北园中二班半日活动观摩计划10-27

半日活动观摩计划

时间：2011年10月27日 班级：小二班

执教教师：杜鹏 配班教师：陈琳 陈静

一、生活活动

1、养成良好的盥洗习惯，能用正确的方法洗手、擦手。

2、户外活动前能将秋衣塞到裤子中，会用正确方法抹油。

二、区域活动

建筑区：

目标：1、练习运用排板的方法搭建楼房。

2、尝试运用小积木有规律的搭建不同造型的窗户。

材料：投放洞洞板、纸板等

美工区：

目标：1、能够自主选择材料进行水粉绘画活动。

2、结合主题活动运用绘画、撕贴、剪纸添画制作汽车。

材料：提供各色水粉颜料、毛笔、剪刀、双面胶等。

三、教育活动

活动名称： 科学——认识汽车

活动目标：活动目标：

1、认识汽车的基本结构，了解主要部件的作用。

2、知道汽车与人们的密切关系，发展幼儿观察力及探究精神。

活动准备：

经验准备：孩子们玩过自带的汽车、进行过有关汽车的谈话。

物质准备：实物三厢汽车一辆、两厢汽车一辆、照相机。

活动过程：

1、谈话激发观察探索兴趣

孩子们你们喜欢汽车吗？你的家里都有汽车吗？是什么车？

今天有两位老师把车开到了院子里，我们一起看一看。

2、交代观察任务，提出观察要求

观察任务：

（1）看一看两厢车和三厢车的区别？

（2）找一找两辆车的区别？

（3）看看发动机在什么地方？反光镜是干什么用的？安全带在哪儿？

观察要求：

（1）看的时候分成两组，不能拥挤，可以自己找一找你感兴趣的地方。

（2）爱护车辆，注意安全。

3、教师和幼儿一起进行观察探索活动。

重点：（1）引导幼儿有目的观察、比较两辆车的区别。

（2）介绍车上主要部件的功能及作用。（发动机、方向盘、刹车油门、安全带等）

4、回班分享观察探索的收获

教师请孩子们分组说一说自己有什么发现？两辆车有什么区别？

通过照片帮助幼儿梳理获得的知识经验。

四、户外活动

集体活动：我是小司机

活动目标：1、能认真倾听观察迅速做出反应，遵守游戏规则。

2、在走、跑的动作中身体协调。

玩法：教师扮演警察，幼儿扮演小司机。小司机听到绿灯口令开始行驶，听到红灯停住。 分散活动：跳跳球、大皮球、彩带、小车、羊角球

指导重点：指导骑小车的幼儿腿部用力蹬车，练习拐弯。

反思：

孩子们对于汽车的外形有了一定的认知，也非常感兴趣。此次活动能够充分利用身边的资源，让孩子们看一看老师的车是什么样子的？对比两厢车和三厢车的区别？让孩子们对汽车有了更进一步的认识。 活动的不足：1、在参观之前可以先带领孩子们看看图片，唤起已有经验。

2、分组上可以请幼儿园的司机给孩子们讲解，避免另一组孩子对车了解的不够全面。