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物理:3.6《自感现象 涡流》(新人教版选修1-1)

来源:网络收集 时间:2026-07-08
导读: 高中物理 教学课件 新人教版 粤教版 鲁科版 同步课件 3.6《自感现象 涡流》 高中物理 教学课件 新人教版 粤教版 鲁科版 同步课件 教学目标 知识与能力: 知识与能力: 1、了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道影响自 感系数大小的因素。 2、了解自感现

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3.6《自感现象 涡流》

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教学目标 知识与能力: 知识与能力: 1、了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道影响自 感系数大小的因素。 2、了解自感现象的利用和危害的防止。 3、初步了解日光灯、电磁炉等家用电器工作的自感原理。 4、利用对自感现象的想象培养想象能力,体验将物理知 识应用于生活的过程。 5、体会科技成果对生活的广泛影响,培养对涡流现象的 广泛、神奇的应用产生兴趣。 教具: 教具: 阻尼摆演示仪等

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一、自感现象 回顾:在做3.1 3.1- 右图)的实验时, 1、回顾:在做3.1-5(右图)的实验时, 由于线圈A中电流的变化, 由于线圈A中电流的变化,它产生的磁 通量发生变化,磁通量的变化在线圈B 通量发生变化,磁通量的变化在线圈B 中激发了感应电动势。 互感。 中激发了感应电动势。——互感。 互感 思考:线圈A中电流的变化会引起线圈A 思考:线圈A中电流的变化会引起线圈A中激发感应电 动势吗? 动势吗? 2、自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生 自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生 的电磁感应现象叫做自感现象。 的电磁感应现象叫做自感现象。 3、自感现象对电路的影响——观察两个实验 自感现象对电路的影响 观察两个实验

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演示实验一: 演示实验一:开关闭合时的自感现象 要求和操作: A1、A2是规格完全一样的 灯泡。闭合电键S 灯泡。闭合电键S,调节变阻器 R,使A1、A2亮度相同,再调节 亮度相同, R1,使两灯正常发光,然后断 使两灯正常发光, 开开关S 重新闭合S 开开关S。重新闭合S,观察到 什么现象? 什么现象? 现象: 现象: 立刻正常发光, 灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐渐 亮起来。 亮起来。

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分析:接通电路的瞬间,电流增大, 分析:接通电路的瞬间,电流增大,穿过线圈的 磁通量也增加,在线圈中产生感应电动势, 磁通量也增加,在线圈中产生感应电动势,由 楞次定律可知,它将阻碍原电流的增加, 楞次定律可知,它将阻碍原电流的增加,所以 A1中的电流只能逐渐增大, A1逐渐亮起来。 中的电流只能逐渐增大, 逐渐亮起来。 中的电流只能逐渐增大 逐渐亮起来 线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电 流的变化(增加) 而非阻止, 流的变化 ( 增加 ) , 而非阻止 , 所以虽延缓了 电流变化的进程,但最终电流仍然达到最大值, 电流变化的进程 , 但最终电流仍然达到最大值 , A1最终达到正常发光. 最终达到正常发光.

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演示实验二:开关断开时的自感现象

按图连接电路。 按图连接电路。开关 闭合时电流分为两

个 支路,一路流过线圈L 支路,一路流过线圈L, 另一路流过灯泡A 另一路流过灯泡A。灯 泡A正常发光 把开关断开, 把开关断开,注意观 察灯泡亮度

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演示实验二:开关断开时的自感现象 演示实验二: 要求: 要求 线圈L的电阻较小 线圈 的电阻较小

开关断开时, 先更亮后 现象: 现象 开关断开时,灯A先更亮后 再熄灭 电路断开时, 分析: 分析 电路断开时,线圈中的电流减 小而导致磁通量发生变化, 小而导致磁通量发生变化,产生自感 电动势阻碍原电流的减小, 中的 中的电 电动势阻碍原电流的减小,L中的电 流只能从原值开始逐渐减小, 断开 流只能从原值开始逐渐减小,S断开 组成闭合回路, 中的电流 后,L与A组成闭合回路,L中的电流 与 组成闭合回路 中流过, 不会立即熄灭, 从A中流过,所以 不会立即熄灭, 中流过 所以A不会立即熄灭 而能持续一段发光时间. 而能持续一段发光时间.

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用电路图分析实验二

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1.导体中电流变化时,自身产生感应电动势,这个 导体中电流变化时,自身产生感应电动势, 导体中电流变化时 感应电动势阻碍原电流的变化. 阻碍原电流的变化 感应电动势阻碍原电流的变化. 自感现象: 2.自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生 的电磁感应现象,叫做自感现象. 的电磁感应现象,叫做自感现象. 自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势, 3.自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势, 叫做自感电动势. 叫做自感电动势. 注意: 阻碍”不是“阻止” 注意: “阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化 还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化 还是怎么变,只是变化变慢了, 起延迟作用。

结论:

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二、电感器 自感系数1.电感器:电路中的线圈又叫电感器。 电感器:电路中的线圈又叫电感器。 2、自感系数L: 自感系数L (1)描述电感器的性能的,简称自感或电感。 描述电感器的性能的,简称自感或电感。 自感或电感 大小影响因素:由线圈本身的特性所决定, ( 2 ) L 大小影响因素 : 由线圈本身的特性所决定 , 与线圈是否 通电无关.它跟线圈的形状、 长短、匝数、 通电无关 . 它跟线圈的形状 、 长短 、 匝数 、 有无铁芯等因素 有关, 线圈越长,单位长度上的匝数越多, 截面积越大, 有关 , 线圈越长 , 单位长度上的匝数越多 , 截面积越大 , 自 感系数就越大, 感系数就越大 , 有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时要大 得多. 得多. 3、电感器的特性:阻碍电流的变化,对交流电有阻碍作用。 电感器的特性:阻碍电流的变化,对交流电有阻碍作用。

4、上节学到的变压器,实际上也是电感器。 上节学到的变压器,实际上也是电感器。

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三、自感现象的应用和防止应用: 在各种电器设备、 1 . 应用 : 在各种电器设备 、 电工技术和无线电技 术中应用广泛。如日光灯电子镇流器中, 术中应用广泛 。 如日光灯电子镇流器中 , 有电阻 电容器、 器、电容器、电感器件

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三、自感现象的应用和防止2 . 危害: 在切断自感系数很大, 危害 : 在切断自感系数很大 , 电流很强的电路的瞬间, 电流很强的电路的瞬间,产生 很高的自感电动势,形成电弧, 很高的自感电动势,形成电弧, 在这类电路中应采用特制的开 关,精密电阻可采用双线并绕 来清除自感现象.

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四、涡流及其应用变压器在工作时,除了在原、 1.变压器在工作时,除了在原、副线圈产生感应电动 势外,变化的磁通量也会在铁芯中产生感应电流。 势外,变化的磁通量也会在铁芯中产生感应电流。 一般来说, 只要空间有变化的磁通量, 一般来说 , 只要空间有变化的磁通量 , 其中的导体 就会产生感应电流, 就会产生感应电流,我们把这种感应电流叫做涡流 应用: 2、应用: 新型炉灶——电磁炉。 电磁炉。 (1)新型炉灶 电磁炉 金属探测器:飞机场、 (2)金属探测器:飞机场、 火车 …… 此处隐藏:2555字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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