型例题1.(08江苏泰州)如图4是三线插头的照片，留心观察 发现，与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长 一些.插头在长度设计上的这种差异.主要是考虑下 列哪一因素( D ) A.使插头的造型更美观 B.有利于识别火线和零线插头 C.插入插座中更稳固 D.操作时，可确保接地插头先接地

2.(08山东烟台)在家庭电路中常常发生：在台 灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内其 它电灯熄灭，保险丝熔断.有时在台灯开关 断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室 内其它电灯全部熄灭，保险丝熔断.引起这 两种故障的最大可能 ( B ) A.前者是插座短路，后者是灯泡短路 B.前者是灯泡短路，后者是插座短路 C.两者都是插座短路 D.两者都是插头短路

5、用测电笔来辨别火线和零线

1、测电笔的种类： ①钢笔式 ②螺丝刀式 2.测电笔的构造：

金属笔尖 高阻值电阻 氖管 弹簧 笔尾金属体

测电笔的使用：用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线， 若碰到的是火线，则氖管发光。若笔尖接触的是 零线，氖管就不会发光。

6、安全用电原则： ①不接触低压带电体，不靠近高压 带电体。 ②开关接在火线上。 ③螺丝口灯泡：火线接中间金属片， 零线接周围螺旋。 ④金属外壳的用电器要有接地线。

⑤发现有人触电应先断开电源。

典型例题1.(08江苏)下列做法中符合安全用电规范的是( D ) A.在电线上晾晒衣服 B.使用绝缘皮破损的插头 C. 控制电灯的开关接在零线上 D.洗衣机的金属外壳接地2.(08年大连市)关于某家庭电路，下列说法不正确的是 A.不能用铜丝代替保险丝 B.所有家用电器的外壳都要接地 C.电灯的开关应接在火线和电灯之间 D.工作时的电冰箱和电视机是并联的 (B )

3.(08宜昌)有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电 器。下列家用电器中要防止电热产生危害的是( D ) A.电饭煲 B.电热水器 C.电熨斗 D.电视机

4.(08甘肃兰州)以下说法正确的是 ( C ) A.一台家用普通空调正常工作时，通过它的电流约为0.2A B.因为人是导体，因此不论人接触到家庭电路的哪条线上都 会触电身亡 C.一个家用电饭锅，正常工作半小时消耗了0.35度电，则这 个电饭锅的额定电功率为700W D.更换和检修用电设备时，最好的安全措施是趁停电时操作

5.(08陕西)关于家庭电路，下列说法正确的是( A ) A、电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装 在总开关之前 B、电热毯内的电阻丝断了，只需要将断接上后仍可 安全使用 C、当电路因故障导致保险装置断开时，只需要更换 保险丝或使空气开关复位 D、家用电器或电线着火时，首先应立即灭火

6.(08云南昆明)在楼房竣工通电前，电工通常要检 查家庭电路安装是否存在故障。在如图所示的 家庭电路(部分)中，取下保险丝，在该处安装 “220V 100W”的白炽灯Ll,然后将A、B接到 220V的电源上，发现灯Ll正常发光。若此时闭 合开关S,则灯L2(也是“220V 100W”) C A.正常发光 B.能发光，但较暗 C.不能发光 D.无法判断

7.(08湖南常德)小明刚学完初中的电学知识， 恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测 试如下图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发 光，请你帮他分析可能发生的故障是( ) C A.火线与零线短路 B.a、d之间某处短路 C.b、c之间某处断路 D.电灯的灯丝断了火线 a b

d

c

作业：新课标第七讲