广东省2014年七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收——消化说课课件

消化

说

课2

、教一学容分内析

1“化”消念在教概材中的地位 1 .课标《要》求 ①:描述体消化人统的系组； 成②述食概的物化消营和养质物吸收的 过。 程.2巩固系统”的“概。念 3. 强结化和构能相适功的应识意 。.4基、础铺垫。

2 “.化”消概分念析.12 .3. 4. 涵 内外延相关 概念食：物营的物质养、收吸下位概念 ：消系统的化组成消、过化程

二学情分析1.、 有基础已：生在学生活中于消对器官化已初步有的认识

2。.学习 中的困：教难材中态的图像和静文字抽象、枯较。 燥.3 认特知：学生喜欢点体的、动具的、图 文态声茂并的习学式方

。

、教学目三标 .1 学能描生消化系统的述组。成 2 学.能概述消生化的程。过

3. 学能生受消化感对人和于物动的重要意义，产对生身消自功化能否健康是关的注。7

四教、学对策问导学题

Pid互动软a简件画笔视频拓展

学教开始9

消

化阅教材(第读三页),学习消系统结构

化

③单击减

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双指号操作可缩 放面画②双可击看查节细①拖动食 物到腔口处

务： 任 小 合作组学，习察食观 在物化道中消变化的。

itWhi Pad《 umHn Bado》y

么什是化？

消消化牙切断、磨碎 舌齿头搅，拌、 胃肠的小动 消化酶蠕

物食分子有机物淀大 蛋白质粉 脂肪

小子分有机物萄糖葡基氨酸甘 油肪酸脂

单细胞动物草虫履