高考地理二轮专题复习课件:专题2 大气运动
2010届高中总复习·第一轮(语文)
大气运动与气候
2011年福建省普通高中毕业班质量检查
37.(37分)郑渝(郑州至重庆)铁路是中国高速铁路网规 划的重要线路,初步规划有①线、②线两种方案。
(2)夏秋季节空气中水汽含量大;(2分)河谷地形;(2分) 夜间山坡因辐射冷却,其降温速度比同高度的空气更快, 气压升高;(3分)冷空气沿坡地向下流入谷底,迫使谷底 暖湿空气抬升,易形成降雨。(2分) (2)夏秋季节,甲地附近有夜间多雨的现象。结合地形特 点,根据热力环流原理分析其原因。(9分)
2010届高中总复习·第一轮(语文)
等压线图的判断与应用 1.读等压线图,在等压线图上判定风力大小、风 向(任意点)和天气形势。必须正确运用地理原理与 规律分析解决:等压线图上风力大小的判读由气压 梯度力大小决定,二者成正比例关系;风向的判读 则根据近地面大气水平运动三力平衡的规则去分析,3
注意风向与等压线斜交的要点;气压与天气密切相 关:低压中心(气旋)控制下一般为阴雨天气,如:西 北太平洋上的强热带气旋形成台风;高压中心(反气 旋)控制下一般为晴朗天气,如:江南地区夏季多干 热的伏旱天气。 万能公式:近地面低气压→上升气流→阴雨天气 近地面高气压→下沉气流→晴朗干燥天气 2.风力大小与风向的判断 同一等压线图上:等压线密集——水平气压梯度 大——风力大;等压线稀疏——水平气压梯度小—4
—风力小。不同等压线图上:则要同时考虑相同范 围内等压线的疏密与气压梯度力的大小。 风向即风吹来的方向。受地转偏向力影响,风 向相对于水平气压梯度力北半球右偏,南半球左偏。 在高空,摩擦力可以忽略不计,风向偏转90度,最 终与等压线平行;在近地面,风向偏转角度小于90 度,最终斜穿等压线,由高气压指向低气压。风向 判定:北半球用右手,南半球用左手(掌心朝上,四 指垂直于等压线,指向低压,大拇指的指向即为当 地风向)。风从高纬度吹来一般较为寒冷干燥,从低 纬度吹来一般较为温暖湿润。5
例1:(2010· 北京卷)下图是某日08时和20时海平面气压分布图(单位:百帕)。读 图,回答问题。
由08时到20时,图中( C ) A.①地风向偏北,风力逐渐减弱 B.②地受高压脊控制,天气持续晴朗 C.低气压中心向东北方向移动并增强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
本题主要考查锋面、低压、高压等天气系统的 特点,以及读图判断分析问题的能力,难度中等。由 题图可知,在08时到20时的过程中,①地的海平面 等压线密度增大,表明该地的水平气压梯度力增大, 风力应该逐渐增强,
选项A错误。而②地在08时左右, 处于单一的暖气团控制下,为晴朗天气,但是在20时, ②地已经位于冷锋锋后,“冷锋降水在锋后”, ② 地为阴雨天气,选项B错误。从两图中的低压中心所 处的经纬度位置可以明显看出,低气压中心向东北方 向移动并且呈增强趋势。
08时时,图中低压中心气压值为1000百帕,并且等 压线相对较稀疏,而在20时,低压中心的气压值为 995百帕,并且相邻的等压线相对密度较大,水平气 压梯度力增强,风力大,选项C正确。从两图动态变 化中很容易看出,图中的冷锋移动速度快于暖锋,选 项D错误。
【思路点拨】 确定任一点风向的步骤:第一步,在等压线图中, 画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线,箭头由高 压指向低压,用来表示水平气压梯度力的方向;第二 步,确定南北半球后,面向水平气压梯度力方向向右 (北半球)或向左(南半球)偏转30~45度,画出实线箭头, 即过该点的风向;根据闭合等压线判断天气状况:低 气压中心附近→阴雨天气;高气压中心附近→晴朗天 气;根据海平面气压分布判断季节:夏季(北半球7月、 南半球1月)大陆内部有低气压:冬季(北半球1月、南半 球7月)大陆内部有高气压。9
(2011· 江苏卷)下图是某区域某时地面天气简图。 读图回答(1)~(2)题。
(1)图中M地的风向是( C ) A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 (2)产生图示区域降水的天气系统是( D ) A.气旋 B反气旋 C.暖锋 D.冷锋
第(1)题,判定M地风向,可以按如下步骤:第 一,根据水平气压梯度力的特点(垂直于等压线,指 向低气压)找到M点处水平气压梯度力的指向,根据 等压线分布图和M处等压线的走向,可以判定该地的 水平气压梯度力由西指向东;第二,判定地转偏向 力的指向,图中纬度数向北增加,为北半球,地转 偏向力向右;
第三 , 在水 平 气压 梯 度力 基 础上 , 向右偏 转大约 30°~45°,即可得到风向,为西北风。故应选C项。 第(2)题,图中降水区域位于低压槽附近,说明该降 水区域应该为锋面,承上题可知雨区在西北风的吹 动作用之下向偏南的方向运动,即向低纬度运动, 为冷锋。
常见天气系统特点及对天气的影响 常见天气系统相关知识的内容可以通过对气团、 气压、气旋、锋面、季风之间的关系进行分析来加 以掌握。
气团、气压、气旋、锋面、季风之间的关系
(2011· 天津卷)下图的四幅天气图反映了一次寒潮 的天气过程。结合图文材料,回答(1)~(2)题。
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