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沪教版七年级下册-期中复习-学生版讲义

来源:网络收集 时间:2026-09-14
导读: 创新三维学习法,高效学习加速度 1 期中考试试卷 初一年级数学试卷 (完卷时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一.填空题 (本题共15题,每空2分,满分30分) 1、16的算术平方根是 , 64-的立方根是 ; 2、比较大小:2 15-_______0.5.

创新三维学习法,高效学习加速度 1 期中考试试卷 初一年级数学试卷 (完卷时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二

三 四 五 总分 得分

一.填空题 (本题共15题,每空2分,满分30分)

1、16的算术平方根是 , 64-的立方根是 ;

2、比较大小:2

15-_______0.5. 3、若实数a 、b 满足(a+b-2)2+032=+-a b 则2b-a+1的值等于______.

4、计算: = .

5、已知x x -+-11有意义,则x 的平方根为 .

6、a 200是个整数,那么最小正整数a 是 .

7、如图:(1)当 ∥ 时,∠DAC=∠BCA ;(2)当 ∥ 时,∠ADC+

∠DAB=180 o ;(3)当 = 时,AB ∥DC 。

8、已知,

是实数,且,则的值是 9、如图,分别在上,为两平行线间一点,那么

10、观察图中角的位置关系,∠1和∠2是______角,∠3和∠1是_____角,

∠1?和∠4是_______角,∠3和∠4是_____角,∠3和∠5是______角.

2

98

312-?

创新三维学习法,高效学习加速度 1

543

21

321(3)D C A B

10题 12题

11、若等腰三角形的两内角之和为110°,则顶角的度数为______.

12、如图,已知AB ∥CD,∠1=43°,∠2=47°,则∠B=________,∠ACB=_______.

13、若两条平行线被第三条直线所截,则同旁内角的平分线互相________.

14、已知数轴上点A 到原点的距离为1,那么在数轴上到点A 的距离为3的点所表示的数有_________个;

火车站

李庄

15题

15、如图,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,?为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由: .

二、选择题(本题共5题,每小题2分,共10分).

16、下列实数2π,722,0.1414,39 ,2

1中,无理数的个数是( ) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个

17、如图a ∥b ∥c ,,,则的值为( )

A .

B .

C .

D .

18、设

,,,,则按由小到大的顺序排列正

创新三维学习法,高效学习加速度

1 确的是( )

A .

B .

C .

D .

19、下列说法中,错误的个数是( ).

1)不相交的两条直线是平行线.

2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.

3)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离.

4)在同一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直.

A. 1个

B.2个

C.3个

D.4个

20、已知等腰三角形的两边长分别为11cm , 6cm ,则这个等腰三角形的周长为( )cm

A.28

B.23

C.28或23

D.无法确定

三、简答题(3小题,21题9分,22、23每题8分,共25分)

21、计算:

(1)、2313213÷÷?.

(2)、313373329a a a a

?÷--(a>0)(利用幂的运算性质)

(3)、解方程:227)5(2

132=-++x

22、已知:如图,在△ABC 中,∠BAC=900,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠DAC ,∠B=500,求∠AEC

的度数.

22题

B

A D E

创新三维学习法,高效学习加速度

1

23、在△ABC 中,BD ⊥AC 于D ,FG ⊥AC 于G ,DE ∥

BC ,说出∠1和∠2的大小关系,并说明理由。

四、解答题(3小题,24题8分,25题12分,26题15分,共35分)

24、如图,求∠α的度数。

24题

25、如图,已知:AD//BC ,AC 平分∠BAD,∠ B=500,求∠ C 的度数.。

解 ∵ AD//BC ( )

∴∠CAD=∠C ( ) ∠BAD+∠B=1800 ( )

又∵ ∠B=500 ( )

∴ ∠BAD = 0 ( )

∵ (已知) ∴∠ = 12

∠BAD ( ) ∴∠ CAD = 0

∴ ( )

A D

B C

创新三维学习法,高效学习加速度

1

26、已知:如图,AC ∥BD ,折线AMB 夹在两条平行线间.

① ②

③ ④

(1)图1中,求证AMB B A ∠=∠+∠,

(2)将图1改成图2,∠A 、∠B 、∠M 间的关系如何?

(3)将图1改成图3,则∠A+∠1M +∠2M +...+∠1-n M +∠B 等于多少度?

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