重庆科创职业学院CADCAM应用说课

CAD/CAM应用课程介绍

说课人：彭秋霖

课程介绍的主要内容：课程定位 课程目标 课程设计 课程内容 教学方法及手段

CAD/ CAM 应用

课程资源 课程考核 课程特色

一、课程定位我院作为高等职业院校主要培养面向生产、管理、服务一线需要的实 践能力强、具有良好职业道德的高素质高技能型人才。随着制造业的发展， CAD/CAM技术在机电制造业得到越来越广泛的应用，调查表明企业为实现 “无纸” 化生产发展需要，掌握CAD/CAM技术的人才成为国家紧缺的技能 型人才，为适应社会的发展，我院的数控技术及应用专业主要培养从事数 控加工设备的操作、制造工艺、编程、维护及管理等工作的高素质技能型 人才。 在入校的第三学期开设了这门课程，本课程是一门数控技术专业必修 课、理论教学与实践教学相结合的专业课程。学生学习本课程之前已经学 习了《机械制图》、《机械设计》、《工程力学》、《AutoCAD》等， 具备了一定专业理论基础和二维绘图能力。通过学习该课程培养学 生利用 UG软件进行三维造型设计的方法与技巧，为培养设计、 编程、数控加工等岗位能力的高素质技能型人才打下坚实的 基础。

二、课程目标情感目标

技能目标知识目标(1)知识目标：理解和掌握三维制图方法，装配建模方法及二维工程图的绘 制方法。 (2)技能目标：解决实际问题、独立学习新软件、实际动手能力和创新能力。 (3)情感目标：培养认真、严谨的治学态度、培养职业道德观念、增强责任 感、沟通协调 、团队协作能力。

三、课程设计设计理念 以树立 制造业 服务思 想 以培养学 生的职业 素质和职 业技能为 目标

以学生 就业为 导向

全面培养学生职业能力

设计思路(1)以产品的典型零件为载体设计教学环节(2)以工作过程为中心推进课程的整合 (3)以职业资格为标准强化技能训练 (4)以学生为主体采取多种教学方法

(5)注重素质教育，弘扬“爱岗敬业”精 神 (6)注重过程评价促进学生全面发展

四、课程内容理论教学《CAD\CAM 应用》中理论 教学内容可 分为4个模块

第一模块包括 UG NX4.0简介、 建模基础

第二模块包括 草图设计 UG实体建模、 UG特征建模、 UG曲面建模

第三模块包括 UG 装配建模 UG 工程图

第四模块包括 UG 加工模块

实践教学中由七个项目组成项目一至项目四通 过典型机械零件在 UG软件中的三维 设计，引导学生掌 握UG软件中主要 建模命令的使用技 巧。

机械零件工程图项目五对已完成的 三维模型在UG工程 图模块中建立符合 国家标准的零件图 ，使学生掌握各类 机械零件工程图纸 的创建与编辑。

装配爆炸图

项目六将项目一至项 目四中所完成的各单 个零件实体模型，在 UG装配模块中装配 为部件，使学生能够 建立自底向上的装配， 并创建装配爆炸图。

UG加工模块项目七通过对加工实例 的讲解，帮助学生掌握 UG加工模块中刀具路 径生成方法，并对刀具 轨迹进行后置处理，生 成驱动数控机床的NC 程序，用于产品及模具 的实际加工

实践练习每个项目后都提供相关的实践练习题，供学生课后更加深 入地掌握所学内容。

重点难点

重 点 :熟悉草图设计、UG实体建模、UG特征建模、UG自由曲面建模中的常用命令，并能完成三维造型 设计。

难 点 :复杂零件的三维造型设计。以及对图形的分析过程和如何找到入手点。

五、教学方法及手段项目案例 教学法 示范讲解法

现场操作 演示法

分组讨论法

分组操作 练习法

师生角色 互换法

教学手段

广泛应 用网络 采用实物产品和三维 数字化产品模型展示

根据课程内容，设计电子教案 延伸课堂内容

六、课程资源

教材 网络 教学资源 实际案例 录像图片 多媒体课件 教学参考资料