高一语文-南京市2015-2016学年高一上学期期末学情调研测语文试题

南京市2015～2016学年度第一学期期末学情调研测试卷

高一语文 2016.01

注意事项：

1．本试卷共100分，考试用时120分钟。

2．答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号填涂在答题纸的指定区域。每题答案写在答题纸上对应题目的空格里或横线上。考试结束，请将答题纸交回。

一、基础知识(10分，每小题2分)

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A. 忖度(cǔn) 坍圮(pǐ) 摇曳(yì) 曝背谈天(pù)

B. 漫溯(shù) 亘古(gèn) 朱拓(tà) 锲而不舍(qiè)

C. 瞋(chēn) 赝品(yàn) 敛裾(jū) 茕茕孑立(Jué)

D. 戕害(qiāng) 霎时(shà) 阜盛(fù) 羽扇纶巾(guān)

【参考答案】D(A曳yè B溯sù C孑jié)

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．壁龛 金壁辉煌 剥蚀 矫揉造作

B．撕杀 披星戴月 嗫嚅 风驰电掣

C．骸骨 跌宕起伏 隧洞 夜阑人静

D．崩溃 精彩绝伦 蠕动 功亏一溃

【参考答案】C(A金碧辉煌 B厮杀 D功亏一篑)

3．依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一组是

在河南省开封市东北隅，有一座千年古塔，即有名的铁塔。铁塔 ▲ 与铁没太多关系，而是用砖石砌成。外层的琉璃砖呈褐色，从远处看像铁一样，百姓误以为是铁铸之塔，铁塔之名 ▲ 叫开了。塔高55.08米，秀丽挺拔，高耸入云。铁塔身上还散发着 ▲ 的精神。在近千年的历史中，经历38次地震、6次黄河泛滥，尤其是在抗日战争中，经受日寇飞机大炮的轰击，仍旧 ▲ 。

A．其实 因此 威武不屈 岿然不动

B．实在 由此 坚贞不屈 岿然不动

C．实在 因此 坚贞不屈 纹丝不动

D．其实 由此 威武不屈 纹丝不动

【参考答案】A

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

“梦落华枕——金代瓷枕展”于2015年8月18日在北京辽金城垣博物馆开展。 ▲ ，在今天似乎还能为我们唤回古人的“栩栩蝴蝶之梦”。

①展览分四个部分，将金代瓷枕的简约、灵动和独特展示给观众

②这些展出的业已远离我们生活的瓷枕，光洁细润，质地清凉

③此次展览共展出西汉南越王博物馆珍藏的83件精美瓷枕

④承载了传统文化的内涌

⑤其实际功用与优雅的造型、精美的纹饰完美结合

A．①②④③⑤ B．③①②⑤④ C．①③②④⑤ D．③②④⑤①

【参考答案】B

5．下列对相关课文的解读，错误的一项是

A．《一个人的遭遇》不仅是索科洛夫在战争中家破人亡的个人遭遇，也是凡尼亚在战争

中变成孤儿的遭遇，更是所有俄罗斯人战争苦难的缩影。

B．《鸟啼》描写了鸟儿在冬天死亡的可怕景象和在春天欢快啼鸣的场景，表达“生命与

死亡全不相容”的感悟，启示人们“向死而生”，珍视生命。

C．《江南的冬景》通过与北国冬天的比较，突出了江南冬天晴暖温和、富有生机的特点；

又引用古典诗词，如实地描绘了江南的雪景。

D．《祝福》结尾处的飞雪描写，有着丰富的意蕴，渲染了浓浓的祝福气氛，衬托了祥林嫂死的悲凉，蕴涵了作者的激愤。

【参考答案】C(“如实”错)

二、文言文阅读(16分)

阅读下面两段文言文，完成6～10题。

[甲]

巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

(节选自韩愈《师说》)

(节选自柳宗元《答韦中立论师道书》)

6．下列各句中加点词的解释不正确的一项是(2分)

A．士大夫之族 族：类

B．师道之不复可知矣 道：风气

C．炊不暇熟 暇：空闲

D．被南越中数州 被：披散

【参考答案】D(被：覆盖)

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(2分)

A．巫医乐师百工之人 仆往闻庸、蜀之南

B．则群聚而笑之 而吾子又欲使吾为越之雪

C．今其智乃反不能及 乃幸见取

D．其可怪也欤 环顾其中

【参考答案】C(都作“竟然、却”讲。A指示代词，这；结构助词，的。B表修饰；表承接。D副词，表反问；人称代词，自己的。)

8．将两段文字中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)位卑则足羞，官盛则近谀。(3分) 【补充细则】补足语意（点出师生关系或者“以……为师”“向……学习”“向……请教”皆可）1分，羞（意动，感到羞耻）1分，谀（阿谀，谄媚，奉承，巴结，讨好……）1分。

(2)然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!(3分)

【补充细则】过（过错）1分，顾（只是）1分，语意正确（“吠者犬耳”是判断句）1分。

9．用“／”给文中加浪线的文字断句。(限两处)(2分)

世 果 群 怪 聚 骂 指 目 牵 引 而 增 与 为 言 辞

【参考答案】世果群怪聚骂／指目牵引／而增与为言辞

【补充细则】错一处扣一分。

10．柳宗元不愿意为师的原因有哪些?甲乙两文合读，可看出韩愈在为师上表现出怎样的品格?

用自己的语言概括。(4分)

【补充细则】两问各两分，第一问照评分标准给分，大意对即可。第二问答到“刚正果敢”或“不向世俗低头”皆可得2分，照抄原文不得分。其余酌情处理。

三、诗歌鉴赏(8分)

11．阅读下面这首宋诃，按要求答题。(6分)

南歌子

陈亮

池草抽新碧，山桃褪小红。寻春闲过小园东。春在乱花深处、鸟声中。

①② 游镫归敲月，春衫醉舞风。谁家三弄学元戎。吹起闲愁，容易上眉峰。

[注]①镫：挂在马鞍两旁的铁制脚踏。③元戎：指东晋的桓伊，他曾参与淝水之战，被封护军将军。号称“笛圣”，有《梅花三弄》笛谱传世。

(1)词中“游镫归敲月，春衫醉舞风”描绘了怎样的画面?(3分)

分)

【补充细则】按照答案分三点，描绘明显有错的不给分，没有主人公扣一分。 (2)通观全词，说说作者情感是如何变化的?（3分)

分，每点1分)

【补充细则】寻春时的悠闲（欣喜，闲适，快乐，喜悦），归来时的陶醉（沉醉，满足，怡然自得），闻笛后的闲愁（惆怅，失意）三点各一分。

12．对下面这首现代诗的赏析，错误的一项是(2分)

小花的信念

顾城

在山石组成的路上

浮起一片小花

它们用金黄的微笑

来回报石头的冷遇

它们相信

最后，石头也会发芽

也会粗糙地微笑

在阳光与树影间

露出善良的牙齿

A．通篇采用拟人的手法，意象丰富而又鲜明突出，情感传达含蓄蕴藉。

B．“金黄的微笑”和“粗糙的微笑”前后呼应，体现出这首诗结构的精巧。

C．诗中“金黄”既实指小花的颜色，又暗含小花金子般的可贵品质。

D．结尾句表明小花的友好和包容终于感化了石头，赢得了它们的回报。

【参考答案】D(将小花的愿望误解为事实)(2分)

四、现代文阅读(18分) …… 此处隐藏：6678字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……