企业管理硕士研究生培养方案

企业管理硕士研究生培养方案

浙江理工大学攻读硕士学位研究生培养方案

企业管理(120202)

本学科2005年获得硕士学位授予权，依托经济管理学院工商管理系、会计系和企业管理研究所、人力资源管理研究所。拥有一支年龄结构和知识结构合理的教师队伍，包括教授8名，副教授10名，其中博士10名，其中，浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员2人，浙江省高校中青年学科带头人2名。先后承担和完成60多项纵向与横向科研项目，包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目以及省自然科学基金项目、省哲学社会科学重大招标项目、省科技攻关项目和省软科学研究计划项目等一批重要课题。在核心期刊上发表学术论文100余篇，出版专著10余部。获省部级科技进步奖3项，社科成果奖3项，省级教学成果2项，省教育厅奖多项。本学科在浙江省有较大的影响，为浙江经济社会发展做出了重要贡献。 一、培养目标

本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，系统掌握管理学基础理论，具备较高的企业管理理论水平、比较全面的专业素养、较强的科学研究能力，适应社会主义市场经济需要的高层次企业管理人才。要求能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，能独立地承担和组织管理、教学与科研工作，熟练掌握至少一门外语。 二、主要研究方向

根据培养应用型、开拓型、创新型的复合型人才的需要，结合学术带头人深厚的科研基础与相关成果，本着学术梯队资源优化配置的原则，以体现企业管理学科的优势与培养特点。企业管理专业设7个研究方向：

1、价值评估与决策技术。研究现代企业价值评估理论、无形资产评估、现代决策理论、项目管理、决策方法以及知识管理中的基本理论与实践等。

2、市场营销管理。研究市场营销理论、市场营销战略、服务营销管理、营销渠道管理、网络营销和品牌管理等。

3、财务管理。研究财务理论与实务、企业财务控制与管理、战略与财务分析、资产评估与财务分析、组织与财务控制等。

4、人力资源管理。研究企业组织及公共组织的人力资源开发与管理、组织

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行为学、绩效管理、薪酬管理、组织理论与组织设计等。

5、旅游管理。研究旅游饭店管理、旅游景区管理、旅游目的地营销管理等。 6、战略管理。研究战略管理理论、企业的全球化战略、企业核心竞争力、企业家战略管理能力的识别和培育、企业竞争战略、企业战略规划、产业发展规划等。

7、创新与创业管理。研究企业家精神与创业领导力、社会型创业与创业组织变革、高技术创业与智力资本、创业企业成长策略、企业治理模式、技术创业的组织过程与模式、创业组织与政策环境等。 三、学习年限（即学制）

全日制硕士生的学习年限为2.5年。 四、学分要求

本专业硕士研究生必须修满34个学分，其中学位课不得低于21学分。非学位课要求至少跨一级学科选修一门学位课程或非学位课程，视为该生的非学位课程。非经济管理类本科毕业生必须补修管理学、宏观经济学课程（跟经济管理类本科专业听课，成绩不能低于75分）。 五、课程设置

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六、学位论文工作

学位论文在第三学期中（一般在第9~10周）完成开题报告，开题报告须在本学科和相关学科专家参加的开题报告会上就课题的研究背景与选题意图、研究意义、国内外研究现状与文献回顾，研究目标与研究思路，研究方法、研究路径和技术方法，研究内容与基本框架，研究进度等进行说明，经认可后才能进行学位论文工作。开题报告会由学科专业指导委员会统一组织。

学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。学位论文一般应包括：选题意义、国内外研究现状及动态、理论基础、研究假设、研究方法、研究结果、研究结论与讨论，参考文献及附录等。

在学位论文答辩之前应达到规定的论文发表要求，具体按照《浙江理工大学研究生在读期间发表学术论文要求的规定》执行。

学位论文必须采用计算机编辑和输出。具体格式参照《浙江理工大学硕士研究生学位论文规范》。 七、培养方式

1．硕士生培养，在学院、系的领导下，实行导师全面负责制。

2．贯彻课程学习和学位论文并重的原则，采取系统的理论学习与较深入的科学研究相结合的方式进行培养。

3．硕士生入学后的第一学期，在导师指导下确定研究方向并制定培养计划。在课程学习结束后，对硕士生进行一次中期考核，通过中期考核，按计划进入学位论文阶段。