小学语文支教教案[1]

自我介绍（第一节）

一、自我介绍

二、学生自我介绍

三、互动

成语乐园（第二节）

一、教学目的：（课前通知）

1. 了解学生对已学成语的掌握情况；

2. 拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累；

3. 培养学生收集材料的能力及团体合作精神。

二、教学方法：

活动、比赛

三、活动过程：

1、分组：同学自己分组，或者抽签分组

2、开场白：同学们，今天老师和大家一起来场比赛，来比比大家谁知道的成语多，

现在就让我们进入今天的比赛“成语乐园”。

（一）、根据提示，从后面成语中选出一个字填入空格内，使它能成为一个句子。

祝

大快人心 天下一家 一马当先 面面俱到 心想事成 大功告成

规则：小组讨论后将答案写在纸上。时间：40秒。写出一个字加10分。

（答案：大家马到成功）

(二)、看图说成语。（见最后）

规则：将要出现一些成语插图，请仔细看图后说出4个成语，有一人回答，小组提

醒。时间：1分钟。（按分数高低先后选择，分数高的优先选择）说对一个成语加

10分。

答案：异曲同工 自圆其说 圈圈点点 一五一十 口是心非

口直心快 无与伦比 啼笑皆非 里应外合

两面三刀 一塌糊涂 多此一举

天方夜谭 羊入虎口 白纸黑字 俯首称臣 石破天惊

四大皆空 德高望重

四脚朝天 三言两语 扬眉吐气 比翼双飞

正中下怀 举一反三 马失前蹄 点到为止 莫名其妙

（三）、巧填成语。

规则：请在空格中填写一个字，使每一横行能成为一个成语。小组讨论后将答案

写在小黑板上。时间：40秒。写出一个成语加10分。

天 伦 之 乐 惊 天 动 地 雨 过 天 晴 天 外 有 天

（四）、请在我的描述中说出这是哪个成语。

规则：本题共有五个成语，认真听题，小组讨论后将答案写在小黑板上。写出

一个加10分。

1、水流到的地方自然形成一条小道。比喻条件成熟了，事情自然成功。（水到

渠成）

2、学过的知识经常温习，就能够得到新的理解和体会。（温故知新）

3、春天到了，各种各样的花迎风开放：迎春花天了，樱桃花开了，杏花、梨

花、桃花开了，蔷薇花、海棠花开了……这就叫――（百花盛开） 4、春节，是民间最为重视的一个传统节目，到了这一天，家家户户挂起大红灯笼，用彩绸做成彩带、彩球，悬挂在大门上，这就叫――（张灯结彩） 5、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一点，日子久了，就能积少成多。（日积月累） （五）、风险题。 规则：本题有20、30、40、50四种不同分值的题目，可任选一种。注意：如果回答正确，可加这个分数，但如果回答错误，则要扣去相应分数。每一小题时间为40秒。由一人回答，小组提醒。 20分：有些成语由前后两部分组成，如：“百尺竿头，更进一步”等，请给下面左边的一部分找出相对应的另一部分。（连线） 三天打鱼 各显神通 万事俱备 百年树人 螳螂捕蝉 黄雀在后 十年树木 只欠东风 八仙过海 两天晒网 30分：今年是虎年，你能连续说出8个带有“虎”字的成语吗？ （龙潭虎穴 虎头蛇尾 卧虎藏龙 龙争虎斗 羊入虎口 虎视眈眈 调虎离山 虎落平阳 养虎为患 暴虎冯河 画虎类狗 骑虎难下 如虎添翼 谈虎色变 为虎作伥 狐假虎威 放虎归山 豺狼虎豹 虎头虎脑 将门虎子 狼吞虎咽 生龙活虎 三人成虎） 40分：请说出10个带有动物名的成语。要求：动物名不可重复使用。如：千军万马 （胆小如鼠 力大如牛 生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 亡羊补牢 杀鸡吓猴 鸦雀无声 惊弓之鸟 盲人摸象 狐假虎威 虎背熊腰 井底之蛙 鼠目寸光 笔走龙蛇 乘龙快婿 车水马龙 画龙点睛 投鼠忌器 首鼠两端 凤毛麟角 羊入虎口 鸡飞狗跳 活龙活现 鱼目混珠 鱼死网破 兔死狗烹 狡兔三窟 兔死狐悲 一箭双雕 杯弓蛇影 龙争虎斗 惊弓之鸟 画蛇添足 马到成功 鞍前马后 兵荒马乱 马失前蹄 一马当先 汗牛充栋 九牛一毛 多如牛毛 牛头马面 庖丁解牛 鸡鸣狗盗 狐朋狗友 狗尾续貂 狼心狗肺 狗急跳墙） 50分：请说出带有下面数字的成语，每个数字只需说出一个，位置不定。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 万 （1、一往无前 三心二意 三思而行 四海为家 五彩缤纷 六神无主 七十八下 八仙过海 九死一生 十全十美 百发百中 千辛万苦 万紫千红

2、一目十行 独一无二 三言两语 四面八方 五湖四海

六根清净 七上八下 八面玲珑 九牛一毛 十拿九稳

百战百胜 千军万马 万水千山

3、一日千里 一干二净 三从四德 四通八达 五颜六色

三姑六婆 七手八脚 八面威风 九霄云外 十指连心

百年好合 千钧一发 万人空巷

4、一刀两断 一箭双雕 三人成虎 四平八稳 五光十色

六六大顺 七窍生烟 八拜之交） 九九归一 十年寒窗

百折不挠 千变万化 万众一心

3、总结。

今天这节课我们一起去“成语乐园”游玩了一趟，欣赏了优美的风景，

也进行了激烈的比赛。大家今天都玩得很高兴，希望大家以后能再接再厉，

做的更好。不管今天谁得了第一，我们都应该高高兴兴的，因为我们都努

力了。

4、今天就到这，回去以后，大家把今天学到的成语复习一下，然后再找些资料，

因为明天我们将要讲成语接龙。这次没有取胜的同学，明天要更努力，争取胜利；

今天获胜的同学，也还需要努力，争取明天再创佳绩。好了，下课。

【顺接】：下一个成语的字头接上一个成语的字尾

例如：快心满意 → 意到笔随→随心所欲→欲罢不能→能说会道→道听途说

→说三道四→四面八方→方兴未艾。（考虑到同学们的只是有限，在此，老师

把顺接的方法改一下，只要前一成语的音与后一成语的音相同就行。例如：

力不从心→欣欣向荣→容光焕发→发扬光大→大有作为→蔚然成风→风平浪

静→惊涛骇浪→浪子回头→头头是道

【逆接】：下一个成语的字尾接上一个成语的字头

例如：典章文物 → 朝章国典。

【双飞】：两个成语，第一个成语字头和第二个成语字尾一致，接第一个成语

的第二个字

例如：快口直肠；沉著痛快 → 口诛笔伐；守瓶缄口。

【埋龙】埋龙就是隐去成语最后的那个字 对方接出以隐去的那个字开头的成

语

例如：典册高 → 文思敏 → 速战速 → 决胜千。

【接二连三】：三个成语，前两个双飞，第三个成语从前两个成语中分别选字

组成一个成语，但不得选双飞那个字，接前一成语的第二个字

例如：快步流星；不吐不快；不同流俗 → 步雪履穿；望而却步；望眼将穿 。

【一二三四】：四个成语，第一个成语的第一个字，第二个成 …… 此处隐藏：13811字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……